巩乃斯的马(节选)

话题：巩乃斯的 马(节选)

回答：咋说

话题：“ 前面河堤开过来的车,惊慌了马群里的枣红马”这句话有什

回答：前面河堤上有车开过来,惊慌了马群里的枣红马。

话题：在马群里跑在最后的一匹马,你们猜它会不会有一天超过所

问题详情：此问带有意义!愿意的话请大家一起回答!!!

回答：肯定会,这匹马,是最小的,大马老了,小马大了,————跑前面了。。。

话题：牧人在A处放牧,他要将马群赶回B,但中途他必须让马到L

问题详情：B是家中,L是河边,P是饮水点

回答：以L为对称轴作点B的对称点B',然后连结AB'与L相交于点P,即为所求点,因为两点之间线路最短。行走路程为PA+PB=AB',即为两点间的线段长

话题：述求 省人教版年上册期中物理,生物,历史, ,地

回答：初中地理会考复 纲要 一、地球和地图 1、地球的形状、大小 标准要求: ?提出证据说明地球是个球体。 ?用平均半径、赤道 长和表面积描述地球的大小。 ⑴地球的形状:是一个两极稍扁赤道略鼓的不 则的球体; 对地球形状的认识过程:“盖天说”和“浑天说”、麦哲伦(葡萄牙人) 图:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→ 洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙; 。 举例说明地球不是平面而是球体:在海边看远方驶来的船,先看到船桅杆,后看到船体;登高远望;在大草原上看远处奔来的马群,先看到 前面的 马,然后逐渐看到整个马群;月全蚀时地球的影子; ⑵描述地球的大小:平均半径:631千米;

话题：巩乃斯的 马

回答：从侧面描写了人在自然面前的强悍?答,烘托出人的性格,不畏惧风雨的性格:主要采用烘托的手法表现出马群在暴雨中坚韧的个性 巩乃斯的 马 作者主要采用哪种手法来描述夏日暴雨中马群奔跑的最壮阔的场面

话题：古 历史(著名 、网络 )上著名的好马都有那些(

回答：穆 骏:一名 绝地,足不践土。二名 翻羽,行越飞禽。三名 奔宵,野行万里。四名 越影,逐日而行。五名 逾辉, 色炳耀。六名 超光,一形十影。名 腾雾,乘云而奔。名 挟翼,身有肉翅。骅骝、绿耳、盗骊、骐骥、纤离:湖水出桃林塞之夸父山,其中多野马。造父于此得骅骝、绿耳、盗骊、骐骥、纤离。乘以献 穆 ,使之驭以见西 母。 水注经 肃霜: 左传 云, 唐成公有两驌騻马。秦始皇宝马:一曰追风,二曰白兔,三曰蹑景,四曰追电,五曰飞翩,六曰铜爵,曰晨凫。 古今注 西楚霸 宝马名骓,可日行千里。后人讹传为乌骓,非也。汉文帝逸:有良马匹,皆天下骏足也。名曰浮云、赤电、绝群、逸群、

话题：小叮当别提多高兴了。当时, 指着远处 的马群,说:“

回答：假设小 得到一匹马,就是半匹加半匹等于一匹, 三 是一匹半加半匹等于二匹 二 是三匹半加半匹等于四匹 大 是匹半加半匹等于匹 是15匹半加半匹等于16匹 也就是 31/2=15.5+0.5=16 31-16=15 15/2=.5+0.5=15-=/2=3.5+0.5=4 -4=3 3/2=1.5+0.5=2 3-2=1 1/2=0.5+0.5=1

参考回答：你继续补充

话题：有关马 的故事。超急!

问题详情：有关马 的故事,谁帮一下

回答：塞翁失马、白马非马论、小马过河 小马过河 小马和他的 住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了 过河给河对岸的 子送粮 食的时候,他总是跟随在 的身边寸步不离。 他过的很 ,时光飞快地过去了。 有一天, 把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮 做事了。今天你 把这袋粮食送到河对岸的 子里去吧。” 小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己 淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯 伯。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?” 牛伯伯挺起他那高大的 笑着说:“不深,不深。

参考回答：以下古 又有现 的,仅供参考:1 汉血马汉血马以前脖子流出的汉有红色物质,像流血一般,故称之。 古 称为 「大宛马」、「

话题：前面河提开过来的车,惊慌了马群里的枣红马这个病句哪里错

回答：“提”字写错了,语病出在:惊慌是形容词,不能做谓语,所以这个句子搭配不当。

参考回答：从前面河提开过来的车,惊慌了马群里的枣红马。