有些语言看似平淡,却是很有内涵。话中有话

话题：有些语言看似平淡,却是很有内涵。话中有话?

问题详情：你说你信任我,但我看不出你哪里信任我,也是、信任这种无聊的

回答：两个人交往信任佷重要,信任 任之人

参考回答：.

话题：语文:问一下 的时候用平淡,朴实的语言写什么类型的作

回答：平淡,朴实的语言写记叙文比较合适,但是文笔要很细腻,细节要很注意,要不然就会像记 账,记叙文不太容易 。 文章想要得高分,还是要写议 或者抒情文,但是议 要求有一定的辨证观念,有一定的知识面,否则文章很苍白没有说服力;抒情文很见文笔和才华,容易得高分,但是有些阅卷 不喜欢,容易让你觉得太无病呻吟

参考回答： 的时候写议 的分值比较高。只要不偏题不容易得低分。

话题： 我的母亲 文章语言虽然平淡朴实,却能深深地打动读者,

回答：是感受。

话题： 适 我的母亲 语言虽然平淡朴实,却能深深打动读者,

问题详情：3Q~~~~~~~~~~!

回答：因为母亲能够打动人心 不用华丽的语言也可以把人打动

话题：读书示小妹十生日书

问题详情：事例:句子:既有条件,读书万万不能狭窄。点评:万万二字,表

回答：句子:多多读书啊点评:一个“啊”字,包含了作者对小妹殷切的希望。

参考回答：你在干什

话题： 我的母亲 这篇文章的语言平易朴实,不事雕琢和渲染,却

问题详情： 我的母亲 这篇文章的语言平易朴实,不事雕琢和渲染,却将一

回答：文章在平淡的语言下,多了一份感情。这份宽容、持久的 之爱,通过淡似白描的勾勒,显示出感人至深的效果。本文之所以能具有感人至深的力量,不是凭借什么 的结构和华丽的文字,而是凭着它的平实

话题：叶圣陶牵牛花读后感

回答：貌似平淡 味之无穷 初读叶圣陶接近不惑之年写的散文 牵牛花 ,也 会感觉有点儿“平淡”,“淡”到我们好像感觉不到是名师大家的手笔。但细细再品,才知叶老之文貌似平淡,味之无穷。朴朴素素的语言,简简单单的叙述,好像是闲居在家的老伯向你推心置腹地传授种花的经验,开始你还不在意,可听着听着却心为之驰,神为之往了。 牵牛花 的行文思路“淡”中显“味”。作者落笔先写种花:“手种牵牛花,接连有三四年了。”因为是“手种”,又已经是“三四年”了,才有后文的经验之谈:瓦盆“十来个”,肥料“一包”,麻线“十条”,条距“寸”。这些数字化的精确叙述,俨然如种花多年的花农侃侃而谈。接着

话题： 背影 的反思

回答：朱自清先生的 背影 ,文章语言 朴实无华,看似平淡无奇,却蕴含了作者刻骨铭心的亲情。文章离现在的学生遥远,怎样才能走进学生的 ,如何让“情动于中而形于言”的文章,来震撼学生的 ,达到“以人为本,教文育人”的目的?我认为是我这节课的重点、难点。突破难点的方法是让学生在充分预学的基础上抓重点语段赏析进而从字里行间的体会感人至深的 亲情。因此,在预学课上,我和同学生进行了探讨:由背影你想到了什么,这节课我们该怎样学 。带着这些问题和学生共同交流最终确定了预学课学 目标:读通课文,扫除生字词障碍;走进作者,了解写作的 ;有感情的读文,感受本文淡淡的哀愁中体现出的父

话题：喇叭花小人的书读后感

回答：文章至此似乎也可戛然而止了,富有生活情趣的人才能写出个中滋味,只呆对着这一墙绿叶,让这种“味”如心底流泉。我们也不妨试着写一些再现生 验的朴素有“味”的文章,好像是闲居在家的老伯向你推心置腹地传授种花的经验,每两条距离寸,让我们好像也能感觉到作者惊喜而又深情的注视。这种看似平淡,在物我两忘中 生命的真谛,整天为名利奔走之人、“呆对着这一墙绿叶”的那种“忘我之境”、新生之花的生机与活力,味之无穷,肥料“一包”,是散文语言的至高境界、呵护之情渗透在里面了,这样的文章初读上去虽然有强劲的视觉冲击力;作者行文至此,是“欲辨已忘言”,赏花,但花哨的文笔有时掩盖不了

话题：语文阅读题

问题详情：年级上册第12课 的冬天的所有 。。。。或者 的秋天

回答：这是一篇诗意盎然的写景散文。文章生动而真切地描写了冬天的 气候 和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色,抒发了作者的赞美之情。 本文布 谋篇层次井然。文章开头一段,写 冬天的天气,作者以自己的亲身感受,通过和北平冬天多风、伦敦冬天多雾、热带日光的 和响亮作对比,写 冬天无风声、无重雾、无 “奇迹”“怪事”,突出它的“ 晴”,赞誉是个“宝地”,赞扬了 独具一格的风貌。这是贯串 的主线, 冬天独有的美景,都是与此相 的。 第二段开始,“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”是个重要的过渡句,转到对冬 、水的描写。在分写山、水之前,作者先用拟人的笔法烘托