將下麵句子換個說法,但意思不能變

话题：將下麵句子換個說法,但意思不能變.

回答：凡卡給爺爺的信爺爺怎么可能收到呢？自學能力是很重要的 能力，甚至不能不说是成才的必由之路.

参考回答：1.凡卡给爷爷的信爷爷不可能收到。2.自学能力不仅是很重要的 能力，而且是成才的必由之路。采用吧

话题：蚂蚁是如何预测天气的？

问题详情：蚂蚁是如何预测天气的？蚂蚁用的什么方法？

回答：蚂蚁是地球上的爬行小动物，无处不在，到处可见。学了蚂蚁能预报天气变化的知识后，我对观察蚂蚁产生了较大的兴趣。 蚂蚁整天忙忙碌碌爬个不停，它们有时分头 ，有时成群结队，像有人在 地 。 我发现，不论什么时候，蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动，不论是单个 蚂蚁在寻找食物，还是几只蚂蚁在搬运食物，它们的触角总是在不停地晃呀晃，真有意思。那么它们的触角有什么功能呢？我对它产生了兴趣。 经我多次观察，我发现，蚂蚁在找到食物后，在路上碰到伙伴时，两只蚂蚁 的触角都摆动得特别频繁，好像在亲切交谈。不一会儿，它们就从洞穴中搬来大队 马，向着有食物的地方进发。蚂蚁不会说话，怎么

参考回答：蚂蚁虽然居住在地面以下，但它天性喜欢干燥，在它的 上有一个感知水份的 ，当空气中的水份太高时，它就感觉就要下雨了，

话题：蚂蚁怎么预知天会不会下雨？

回答：蚂蚁是地球上的爬行小动物，无处不在，到处可见。学了蚂蚁能预报天气变化的知识后，我对观察蚂蚁产生了较大的兴趣。 蚂蚁整天忙忙碌碌爬个不停，它们有时分头 ，有时成群结队，像有人在 地 。 我发现，不论什么时候，蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动，不论是单个 蚂蚁在寻找食物，还是几只蚂蚁在搬运食物，它们的触角总是在不停地晃呀晃，真有意思。那么它们的触角有什么功能呢？我对它产生了兴趣。 经我多次观察，我发现，蚂蚁在找到食物后，在路上碰到伙伴时，两只蚂蚁 的触角都摆动得特别频繁，好像在亲切交谈。不一会儿，它们就从洞穴中搬来大队 马，向着有食物的地方进发。蚂蚁不会说话，怎

参考回答：蚂蚁虽然居住在地面以下，但它天性喜欢干燥，在它的 上有一个感知水份的 ，当空气中的水份太高时，它就感觉就要下雨了，

话题：今年 小学 六年级 上期 语文数学 期末考试 题目 （人教版

回答：这个不一定啊，我劝你要是想考好，就多背一背，记一记 讲的重点知识，这样基础知识分大部分就都保住了；你再看看 说的重点课文，多看几遍，很有可能考阅读。至于作文，你就都看看作文选吧。数学方面你主要记住定义，灵活运用，基本上没什么问题，还有就是别马虎、粗心啊，要不然扣了分很亏的。 我这有份卷子，你做做吧，但题不一定一样。 数学： 一、填空（共30分，每空1分） 1、2的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，它在加上（ ）这样的分数单位就成为最小的合数。 2、（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。 3、正方体的棱长12厘米，，如果棱长扩大2倍，则它的棱长之和扩大（ ）倍， 它的体积

话题：六年级考试卷子,就是明天和后天考的

问题详情：我要 省 的卷子语数英都有如果卷子是对的话绝对

回答：额 先说一句要做个好孩子好学生不能 再说试卷的题目不是一定（不变）的那 也当然 最重要的不是分数而是你是否掌握知识 好好听课即使你分数差可是你掌握了学 到了知识就是GOOD！ 知错能改还是好孩子 祝你考好！

参考回答：..自己努力把 邪门歪道是不好的 自己好好复

话题：小学六年级上册

问题详情：1.可以只有其中任意一科或几科。 2.最好是近年的。如：200年或

回答：数学的：这个不一定啊，我劝你要是想考好，就多背一背，记一记 讲的重点知识，这样基础知识分大部分就都保住了；你再看看 说的重点课文，多看几遍，很有可能考阅读。至于作文，你就都看看作文选吧。数学方面你主要记住定义，灵活运用，基本上没什么问题，还有就是别马虎、粗心啊，要不然扣了分很亏的。 我这有份卷子，你做做吧，但题不一定一样。 数学： 一、填空（共30分，每空1分） 1、2的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，它在加上（ ）这样的分数单位就成为最小的合数。 2、（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。 3、正方体的棱长12厘米，，如果棱长扩大2倍，则它的棱长之和扩大（ ）倍，

话题：蚂蚁是如何搬食物的

回答：而失去触角的 蚂蚁却会变得特别胆小，太妙了，触角的左摇右摆，真有意思，而蚂蚁 的触角上长着灵敏的嗅觉 。 我发现，蚂蚁在找到食物后，却蕴涵着如此深奥的学问，维持 平衡，一个瓶子里的 蚂蚁被惊得满瓶子乱爬！蚂蚁在地上盲目地转了几圈后。蚂蚁 的触角不就是一种多功能的超小型元件吗，也叫人深思，天要下雨了、 。嗬，即使蚁巢离它很近，好像要摔 似的？ 人们根据蝙蝠能发 并能接收超声波的原理、和同伴传递 都得靠蚂蚁 的触角。希望有更纤细的接收或发生元件能在很小的范围内探测并储存大量的 ，我发现。学了蚂蚁能预报天气变化的知识后，找不到原路了蚂蚁是地球上的爬行小动物。那么，在我手

参考回答：蚂蚁整天忙忙碌碌爬个不停，它们有时分头 ，有时成群结队，像有人在 地 。 我发现，不论什么时候，蚂蚁头上的两根触角

话题：蚂蚁 的观察日记

问题详情：写两天的！！！！！！！！急急急！！！！！！！谁能帮我？？？

回答：星期天，我做完作业，突然想起科学 要我们观察蚂蚁 的事，于是我在墙角里捉了一只小蚂蚁放在小盒里观察起来。小蚂蚁 的颜色是黑色的， 长约2毫米，有一对细细的触角， 分成头、胸、腹三部分。它有六只脚，它的脚很细很细，如果我不用放大镜就无法看清。蚂蚁不停地走来走去，似乎不喜欢这种生活。也 是没有吃的吧，我赶快找来一块饼干，放在里面。蚂蚁似乎闻到了味道，爬上来，可闻了闻又走了。这是怎么回事呢？是不饿还是不喜欢吃饼干呢？还是想回家了呢？对！把它放在地上试试看。于是我赶忙把它和饼干一起放在墙脚边，只见小蚂蚁转了一会儿，迅速地爬回洞里去了。咦，它怎么走了呢？正当我想的时候，

参考回答：蚂蚁 又是一个晴好的天气。蚂蚁们也派出食物搜索大 ，在地上到处巡逻我掰下一小块桃酥，想看看它们是怎么对付这块食物的。

话题：六年级上册语文期末试卷（ 大版）

问题详情：（ 大版）的

回答：、看拼音写词语。 zhu d o xi ku sh n o k n c j n g ng mi o sh nu f q ng x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、根据下面的 意思写出词语。 把姓 的帽子给姓 的戴上，比喻弄颠倒了事实，认错了对象。 （ 冠 戴 ） 形容 过很多的艰难困苦。 （ ） 把枣子整个儿吞下去，不辨滋味。比喻读书不认真，不仔细，不理解意思。 （ 囫囵吞枣 ） 连声称赞不止。 （ ） 3、把下列词语补充完整。 良师（ ）友 （ ）流不息 狂风怒（ ） 再接再（ ） （ ）转反侧 威武不（ ） 汗流（ ）背 轻举（ ）动 万（ ）俱寂 4、把括号中用得不恰当的词语划去。 把问题分析得十分（深奥 深刻），对大家启发很大。 新校舍的图设计得十分（ 密 精密），还标出了哪儿是布告