猫的个性有三处古怪,请你写下来

话题：猫的个性有三处古怪,请你写下来。

回答： 睡,任性,洁癖。

话题：老舍的猫着篇文章写猫古怪 性格的三个方面,是哪三个方

回答：课文先从三个方面具体表现猫的性格 古怪:讲它既老实又 玩,既 玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。再讲它小时候十分淘气。

话题：猫的性格有三处古怪,请你写出来

回答：1. 成天呼呼大睡 2. 出去玩要一 夜 3. 等老鼠要一个钟头

参考回答：1. 成天呼呼大睡 2. 出去玩要一 夜 3. 等老鼠要一个钟头

话题：猫的性格 古怪表现在什么地方?

回答：猫性格十分倔强,自尊心特强,对待主人的指令,即使已 解,但只要认为不合自己心意,猫就不会去做。猫常常拒绝主人给安排的睡觉地点,主人不喜欢它去的地方偏要去,如冰箱的上面等。猫常拒绝主人的爱抚,常在主人强行抱起在怀中爱抚时从主人手中挣脱跑掉。 ( l )性格孤独,不喜群居 野生猫常单独 ,喜欢孤独 ,除 期外,很少会三五成群地栖息在一起、家猫虽然经过人类驯化,但在很大程度上仍保留有孤独的性格。 ( 2 ) 觉性高,好奇心强,玩性重 猫对 围环境的变化十分 惕,即使在休息或睡眠状态下也处于高度 觉状态。 ( 3 )自私心和嫉妒心强 猫表现有强烈的占有欲,如对食物、领地以及对主人的宠爱等

话题：老舍猫的读后感!求快点!

回答：读老舍 猫 后感 猫 是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力。他生动细致,形象 真地描述了猫长大后的古怪 性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的 古怪 性格用了矛盾对比的方法,充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,喜爱之情洋溢在字里行间。 作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟 地写出了 猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,语言通俗晓畅。课文先讲大猫的 古怪 性格,很有特色。文中写道,它

话题：老舍散文猫的赏析

问题详情：超急,要散文猫的读后感,快啊,高分

回答：品语言,悟真 猫 是义务教育小学语文第册第四组教材的一篇课文。学 本册第四组课文主要是让学生感受作者笔下栩栩如生的动物形象,试着比较课文在表达上的不同特点。 猫 是一篇精读的课文。是著名作家老舍笔下的一篇状物散文。作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,把猫的 古怪 性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前,使猫的形象越来越 ,性格越来越鲜明,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。它为四年级学生提供了绝好的读写范例。 品味 猫 一课,语言明快洗炼、生动传神而又细腻实在、饶有风趣,令人百读不厌。 一.谈猫——“平”中露真情 首先,作者是用用平实的语言、亲切交谈的

参考回答： 的春节 读后感2则 读 的春节 有感 刚刚考完试, 就叫我预 下学期的内容,心里很不高兴,快春节了,并且刚考

话题：动物神态的句子100字,连续观察日记400字以下,五年级六

问题详情：动物神态的句子100字,连续观察日记400字以下,五年级六课

回答：(连续观察日记)6月6日蚕宝宝长大了 我家的蚕宝宝长大了,现在它们长得又白又胖,每个大约有我的小指这么粗了,还比我的小指长呢。本来我以为蚕宝宝头上长了个黑点,现在才知道是蚕宝宝的嘴。它的嘴像个耙子,吃起桑叶来老是一拱(gǒng)一拱(gǒng)的,两只黑眼睛长在头的两侧。它的头上还有皱皮,身上有环节,每个环节都有一个黑点,蚕宝宝一共有十四只脚,它头上有六只,身上有只。 蚕宝宝吃桑叶的时候,很聪明,它把叶肉全吃光,把叶筋留着,它吃过的桑叶就像一 网。 蚕宝宝长大了,吃的桑叶也多了。今天我看见蚕宝宝把桑叶吃光了,就想给它们换几片新鲜的。可是跑到放桑叶的地方一看,唉,一片桑

参考回答：6月6日蚕宝宝长大了 我家的蚕宝宝长大了,现在它们长得又白又胖,每个大约有我的小指这么粗了,还比我的小指长呢。本来我以为

话题：读老舍的 猫 后的感受

回答：读老舍 猫 后感 猫 是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力。他生动细致,形象 真地描述了猫长大后的古怪 性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的 古怪 性格用了矛盾对比的方法,充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,喜爱之情洋溢在字里行间。 作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟 地写出了 猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,语言通俗晓畅。课文先讲大猫的 古怪 性格,很有特色。文中写道,

话题：老舍写的 猫 ,,,,,读书 。。。。读后感想,45字

回答：但是,给读者留下了深刻的印象,在他眼里都是十足的可爱。说猫“老实”,在语言表达上有独到的魅力。作者三转笔锋。既什么都怕、“长短不一”,它的性格既老实,勾勒出了一个乖乖猫的形象。 小时候的猫更加惹人怜爱!”这些词句。特别是写猫的 古怪性格用了矛盾对比的方法,惟妙惟 地写出了 猫的种种惹人喜爱的神态举止,这些语句、在花盆里摔跤、“生气勃勃,以及作者对小猫的喜爱之情、装桌子,为下文讲猫“古怪”的性格,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,而像在描述一个人,以风趣亲切,使猫的形象越来越 。文章结构严谨。“成天睡大觉”,在猫的身上完美的结合了起来。作者用“丰富多腔”,虽然 玩。

参考回答：以风趣亲切。在作者的心里和笔下,在语言表达上有独到的魅力 猫 是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道,惟妙惟 地写

话题：我下了个 啊猫阿狗 #新加沙神话 的东东、去不知道怎

问题详情：2.3G的、里面有TT1、TT2存档、工具、猫狗1、猫狗2的 夹和1

回答：读老舍 猫 后感 猫 是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力。他生动细致,形象 真地描述了猫长大后的古怪 性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的 古怪 性格用了矛盾对比的方法,充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,喜爱之情洋溢在字里行间。 作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟 地写出了 猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,语言通俗晓畅。课文先讲大猫的 古怪 性格,很有特色。文中写道,它