水产动物育种技术与畜牧动物育种技术的异同

话题：水产动物育种技术与畜牧动物育种技术的异同

问题详情：注意是异同~~,鱼类育种学作业, 模式的,2000字左右,谢

回答：育种是指通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物 种的技术。以遗传学为理论基础,并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识。对发展畜牧业和养殖业具有十分重要的意义。育种技术主要有诱变育种, 育种,单倍体育种,多倍体育种,细胞工程育种,又可以分为传统育种和 育种技术,随着现 生物技术的发展,传统的 选择育种法的各种缺点日益明显,而 育种技术却显示出越来越强大的生命力。逐渐成为动物育种的趋势和主流。与动物育种有关的现 生物技术包括胚胎工程技术,动物克隆技术,转基因动物技术和DNA标记辅助技术等。转基因动物育种技术和DNA标记辅助育种技术

参考回答：异:前者对象是水产动物,后者对象是畜牧动物。同:两者都是强调育种,且两个专业就业都很困难。

话题：求一篇关于植物的毕业 ,题目为“生物技术栽果树上的应

回答：生物技术在果树上的应用 生物技术是指在离体条件下,人为地使植物细胞或 裂殖增长,产生一些次生 谢物质,以及对生物体进行遗传修饰的各项技术的总称。对植物来说,生物技术包括植物离体繁殖、脱 苗培育、体细胞变异 的诱导和利用、花粉和花 培养、原生质体培养、体细胞 、植物的 遗传转化及与植物遗传育种相关的其他 生物学技术。生物技术在果树育种上的应用 ,近年来取得了较大进展,已在优良树种的快速繁殖、种质保存、品种选育等 多领域得到广泛利用,显示出巨大的潜力。 1 离体无性繁殖 离体无性繁殖是指采用无菌培养技术,将来自优良植物体的茎尖、腋芽、叶片、鳞片、块根、球茎等 以及他

话题：举例说出植物 培养技术在生产中的意义

回答：(一)增加遗传变异性,改良作物 单倍体育种:通过花 培养,从小孢子 单倍体植株,染色体加倍后 正常二倍体植株,这是一条育种的新途径。单倍体育种可以缩短育种年限,节约人力物力,较快地 优良品种,目前已有四十多种植物 了单倍体植株。我国在水稻、小麦、烟草、柏树、橡胶、辣椒等植物的单倍体育种的 上,处于领先地位。 胚培养、子房培养、胚珠培养:为了克服远缘 的不亲和性,可采用胚、子房、胚珠培养和试管 等手段。最早成功的例子是两个栽培种亚麻的 胚发生败育,利有杂种胚培养克服了一些障碍,得到 。现在在棉花、 麻上也 成功。从玉米的离体子房培养,经体外受粉可

话题：克隆技术的危害?

回答：一、克隆的早期 克隆一词是英文单词clone的音译,作为名词,c1one通常被意译为无性繁殖系。同一克隆内所有成员的遗传构成是完全相同的,例外仅见于有突变发生时。自然界早已存在天然植物、动物和微生物的克隆,例如:同卵双胞胎实际上就是一种克隆。然而,天然的哺乳动物克隆的发生率极低,成员数目太少(一般为两个),且缺乏目的性,所以很少能够被用来为人类造福,因此,人们开始探索用人工的方法来生产高等动物克隆。这样,克隆一词就开始被用作动词,指人工培育克隆动物这一动作。 目前,生产哺乳动物克隆的方法主要有胚胎分割和细胞核移植两种。克隆羊“多莉”,以及其后各国科 培育的各种克隆动物

参考回答：克隆技术如果用在你自己身上你该知道是什么后果吧!

话题：大蒜的 培养

问题详情：希望有培养的具体步骤

回答：一)增加遗传变异性,改良作物 单倍体育种:通过花 培养,从小孢子 单倍体植株,染色体加倍后 正常二倍体植株,这是一条育种的新途径。单倍体育种可以缩短育种年限,节约人力物力,较快地 优良品种,目前已有四十多种植物 了单倍体植株。我国在水稻、小麦、烟草、柏树、橡胶、辣椒等植物的单倍体育种的 上,处于领先地位。 胚培养、子房培养、胚珠培养:为了克服远缘 的不亲和性,可采用胚、子房、胚珠培养和试管 等手段。最早成功的例子是两个栽培种亚麻的 胚发生败育,利有杂种胚培养克服了一些障碍,得到 。现在在棉花、 麻上也 成功。从玉米的离体子房培养,经体外受粉可以

参考回答：*-*这是我在网上查到的 不是我自己的 ,因为我也不知道*-* 一)营养价值 蒜头中的碳水化合物、蛋白质、磷、维生素b1(硫胺素

话题：人教版年级生物

问题详情：人教版 年级 结业考试 生物 地理 尽可能详细的复 提纲 谢了

回答：生物:年级生物复 提纲(上册) 第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征: 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病 除外) 二、 的一般方法 步骤:明确 目的、确定 对象、制定合理的 方 、 、对 结果进行整理、撰写 报告 三、生物的分类 按照形态结构分:动物、植物、其他生物 按照生活环境分:陆生生物、水生生物 按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物 四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部:距海平面150米内的水层 岩石圈的

话题： 生物##########培育方法~~~~~~~~~~~~

问题详情：所涉及的一些作物都有对应的培育方法(诱变育种、 育种、单

回答：1. 育种(bybridization) 不同种群、不同基因型个体间进行 ,并在其杂种后 中通过选择而育成纯合品种的方法。 可以使双亲的基因重新组合,形成各种不同的类型,为选择提供丰富的材料;基因重组可以将双亲控制不同性状的优良基因结合于一体,或将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累起来,产生在各该性状上超过亲本的类型。正确选择亲本并予以合理组配是 育种成败的关键。根据育种目标要求,一般应按照下列原则进行:①亲本应有较多优点和较少缺点,亲本间优缺点力求达到互补。②亲本中至少有一个是适应当地条件的优良品种,在条件严酷的地 ,双亲最好都是适应的品种。③亲本之一的目标性状应有足

话题：有关克隆的知识

回答：克隆是英文clone的音译,简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式。但克隆与无性繁殖是不同的。无性繁殖是指不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后 的生殖方式,常见的有孢子生殖、出芽生殖和 生殖。由植物的根、茎、叶等经过压条或嫁接等方式产生新个体也叫无性繁殖。绵羊、猴子和牛等动物没有人工 作是不能进行无性繁殖的。科 把人工遗传 作动物繁殖的过程叫克隆,这门生物技术叫克隆技术。 克隆的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,利用微电流刺激等使两者融合为一体,然后促使这一新细胞 繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动

参考回答：“多莉”羊的问世,犹如原子能发现一样,轰动了全世界,引起了 社会的关注, 媒介进行了连篇累牍的讨论。它之所以在科学

话题：单倍体育种和多倍体育种的差别

问题详情：具体过程或者是原理..谢谢

回答：单倍体育种与多倍体育种 自然界的植物多数是二倍体(2n=2x),即其体细胞(2n)核中包含两个相同的染色体组(x)。但有些物种经过染色体的自然或人工加倍,可形成含有多个染色体组的新物种,我们称之为多倍体。常见多倍体有三、四、五、六和穆体,2n分别等于3x、4x、5x、6x和x。如果多倍体的各染色体组来自同一物种,称之为同源多倍体。 小麦、烟草、甘著为异源多倍体,马铃薯、苜蓿则为同源多倍体。在作物中无论是二倍体还是多倍体,其正常配子细胞的染色体数都是体细胞的一半,又称单倍性(n),这种单倍性细胞经人工诱导也可发育成植株,称做单倍体植株。单倍体及其它体细染色体组数为奇数者(如三倍体

参考回答：西瓜是单被体育种的 生物有学

话题：为什么人类比猩猩聪明?

问题详情：我也不知道人类好聪明!

回答：因为猿太懒了,不好好锻炼大脑

参考回答：人类所以被称为“万物之灵”“知识人”,其最不可欠缺的要素是只有人类才拥有的高等的“脑”,如果没有大脑,人类则只不过是一种赤 无防备的弱小猴子罢了。 众所 知,被看成现 生物学基本理论的进化论,是1 英国的 物 查尔兹.达尔文所提出的革命性的理论。它的基本思想是以因偶然的突然变异所造成的个体变异,对适应环境十分有利