中小学教育为什么把人变成了考试机器咧的简介

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话题：中小学教育为什么把人变成了考试机器咧?回答：呵呵,好敏感的问题,中小学每个人都是考试高手,应付各种考试咧,有时间去报补班的时候还要考试一下呢,我京↑翰的时候还考试了呢,说是测评,那不跟考试一样嘛。参考回答：咱们就是应试教育嘛,自然什么都要考试嘛。不但考。

小知识：中小学教育为什么把人变成了考试机器咧

中小学教育为什么把人变成了考试机器咧

时间:2016-03-17 23:02 来源: 我爱IT技术网编辑:佚名

话题：中小学教育为什么把人变成了考试机器咧?

回答：呵呵,好敏感的问题,中小学每个人都是考试高手,应付各种考试咧,有时间去报补班的时候还要考试一下呢,我京↑翰的时候还考试了呢,说是测评,那不跟考试一样嘛。

参考回答：咱们就是应试教育嘛,自然什么都要考试嘛。不但考试还要排名呢,不说了为了考个好成绩偶跟同学去京↑翰补数学了。希望数学成

话题：不想让孩子成为一个学机器,朋友给把孩子送去贝乐学

回答：一节课程,一种能力。贝乐学科英语的在每堂课内容的同时都会注重对孩子一种新能力的培养,并有所侧重,如这节课注重自我表达能力,下节课就会着重团队能力等,这些能力的培养都是在孩子们充分掌握了基础知识的前提下进行的,是对所学知识的深化和巩固。感觉他们可以充分利用教学时间,每节课都有明确清晰的教学目标和科学准确的考评方法,孩子成长还是挺明显的! 下

话题：不想让孩子成为只知道读书的机器,想让他了解了解一些自

回答：经常带他出去啊,接触大自然,去展览馆,要是没时间现在网络也不错啊,在鲨鱼公园教育下说不定会培养出一个自然科学小士啊。

参考回答：日常生活中多做引导能好很多

话题：现在社会为什么都让孩子读书,只看分不看你特长?都往考试

问题详情：不是只会答题考试而来的!

回答：这就是教育与西方教育的不同,不是一天两天所能改变的

话题：在学上应该培养孩子哪些良好的学惯?

回答：如何培养孩子良好的学惯成功教育从惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的惯,一辈子都用不完它的利息一、什么是学惯呢? 学惯是指孩子在一定的学情景下自动的去进行某些的特殊倾向。也就是说到了一定时候,孩子会自动地学。二、怎样科学的引导孩子惯的养成呢? 孙云晓的公式是培养好惯用加法;克服坏惯用减法。那怎么说培养好惯用加法呢?如培养孩子爱画画的惯,今天叫他画一只小兔子,明天画小兔在吃青草,增加画青草或草地,后天在草地上画几朵花,再后天在天上画太阳。这样一天的增加,画

参考回答：好惯之一——提前预好惯 1、预可以有学期预、预、日预。一般是对三四年级以上的学生来说的。 2、学期预是在发下新书后,孩子们对新书感到特别新鲜好奇的情况下进行,必须由父母来指导。针对课本(主要是语文、数学、英语)目录做一个大体的浏览。 3、预 ,则需要孩子进行,需要特别细致。让孩子往后看书,那些地

话题：同时可以去开明和淮外,收想同,请问你选择去哪?

问题详情：同时可以去开明和淮外,收想同,请问你选择去哪?

回答：要是淮中不按片招生或者好的孬的分开,那毫无疑问上淮中,毕竟靠家近,但现在一锅烩就不想考虑了,好重要,好学风也重要。而且淮外除了学贵、住校不便的不足外,别的都很好,听说以前在淮中生源比淮外好的情况下,升淮中的升学率两者也相差不大。

参考回答：O(∩_∩)O哈哈~看到楼主的帖子,清中该了

话题：我在教育中如何培养孩子的良好惯的

问题详情：求大伙帮帮忙,要求两千字,急急急

回答：网上转载的,自己整理一下,删点吧前苏联教育家苏姆林斯基提出应是“家外之家”, 应是“校外之校”。最理想的教育应是“ —— 教育”。家长作为和学生的特殊纽带, 教育作为青所受教育的重要组成部分,在学生的思想教育方面发挥着不可替的作用。因此,对儿童的教育不仅仅是教育,是需要、和社会共同完成的立体教育。苏姆林斯基在给的建议中指出:“只有在这样的条件下,才能实现和谐的全面的发展,就是两个‘教育者’—— 和 ,不仅要一致 ,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教

参考回答：培养孩子良好行为惯的因素摘要:创建文明氛围;父母做好榜样;善于挖掘孩子身上的“闪光点”;呵护孩子掌握分寸;

话题：教育对整个社会来说到底是选拔人才还是培养人才?

问题详情：教育对整个社会来说到底是选拔人才还是培养人才?人种的好坏

回答：别把孩子培养成除了考试什么也不会的窝囊废在有些家长眼中,孩子的学成绩(应试能力)高于一切。为了保证孩子全力以赴应试,家长可以将孩子的生活大包大揽,使得孩子除了应试能力,其他方面都处于弱智状态, 生活自理能力, 处理突发事情的应对能力, 打扫卫生清洁自己的能力, 人际交往能力, 心理承受能力。只要看看生入学由家长护送到宿舍甚至为孩子入学手续就知道我们有的孩子已经成为除了考试什么都不会的窝囊废。家长可能会说,我们的孩子是通过考试的鞭策知识的。遗憾的是,知识像方便面一样,是有保质期的,而且更新的速度与日俱增。相对于知识来说,一个人的生活自理能

参考回答：先选拔了再培养啊

话题：说说教育!

问题详情：..教育改革怎么进行?..有用吗?

回答：我们的教育已经烂透了。我们的教育是一种系统化的残害青的制度。我们为什么会有这么糟糕的教育?关键在 , 是传统科举考试在当的一个延续。而科举的源头在哪里?在我们的儒家思想。古科举考试制度的目的是培养奴才。儒家思想始终是把封建社会秩序的稳定放在第一位的,它是从来不鼓励个性发展,也不注重社会进步。几千年来,儒家教育的目的只是“明人伦”。“明人伦”的意义就在于维护封建社会的等级秩序。以这个宗旨培养出来的人,只会有对的唯唯诺诺,而不会有对社会进步的追求。今天的制度虽然不能完全等同于封建科举制度,但显而易见,它受到了封建科举制度很大的影响。它的主旨首先

参考回答：教育的最终受害者还是学生就算你有一个硕士学位又怎么样?有人还说读文科的比不上读理科的他们就是在瞎说读文科怎么了你不