龙的传说，最好说自己听到的故事

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龙的传说，最好说自己听到的故事

话题：龙的传说

问题详情：最好说自己听到的故事。谢谢

回答：龙女拜 在 身边，有一对童男童女，男的叫善财，女的叫龙女。 龙女原是 龙 的小 ，生得眉清目秀，聪明伶俐，深得龙 的宠爱。一天，她听 说 玩鱼灯，异常热闹，就吵着要去观看。 龙 捋捋龙须 头说：那里地荒人杂，可不是你龙公主去的地方呵！龙女又是撒 娇又是装哭，龙 是不依。龙女嘟起小嘴巴：心里想道：你不让我去，我偏要去！好容易 挨到三更天，便悄悄溜出水晶宫，变成一个十分好看的渔家 ，踏着蒙陇月色，来到闹鱼 灯的地方。 这是一个小渔 ，街上的鱼灯多极啦！有 鱼灯、鳌角灯、章鱼灯、墨鱼灯、鲨鱼灯， 还有龙虾灯、海蟹灯、扇贝灯、海螺灯、珊瑚灯龙女东瞧瞧、西

参考回答：龙女拜 在 身边，有一对童男童女，男的叫善财，女的叫龙女。 龙女原是 龙 的小 ，生得眉清目秀，聪明伶俐，

话题：有关于龙的传说

回答：有关龙的传说作为 文化的象征，龙不是被帝 们全部霸占。在民间，龙仍然以各种方式出现。 的各个民族几乎都有以龙为主题的传说和故事，人们以赛龙舟、舞龙灯来欢庆节日，以祭祀龙来祈求风调雨顺，下面介绍一些龙的传说：龙的传说天龙： 晚报副刊以天龙为名。有朋友问：天龙是怎样的龙？为什么会有天龙？天龙，当然指天上的龙，或升天的龙。龙能够腾翔于云天，是由其取材对象和神性决定的。龙的神性可以用喜水、好飞、通天、善变、显灵、征瑞、兆祸、示威来概括。其中的好飞和通天，是天龙形成的决定性因素。我们知道，作为龙的集合对象，雷电、云雾、虹霓等本来就是飞腾在空中的

参考回答：有关龙的传说 作为 文化的象征，龙不是被帝 们全部霸占。在民间，龙仍然以各种方式出现。 的各个民族几乎都有以龙为主题

话题：有关龙的传说

问题详情：要五个以上

回答：有关龙的传说作为 文化的象征，龙不是被帝 们全部霸占。在民间，龙仍然以各种方式出现。 的各个民族几乎都有以龙为主题的传说和故事，人们以赛龙舟、舞龙灯来欢庆节日，以祭祀龙来祈求风调雨顺，下面介绍一些龙的传说：龙的传说天龙： 晚报副刊以天龙为名。有朋友问：天龙是怎样的龙？为什么会有天龙？天龙，当然指天上的龙，或升天的龙。龙能够腾翔于云天，是由其取材对象和神性决定的。龙的神性可以用喜水、好飞、通天、善变、显灵、征瑞、兆祸、示威来概括。其中的好飞和通天，是天龙形成的决定性因素。我们知道，作为龙的集合对象，雷电、云雾、虹霓等本来就是飞腾在空中的

参考回答：龙是 传说中的一种善变化、能兴云雨、利万物的神异动物，为众鳞虫之长，四灵（龙、凤、 、龟）之首。古籍记述其形象多不

话题：词 名有哪些啊？急急急。

问题详情：唐 和宋 的都行啊，急啊，谢谢了

回答：1：暗香 词 名。从小序中可知始自作者。绍熙二年冬天，作者冒雪去拜访石湖居士（范成大），逗了一个月，石湖拿出诗笺，向作者索要词章新作，作者填写了两首词。石湖吟赏不已，命两个歌妓演唱，音调节律和婉，作者就将这首词名为 暗香 。 2： 卜算子 又名 百尺楼 、 眉峰碧 、 楚天遥 等。相传是借用唐 诗人骆宾 的绰号。骆宾 写诗好用数字取名，人称卜算子。3：采桑子 原唐教坊大曲中有 采桑 ，后截取一遍单行，取为词。又名 丑奴儿令 、 罗敷媚 等，四十四字。宋词中又创慢词， 采桑子慢 等，十字。唐 无此词 ，始于晏殊。 4：钗头凤 原名 撷芳词 ，相传取自北宋 间宫苑撷芳园

参考回答：词调数目 词调是指词的曲谱， 万树的词律中分660调， 110余体. 清钦定词谱中收录有26调， 2306体. 同一词调有时也允 字数和音

话题：谁有关于龙的 啊？~~~~

回答：龙起源于新石器时 早期，距离今天的时间不会少于千年。这个时期，原始先民已不单纯地、被动地依靠上天的赏赐了，他们把猎获的野马野牛野猪等等畜养起来；也不单单吃那些是采拾得来的野果了，而是有选择地种植 物以求收获。他们能够熟练地取火用火，学会了用木头搭简单的房子，开始磨制石器、骨器，手工 陶器，逐渐定居下来，从事生产 了。生产 使人们同大自然的接触越来越宽泛，自然界作为人之外的不可思议的力量对人们精神世界的撞击也越来越大。 为什么鱼类穿游不居，湾鳄声形俱厉，蛇类阴森 ，蜥蜴形色怪异？为什么云团滚滚，电光闪闪，雷声隆隆，大雨倾盆？为什么海浪翻卷，虹贯长空，泥石

参考回答：龙是 传说中的一种善变化、能兴云雨、利万物的神异动物，为众鳞虫之长，四灵（龙、凤、 、龟）之首。古籍记述其形象多不

话题：各位给我点写诗词鉴赏的方法和范文！

问题详情：谢拉！！越详细越好！

回答：略谈古典诗词鉴赏的基本方法 杜庆银 对学生来说，古典诗词的鉴赏有一定难度，这一方面是因为所读诗词甚少，另一方面也因为没有掌握鉴赏的基本方法。下面根据我自己的教学实践，略谈一下古典诗词鉴赏的基本方法： 一、了解作者所处时 和特定的写作 。 了解作者所处时 主要是要掌握与诗词有关的时 变化、 动荡、 、政策风尚等。如 蜀相 （杜甫）：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶 鹂空好音。三顾频频天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先 ，长使英雄泪沾襟。 杜甫因处安史之乱时期避乱之时，途经丞相祠堂，特往祭拜。因此，诗中颂赞之情，悼惜之意可

参考回答：平水韵 上平 一东，东同铜桐筒童僮瞳中衷忠虫终戎崇嵩弓躬宫融雄熊穹穷冯风枫丰充隆空公功工攻蒙笼聋珑洪红鸿虹丛翁聪通蓬烘

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