.暑假期间我制定了以下计划一学会游泳二读四本

话题：.暑假期间 我制定了以下计划 一 学会游泳 二 读四本课外书 三

回答：暑假期间，我制定了以下计划：一、 学会游泳； 二、 读四本课外书； 三、 学做一件家务活； 四 、参加一次 公益 。

话题： 物理主要学什么。听说很难,怎么学轻松？读什么课外书

回答：1，兴趣，，多问为什么， 2，不能为了得分而学，要为解决问题而学， 3，每个概念在脑中有形像的解析。不能只背文字。 4，能在脑中做实验。 5，先产生解决问题的直觉，再用公式数学计算验证。如果没有产生直觉，先计算得出结果再到脑只产生直觉。

话题： 说 学好基础知识,以后再去读 课外书。谈谈你的见解。

回答：要看什么课外书了，小人书当然不行，看一些 像三国演义，草房子，老人与海等等中西名著，这样可以开阔你的视野，将来上学可以用到，还要看你爸所说的基础知识，如果连识字都不会，就别提看课外书了！ 同意就采纳吧，谢谢

参考回答：首先，我认为，要想提高.语 绩必须树立学生学 语文的自信心。爱默生曾经说过：自信是成功第一秘决； 秀同志也讲过：

话题：文科生的语文要怎么学得好,多读 课外书有利于阅读理解吗？

回答：背好课本古诗文言就好，至于阅读理解就有一套套话和套题思路，背下来，阅读理解觉得大 _至于议 ，只要字好，内容不涉及会被和谐的内容，论点明确，语言通顺，无语病，一般都不低至于材料，事先多背几个不太出名的文 哲 科 的名字，考场上 编就好，国外国内都有不同风格，看看相关的外国书籍和 书籍，风格不难材料不要怕被戳穿，没有二货会去挨个 ，你再扯也没问题，段落注意分好

参考回答：我也是文科生，语文很好，也就是多看书多积累，尽量复 以前的知识，课外古诗的话你有时间当然更好，不过我觉得浪 时间，不如看看书

话题：寒假里你读了哪些 课外书和报 ,把你的感想写下来。分4段

问题详情：20 寒假里你读了哪些 课外书和报 ，把你的感想写下来。分4

回答：我一个下午读一本书感人，令人难忘的书夏洛的网，书中讲述了一个感人的故事：一个名为威尔伯解决猪朱克曼先生的 生活幸福，但即将到来的元旦，朱克曼先生会 了它，这让猪急，它仍然是非常年轻的年龄，也没有想！ ，现在也没有一个朋友，然后提交给我的一个朋友是一只蜘蛛名为夏洛特，夏洛特知道的朋友麻烦决心帮助，全心全意后，夏洛特自己在网上的时间，地点， 上的 猪，了不起，光 照人，谦卑的话语让威尔伯成为了一个的全 文明冠 猪，让它难逃一，但在这个时候夏洛特已经了，在回来的路上从 ，一待就是它的威尔伯难过的一面，当它了，都哭了起来，当它了，其救世主的愿望只有一个，让威尔

话题：读 课外书对语文现 文阅读有帮助吗

问题详情：等等，问到什么 什么句子的好处 读 课外书对语文现 文阅读题型

回答：首先要大量阅读。积淀是阅读的基础，只有达到一定量的积累，才能逐渐形成较强的语感。有的同学很注意语文课本的阅读，尤其是很注意倾听 的讲解，这固然是好的，但只着眼于个别范例的咀嚼显然是不够的。要想真正提高阅读能力，必须由课内延伸到课外，所谓功夫在课内，提高在课外。 其次，要养成良好的阅读 惯。要让自己完全处于主动支配的地位，通过阅读思考，使抽象的内容具体化，使肤浅的认识深刻化。第三要掌握阅读的 律。对于任何一种文体的文章，我们都要搞清楚作者写了什么、怎么写的和为什么写，这是阅读的一般 律。不同文体有不同特点，这是特殊 律。第四要掌握正确的阅读方法。可根据阅读

参考回答：你要是为了对付考试的话，绝对没用！考试就是照套路搬，特别是现 文阅读，你要提高分，就买本现 文阅读的书，做完了，就抄标

话题：读 课外书影响学 吗？请表达你自己的看法。

回答：1、开拓我们的眼界2、增长知识3、吸取作者的写作经验4、积累写作素材5、净化我们的 ，使我们身心受益谈读闲书闲书的意思被人们说得五花门，有的说是课外书，有的说是休闲时看的书，有的说是紧 时放松的书我觉得都对.可我今天不是谈闲书是什么，而是和你说说我的读书方法.书有分很多种，依我看，最常见的有两种：工具书和课外书.课外书又分很多种，在此我就不一一举例了.回到主题：我的读书的方法，呵，我读不同的书都有不同的方法.我听别人说过一句读书不能为目的而读的话，可也不能排除例外，读工具书就要有目的的读.找到你要的东西后，再抄写下来.如果你像看 一样翻着一本字典，那要看到何

话题：如果家长担心我们读 课外书会影响学 ,你会则么解释

问题详情：谢谢！！！！！！！！！！！

回答：那就是读 课外书的好处喽！看看吧素质教育给了学生更大的学 空间。其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水 作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学 都起着极大的推动作用。 一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。语文教学内容因其所含的丰富的人文精神，更具培养一 新人的优势。＂大语文观＂就是要以＂人的发展＂为语文教学的根本目的，培养具有良好的道德品格，真诚、善良、美好的 ，尊重真理，富有责任心的健全的人格

参考回答：有些课外书也能从另一个方面对学 有帮助，很多东西都是相通的。都可以触类旁通。总是学 不休息效率就会低，就会没效果，所以

话题：更重要的是学会思考.你一定在 的指导下读了不少课外书.

问题详情：读书除了积累知识外，更重要的是学会思考.你一定在 的指导下

回答：书名：鲁滨逊漂流记作者：丹尼尔笛福印象最深的人物：鲁滨逊该人物形象给你的人生启示： ！！第一种选择：我要向鲁滨逊学 ，做一个坚毅的人、不屈不挠的人。他曾经这样说道：我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的，我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹 ，只要我还能站立，我就不肯倒下他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力， 好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的 多事情都是白 力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种

参考回答：看来是一份作业，你可真TM懒，把题目原封不动搬上来。别忘了你那狡猾的 也会搜到的。既然会 ，就用关键词搜索吧，别告