失落的亚特兰蒂斯的历史
话题：失落的亚特兰蒂斯的历史?
回答：亚特兰蒂斯[1](Atlantis,Ατλαντι),又译阿特兰蒂斯,在梵蒂冈城国保存的古 墨西 著作抄本(即 梵蒂冈城国古抄本 )和存留至今的墨西 合众国的印第安文明的作品中,也有过类似的叙述:“地球上曾先后出现过四 人类。第一 人类是一 巨人,他们毁灭于饥饿。第 人类毁灭于巨大的火灾。第三 人类就是猿人,他们毁灭于自相残 。后来又出现了第四 人类,即处于“太阳与水”阶段的人类,处于这一阶段的人类文明毁灭于巨浪滔天的大洪灾。在梵蒂冈图书馆中迄今保存的另一批古 手稿中,对大洪水之前曾存在的人类文明也有所谈及。 现 科学发现,在大洪灾之前,地球上或 真地存在过一片 ,这片 上已有高度
话题： 的创始人释迦牟尼是神吗?
问题详情：他也是人啊,为什么他可以成神
回答：不。正信的 ,没有创世主的观念,佛陀是 的觉悟者,佛陀虽能觉悟世间的一切原理,但却无能改变世间已有的状态;佛陀虽能化度众生,众生的能否得度,尚须由众生的能否自我努力而决定。佛陀是最好的良医,能为但众生痛苦诊断处方,服他的 ,必定得度,如果不肯服 ,佛陀也是爱莫能助;佛陀是最好的向导,能给众生引导出离世间的苦海,听从佛的引导,必定得度,如果不从引导,也是爱莫能助。因此,佛陀不以创世主自居,甚至不希望徒众们仅对佛陀作形式上的崇拜;能够实践佛的言教,就等于见佛敬佛,否则,虽然觐见了当时的佛陀,也等于没有见佛。所以,佛陀既不是创世主,也不是主宰神,佛陀只能教导众生离
参考回答：不,释迦牟尼不是创始人,只是叙说者。楼主看 佛 字,是单人旁,只有人可以成佛,神都没有人的条件好,人有苦,神却没有,因
话题：名言 句大全
问题详情：越多越好,要有分类的
回答：知识1、学问是苦根上长出来的甜果,不知其可也、当我活着的时候。 ——英国 丘吉尔,只要肯登攀、谦虚1、我要扼住命运的咽喉、应当把 当作你最高的人格的标志、信念1,就不妨做做会朽的腐草,而在于追求什么的过程中、伟大的灵魂是向往怀疑的,青春就要褪色、思索的时间长、生命1,只争朝夕、希望是很好的早餐、竞争1,须教有疑:就是“读书好。 ——苏联 奥斯特洛夫斯基4!这就是人生。千磨万击还坚劲。 ——挪威 易卜生六、不教一日闲过、路漫漫其修远兮。 ——苏联 高尔基3、边学边问、真诚生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花、书读百遍、自己的命运应由自己创造,虽然没有热情、君志所向。 ——英国 莎士比
参考回答：艺痴者技必良——蒲松龄 2,读书须尽苦功夫,就像一个饥饿的人扑在面包上一样、业精于勤,科学对于我 阿密埃尔 弱者, 徒伤
话题：信佛的好处?
回答： 是最好的心理 ,学佛是人生最高的享受; 会教人:如何树立正确的人生观、世界观,如何为人处事,如何学 、 、生活,让人生过得有意义有价值而不枉此生;学佛信佛能使人:增长智慧、增加福报、健康 、吉祥 、 、事事如意、逢凶化吉、驱邪避难、离苦得乐 。 印造佛经佛像、信 佛之十大利益好处:第一、从前所做种种 过,轻者立即消灭,重者转轻;第二、常得吉神拥护以后,一切瘟疫、水火、道 、刀 、 之灾,悉皆不受;第三、夙世怨对,咸蒙法益,而得解脱,永免寻仇报复之苦。第四、 鬼,不能 , 蛇虎狼,不能为害;第五、心得安慰,日无险事,夜无 梦,颜色光
参考回答：源引 地藏 本愿经 : 信佛:未来现在诸众生等。临命终日得闻一佛名一 名一辟支佛名。不问有 无 悉得解脱。 念佛:现
话题： 历史是个什么玩意儿 1的主要内容,谢谢了啊。。。
问题详情：最后100字左右,谢谢了
回答：以下是我的卓越亚马逊 历史是个什么玩意儿 的介绍 过来的,希望对你的写作有用。历史是个什么玩意儿?不少人问过这话,但初见书名,还是有些诧然。作者正是百家讲坛 两宋风云 的主讲袁腾飞。这本书好处多端,略表其三。意“你看那厮长的那模样,哪有一点帝 福相啊。那脸跟个鞋拔子似的,又像瓦刀,满脸麻子……你给他画成这样,他宰了你。你美化他,把他画得跟秦始皇汉 似的是吧,他也宰了你。”大约没有哪本说史的书能出现这种文字,说的还是一朝 之君,然而袁腾飞不但说,而且旁征 引,条理分明。除了痛斥朱元璋之外,他不屑于反清复明而有理有据地赞扬了满州的诸位明君,他把懦弱无能的大宋朝
参考回答：一讲的是历史 二讲的近 史 然后世界史
话题：吉尔伽美什史诗译本
问题详情：要全本最好是中译,不成的话英译也凑合了,只要不是楔形文字就
回答：众神聆听着 的呻吟. 的众神一起向庇佑乌鲁克的神安努申诉道:'这不就是你创造的那头暴怒的,充满野性的公牛吗?''天下没有一个竞争者可以拿起 和他敌对.''他的随从们时刻保持着 惕,随时留意着他的命令.''吉尔伽美什不会给父亲们留下他们的 .''日日夜夜的交替,他的傲慢和暴怒从不停息.''他就是乌鲁克的主人吗?他就是这些民众的君 吗?只是因为他强悍,杰出,塾智和聪慧.''吉尔伽美什不会给母亲们留下她们的 ,就算是武士的 ,或者年轻贵族的新娘.'于是诸神要求安努'创造一个和他相匹配的男子出来吧.让这个男子拥有和他一样狂野的心,让他们拥有相似的能力,这样子一定可以给乌鲁克带来 '于是恩奇度诞
参考回答：第一块泥板 一(A) 此人见过万物,足迹遍及天〔边〕①; 他通晓〔一切〕,尝尽〔苦辣甜酸〕; 他和〔 〕一同〔 〕; 他将睿智〔
话题： 和 有关联吗?
回答： 特征 1 创始人 2 教理 3 教团 4 纪律 5 徒众 只要具备以上特征都可称之为 你也可以称之为 教 帮 派。。。。只是名相差别而已 佛 觉悟之意 教 教育之意 觉悟的教育 是 是教育 是修行 是生活 是。。。。。。。。。。。
参考回答：在了解“ ”之前,我们先要知道什么不是 ?在我们社会上,有 多高僧大德称他们的事业为“ 事业”,社会称他们为“ 领袖”,他们自己也这样认同,俨然 是一种 ,这一点,我们万难苟同。 绝对不是 ,因为, 没有具备任何 所必要的条件。一个具足资格的 ,必须有下列各种条件: 1.它必须有一个 全知的造物主
话题：希利尔讲世界地理的读后感
问题详情：100字左右就OK!
回答：希利尔讲世界地理
参考回答： 希利尔讲世界地理 这本书,希利尔以施行家的角度去环游世界,他带来了世界各地的独特见闻,让我们放眼去看世界。希利尔对如
话题：怎么样培养学 历史的兴趣
回答：遇到一个好 ,我就是,我的历史 最好了。 可以说,她改变了我对 围世界的看法,让我有了我也可以骄傲的资本,让我改变了我的人生目标,。 她上课从来不骂学生,对我们很好,永远带着微笑,做人很有原则,譬如;无论是什么人,借她1块 都得写借条,而她答应了你的事情,再难,再无理,她也会做,她说。这叫人性, 她的历史教的很好很好,我以前从来不 史,自从她教,我的历史就一直是第一名, 为了她、我要延续我的骄傲,也是她的骄傲,所以,我要好好 史,
参考回答：关键在平时,临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说,平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的
话题：''为乐趣而读书"的话是哪位名人说的
问题详情："为乐趣而读书"的话是哪位名人说的
回答： 姆(法)说的! 姆(法):为乐趣而读书 多在文学史上占有重要地位的著作,如今除了给专门 的 之外,并不需要每个人都去读。生活在繁忙的现 ,很少人有时间 览群书,除非与他们直接有关的书籍。不论 们对一本书的评价如何,纵然他们众口一致地加以称赞,如果它不能真正引起你的兴趣,对你而言,仍然毫无作用。别忘了批评家也会犯错误,批评史上 多大错往往出自著名批评家之手。你正在阅读的书,对于你的意义,只有你自己才是最好的裁判。每个人的看法都不会与别人完全相同,最多只有某种程度的相似而已。如果认为这些对我具有 意义的书,也该丝毫不差地对你具有同样的意义,那真毫无道理。
- 评论列表（网友评论仅供网友表达个人看法，并不表明本站同意其观点或证实其描述）
-
