学生学拼音为什么容易反复出错

话题：学生学拼音为什么容易反复出错?

回答：国庆放假了, 一帆的一年级刚上了一个月, 布置了一些 作业,数学的很快他就做完了,但是语文作业,那些拼音,他大都不会做,我左提示右提示,基本上都是我帮他做的。这下我着急了,一帆在上一年级前的暑假就学了一个月的拼音,现在一年级又学了一个月,声母韵母都学完了,按理说做这作业应该没问题的了,可是除了声母和单韵母会读写,复韵母大多读也不会读,写也不会写,拼字也不会,他是随便找个声母和韵母拼起来, 拼“阳光”的“阳”,他就拼成l-ang-yang。长假还有几天,我决心赶紧给他补补课。 我们首先学 复韵母,我先按顺序念一次让他听写,写完了再让他自己念一次,然后不按顺序了,颠三倒

话题：怎么样 学 拼音打字才最快?最好掌握,最好 作,最易记住

回答：弄个" 打字",之后每天练 打字1~2个小时.差不多一星期就有明显效果.

参考回答： 拼音 其次 拼字首先要你的拼音过关 2.键盘熟练 这个都没有什么技巧可言 熟能生巧就是4个字的

话题：请大家告诉我电脑学打字怎样容易记住?我不会拼音的,要学

回答：你去下一个 打字, 对着练 ,很快就学会了~~~

参考回答：可以买个手写板

话题：本人正在学拼音什样学最快最易

回答：自己慢慢琢磨啊,这个没有捷径的

话题：怎样学拼音易记学得快

回答：你好,是不是很难学拼音,首先记住元音和辅音的发音拼音,然后合拼,分辨声音 ,元音字母,[元音,复合元音,前鼻,鼻]后声母音节,认读音节整体,二,三拼拼写 ,法 还记得读书的语气和标准的调整 则。将读取并背下来,用心,然后两个天就能背下来,多练打字,它会很快一。下面是我花了时间整理出来,并标注音标发音,更全面,供大家参考。 首先,拼音缩写:指音节的开头。韵母:指音节声母后面的部分。音节:基本结 的声音,但也是最小的语音片段的自然的感觉。辅音,元音组成部分。 “固定”丁一般情况下,一个字符 音节。 缩写:发音较轻快bpmfdtnlgkhjqx ZH CH SH rzcsyw 23个标准发音:B [玻

话题： 人怎么学汉语拼音更快些?

回答：1.在适当的环境中学 ;2.寓教于乐;3.举一反三;4.反复锻炼

参考回答：这个很简单啊 人 应该有孩子了吧 跟他一起学 和可爱的小朋友一起 其实是最快了 希望采纳

话题：怎样让孩子更快学语文拼音

回答：如何让孩子更快更好的掌握拼音 学 汉语拼音是识字、学 普 的有效工具。拼音教学是现在孩子正在进行和非常重要的一环,这个基础是否打牢将直接影响孩子的语文学 ,因此家长在家的配合巩固非常重要! 学 拼音,首先要让孩子熟记“三表”:声母表、韵母表、整体认读音节表;能熟练准确认读和默写,这是学好汉语拼音的基础。想要掌握汉语拼音,一能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;二能准确地拼读音节,三能正确地书写声母、韵母和音节;四能借助汉语拼音识字、正音、学说普 。 一、能读准音 能不能发准音,关键在于孩子有没有掌握发音的 则或要领。为此,要做好发音的示范,让孩子细心观察唇形和

参考回答：孩子的学 能力其实是很强的,不过学 汉语拼音的过程非常枯燥,所以,孩子会比较容易失去耐心。只要采取有趣的方法吸引孩子,

话题：怎样快速提高拼音 学 ?

回答：提高拼音 学 的有效方法: 1、 用顺口溜的方法记住字母的形状。拼音字母是抽象符号,要识记它比识字难,要把它形象化帮助记忆。顺口溜易读易记,最好是通过观察自己编顺口溜,再挑选好的全班推广。自编顺口溜,发挥想像力,大家仔细观察,相互启发,同时也是一个识记的过程。建议每个字母选择一条顺口溜推广,让熟读成诵。例如:我班已经编了以下顺口溜“像个6字bbb,一面红旗ppp,两个门洞mmm,一根拐杖fff,一只蜗牛ddd,伞把弯弯ttt,一个门洞nnn,一根棍子lll,字弯弯ggg,两只蝌蚪kkk,一把椅子hhh”。经过反复的诵读,发现对字母的识记轻松了 多。 2、 大量的音节拼读练 。首先是要求把书上随课出现的音节

参考回答：一般一年级的孩子 成绩不理想的话 都是没好好学的 你可以抽空 说接送孩子或是吃饭的时候 问问他你在 都发生了什么有趣的事 在轻松的环境考考他使用拼音的能力 我不赞成给孩子请什么家教 给孩子买什么学 拼音的光盘 为什么原来的孩子都能在 的教导下学好拼音呢(不光成绩好的还是成绩差的孩子) 现在刚上一年级的孩子就这样 以后怎么教育

话题：学拼音 怎样最快

回答：对于六、岁的孩子来说,学 拼音并不轻松。为了更好地帮助孩子过渡到小学阶段的学 生活中来,家长适时的辅导很有必要。根据以往的教学经验,将孩子们在拼音 学 中容易出现的困难介绍给各位,以方便大家对症 。 拼音的基础知识 汉语拼音我们要求学生掌握23个声母,24个韵母及16个整读音节的拼写与拼读。 从读音上说:声母轻短 韵母稍长,音节更长 1、单韵母 单韵母,很重要,发音口形要摆好, 嘴巴 大 a a a ,嘴巴圆圆o o o 嘴巴扁扁e e e ,一件衣服 i i i ,一只乌鸦u u u ,小鱼吐泡 ü ü ü 2、声母 读声母要留心,堵住气儿再发音。 收听 b b b ,一起爬坡p p p 两个门洞m m m ,一尊大佛f f f ,左下半圆 d d d 一

参考回答：教育

话题： 如何快速学 汉语拼音

回答：再继续 然后就是电脑打字练 ?”引导学生进行比较,因此?学生说,小学生肯定会觉得很不耐烦、多开展动手练 动手练 形式很多,可编“b和e对面坐,循序渐进,用单韵母来组合,引导学生观察j、x不但淘气,才能更好地使学生学好拼音、x怎样与ü组成音节,台上的同学把头埋在胸前,我们来背韵母表ɑ。如果要带调训练、e这对字形相近的字母时,下面的同学忍俊不禁、q,也容易忘记,总要把ü的两只眼睛蒙去。 出示一个字母,巩固了知识:教学d的字形时就可以看投影片( 图)。儿歌生动有趣,讲故事唱儿歌,e的脸儿朝着左、有趣的气氛中圆满完成学 任务,短小、x与i相拼的知识、用好拼音:图上画的是一只鹅。 同