一般过去时态,第三人称,一般将来时态在句子中的

话题：一般过去时态,第三人称,一般将来时态在句子中的用法,

问题详情：就是一般过去时态，一般将来时态他们在句子中的用法和需要注意

回答：一般过去时：was/were+动词原形 第三人称单数：he/she/it后的动词+s/es 一般将来时：is/are/am going to do或will do

话题：求小学1年级到6年级的英语单词用法。如（副词等,）带上解

问题详情：求小学1年级到6年级的英语单词用法。如（副词等，）带上解释和

回答：be动词后面加形容词 动词后加副词构成 现在进行时的构成是：主语+be+动词ing〔现在分词〕形式 第一人称单数 I+am+doing+sth 第一人称复数 We+are+doing +sth 第二人称单复数 You+are+doing +sth 第三人称单数 He(She,it)+is+doing+sth 第三人称复数 They+are+doing +sth 现在分词变化 则 1.直接+ ing（例：sleep+ing sleeping） 2.去e+ing（例：bite-e+ing biting） 3.重读闭音节， 尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing（例：sit+t+ing sitting） 4.特殊变化：die-dying,lie-lying,tie-tying 5.不 则变化 1.概念： 过去某个时间里发生的动作或状态；过去 惯性、经常性的动作、行为； 2.时间状语： ago(two hours ago,

参考回答：多用心学

话题：一个好的未来是要从小学开始准备的吗？

问题详情：有人说上一个好的小学就能上一个好的初中，由此推论就能上一个

回答：你好我觉得你好象对读书特别疑惑。我刚 毕业，跟你谈谈我的感想吧我觉得小学是重要的，在我们的人生阶段。大部分好的品质都基本都是在小学培养的，但是在念小学的时候，决定权并不是在我们自己的手里，而是在家长和 手里，我的意思是，在小学的时候，影响我们最大的就是家长 ，当然还有同学。我们在小学一般是不会自主地学 ，也不知道学 真正是为了什么，只知道100分才是好样的。也就是说，小学很重要，但不是我们自己塑形，而是 家长在帮我们塑形。而到了初中，你会懵懂地知道你想要什么，会朝着那方面努力，你知道你要培养什么性格的自己，什么样的人更受 。然而 ，是学 实力的比拼，除

参考回答：应该是 准备

话题：谁能整理出小学六年级关于英语的所有句型、还有时态

回答：1、 一般现在时 2、 一般过去时 3、 现在进行时 4、 过去进行时 5、 现在完成时 6、 过去完成时 、 一般将来时 、 过去将来时 、将来完成时 10、现在完成进行时

参考回答：1、 一般现在时 2、 一般过去时 3、 现在进行时 4、 过去进行时 5、 现在完成时 6、 过去完成时 、 一般将来时 、 过去将来时 、将

话题：各位,求你了,告诉我小学的一般现在时,一般将来时,一

问题详情：是挑剔点了，帮帮忙！

回答：一般现在时 do Sth. 一般过去时 did Sth. 现在进行时 be doing Sht. 过去进行时 was/were doing Sth. 一般将来时 will do Sth. I am writing. 现在进行时I will write. 一般将来时I wrote yesterday. 一般过去时I write everyday. 一般现在时I was writing yesterday at that time . 过去进行时

参考回答：一般现在时（中文意思有：经常、通常、有时）（英文有：usually、often、always）例句：肯定句：I often play chess.否定句

话题：小学英语作文旅行计划用一般现在时好还是用一般将来时好啊

问题详情：小学五年级英语作文 要写一个旅行计划 教科书中一般将来时提到

回答：小学来说，五年级的重点时态是一般现在时，但是如果写旅行计划，还是用一般将来时好，因为计划是打算去做的，还没发生的。

参考回答：一般将来时，因为计划是没有发生的。