三年级数学智力题
话题:三年级数学智力题
问题详情:一定要是三年级数学智力题
回答: 家和 家共养了521头牛, 家的牛群中有6%的母牛,而 家的牛群中有1/13是母牛, 家和 家各养了多少头牛。 解: “ 家的牛群中有6%的母牛”,知 家的牛应为100的正整数倍。条件1 “ 家的牛群中有1/13是母牛”,知 家的牛应为13的正整数倍。条件2 令x=100,则y=521-100=421,不满足条件2. 令x=200,则y=521-200=321,不满足条件2. 令x=300,则y=521-300=221,221/13=1,满足条件1和条件2 令x=400,则y=521-400=121,不满足条件2. 所以 家养牛300头, 家养221头。
参考回答:你是需要智力题还是想出题?我姑且当你是需要智力题。给你发一些。1、分母是35的最简真分数有几个?2、有一个六位数abcdef,
话题: 由于排版要求往往需要用mathtype修改公式大小,
回答:有可能你原来的公式不是用mathtype生成的,而是用word自带的公式 器生成的,我以前好像碰到过类似的问题
参考回答:word实战 编排试卷 ---- 简单的试卷 目标: 教您 一份简单的试卷,并且学会 试卷模板,处理在 试卷中遇到的问题,比
话题:有关数学手抄报的内容
问题详情:谁知到六年级手抄报怎么办,我们 第一实验小学北院六二班
回答:一、手抄报的总体构思 如何使一 手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精 美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、 、排版、 图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和 修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。 办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多 。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。 二、手抄报的编排设计 手抄报的编排设计
参考回答:一、手抄报的总体构思 二、手抄报的编排设计 三、手抄报的书写 四、手抄报的装饰美化
话题:六年级下册语文,数学试卷
问题详情:有没有那种可以自己做,做了之后可以测试你的分数的试卷
回答:小学数学毕业测试题(十一)一、 填空。(20’)1、一个数由个亿、个百万、个千组成,这个数是( ),省略万后面的尾数是( )万。2、把3米长的铁丝平均分成5段,需要截( )次,每段是全长的( ),长( )米。3、12 : 20=( ):2=( )%=------=( )成=( )小数4、甲数的 等于乙数的 ,那么甲数与乙数的比是( )。5、吨50千克=( )吨 4.5时=( )时 ( )分.6、5吨增加 吨是( )吨, 5吨增加 是( )吨。、体积和底面积都相等的圆柱和圆锥,圆柱的高和圆锥的高的比是( )。、把 的 扩大3倍,要使它的大小不变,分母应该加上( )。、六(4)班男生人数是女生人数的 ,女生人数占全班人数的( )%。10、=c,(c不
参考回答:小学六年级毕业考试语文模拟试卷 班级:____________ 姓名:____________ 分数:____________ 一、选择。(将正确 的一个
话题:谁给我一个计算机应用基础上机试题。
问题详情:我朋友今年自考社会学计算机应用基础上机考试,她 计算机课
回答:一、考试说明 1.考试要求 (1)了解 技术的基本概念; (2)熟悉计算机的组成、各主要部件的功能和性能指标; (3)了解计算机网络与多媒体基础知识; (4)熟悉 处理常用设备; (5)熟悉计算机系统安装和维护的基本知识; (6)熟悉计算机 处理的基础知识; ()熟练掌握 作系统和 管理的基本概念和基本 作; ()熟练掌握文字处理的基本知识和基本 作; ()熟练掌握电子表格的基本知识和基本 作; (10)熟练掌握演示文稿的基本知识和基本 作; (11)熟练掌握数据库应用的基本概念和基本 作; (12)熟练掌握Inter及其常用软件的基本 作; (13)了解计算机与 基本知识; (14)
话题:谁能帮本人设计一份4开的语文手抄报啊!
问题详情:需要 的材料的,内容可以是:学 园地,夏日风采,环保追踪
回答:得看你的学 园地是哪个 叫你做的,在我们班里如果是英语 叫的就做关于英语的,不管哪科都有优秀作业。语文:好作文,优秀练字贴……数学:奥赛题每 一解……英语:每几天换一句日常用语,以及谚语, 洋的 生必学的100句话之类……科学:一些骇人听闻的奇异 ,关于科技的 或者小 的 方法……历史:一般是学到哪就贴出那一课的相关知识或者人物 ……也可以弄每次考试前十名那些,我们叫 榜,或者你们班有评选什么优秀班干或学生的,也可以弄上去。学 园地的名字最好取个别的好听的,例如小荷尖尖就蛮符合初一学生,或者 。反正集合一下你们班的意见,搞点别出新裁的,
参考回答:得看你的学 园地是哪个 叫你做的,在我们班里如果是英语 叫的就做关于英语的,不管哪科都有优秀作业。语文:好作文,优
话题:我上初中一年级了,上学期考很坏。想在放假这段时间把不会
问题详情:我这次数学和英语考很坏,还有历史!数学就是败在几何,请好心
回答:哎呀哎呀,有上进心很好。但是成绩好不好还是看自己哈,不管定了多了好的计划,那也是空谈,成绩好多是建立在辛苦努力上的。如果成绩不好,那就说明自己还不够努力,对待学 还不够专注。历史、英语都是记忆性的,只要多付出一点时间就没问题,数学嘛,你不要以为数学不是记忆性的,其实在几何方面记忆性知识也有很大比重, 相似/全等三角形、四边形什么的,都要背诵,而且要非常非 练。至于假期的安排,那还是要看自己的毅力了,锻炼自己的意志,不要随便被击退。下定决心是好事、有上进心也是好事,这是难能可贵的,但是如果没有 ,一切就是空谈,相信你已经有 的 了吧?祝福你下学期有所提升,
参考回答:路还长着呢
话题:小学二年级,手抄报,数学小知识
回答:: .aoshuhttp://www.zhishizhan.net/xiaozhishi/e/2010026/4c60f1df2b6.shtml 这个 ,去看一下
参考回答:唐诗中的“数字” 用数字点睛 “万木冻欲折,孤根暖独回。前 深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素燕来。明年如应律,先发
话题:如何将 图片上的文字变成word文档。谢谢!
回答:以前好像弄过,记不太清.我扫下来的图格式是jpg,然后双击打开,打开后点击" "——“全选”(也可以直接按住鼠标左键选出你要的部分图和字)—— ——打开一个word文档——粘贴(出来的既有图又有字)——删去图就只有字了(如果旁边出现一个智能标记,还可以将鼠标移到标记上点一下,看见出现几个选择,选“仅保留文本”就行)。还弄过从网页上 的,不过前提好像要该网页允 内容才行,那更简单一点,直接用鼠标选出要 的东东,再建一个文本文档,先粘贴在文本文档上,再建一个word文档,再从文本文档上 粘贴到word上就行了,下来的好像直接就是只有字了。好像当时就是这样的,具体的你可
参考回答: 文字,结果以图片格式(.bmp)存入电脑。然后使用ORC识别系统进行转换,最终用WORD进行修改 。下面教你如何使用
话题:数学手抄报
问题详情:数学谜语,故事,题目,日记,名人故事等。内容丰富些,字数少
回答:谜语羊 (打一数学名词) 谜底:对顶角3. 小异(打一数学名词). 谜底:相似 4.这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨眼睛,东南西北带着它,加减乘除不 劲(打一计算工具) 谜底:计算器5.伪造帐目(打一数学名词) 谜底:误差(假设)6. 提笔(打一数学名词) 谜底:开方.一支队伍长又长,有头无尾排成行,"."的后面分小节,节节外表都一样(猜一种游戏)谜底:无限循环小数(二)1、一加一不是二。(打一字)谜底: 2、一减一不是。(打一字)谜底:三3、分之。 (打一成语)谜底:上下祖冲之的故事 祖冲之(公元42-500年)是我国南北朝时期, 省 人。他从小就阅读了 多天文、数学方面的书
参考回答:你可以把乘法口诀表写上去,在写一些关于数学家的故事等,,还可以出些题目,或者趣味数学,也可以把 数学家的 写上去。。。
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