我希望有人用的科学的方式解释一下聪明人的大

话题：我希望有人用的科学的方式解释一下聪明人的大脑是什么样的

回答：聪明与否取决于大脑 的沟和回的多少及深度.沟和回越多越深，大脑皮层的面积就越大，用于思考的脑神经细胞就越多，大脑皮层的神经脉络就越复杂，大脑思考的能力就越强、速度就越快，人就表现出更聪明. 加拿 大略省麦克马斯特 女 桑德拉威尔特森的 发现，爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶 域，比常 15%，非常发达。大脑后上部的顶下叶 发达，对一个人的数学思维、想象能力以及视觉空间认识，都发挥着重要的作用，这也解释了爱因斯坦为何具有独特的思维，即他的控制数学运算和空间推理能力的脑 部分比较发达，是他对时间、空间和运动三维概念等进行思维推理的生理基础。 另外，美国加利福尼亚

话题：是 提高了。还是本来我的 大脑智商就是那个样子呢

问题详情：求修道之人指教？？？

回答：吾非什么修道之人，但我也酷爱 的！ 实实在在地去理解它的内容的话，一定得益匪浅。 学 就是一个去伪存 过程，当我们悟得真理、摒除伪学，所谓的 醍醐灌顶、茅塞顿开 莫过如此

话题：在饥饿状态下学 对大脑有什么影响么,有什么样的影响呢？

回答：会让注意力不集中，心里会左想右想，很容易思想脱离正轨想到其他的事情。这时做事非常没有效率。最理想的状态是吃的半饱，这个半饱最好是早餐时。

话题：我为何学这三样东西脑子不开窍？

问题详情： 生物的遗传学也根本学不懂3，还悟不出什么道道，打方向盘

回答：这样的话熟能生巧，只要你的空间构造出来了，不是很难，你首先把方向要搞清楚，慢慢来。首先，感觉很难，立体几何也就简单了，但还是不会的，多做题，你自己大脑里面就要有空间想象能力，学车又不要求速度的，很复杂、对于学车，慢慢的就开窍了，虽然我的驾照拿上了，做题刚开始不会的时候可以先看看 ，多动脑、对于 的生物，开慢点，就是逻辑推断能力。3，多做些题。2，其实很简单，其次就是刚开始开车，立体无非就是这里或者那里加一条线，然后要把那道题目搞懂，都是那样的题型，害怕，自己去想象一下这个图在你自己的脑海中是什么样子、我记得我当时刚开始学 立体几何的时候也是，紧 就我自身的经验

话题：开始 一轮复 ,每天学很多,脑子有点疼怎么办,记不住

回答：不要太紧 ，越紧 越记不住，适当的可以出去看一些风景什么 的。 也是很累的，熬过去就好了，现在做的不让自己后悔就好了。

参考回答：我一开始也和你一样，头疼。后来一点一点地记，允 自己遗忘，允 自己后补，慢慢的就会提高的~

话题：学 对健康和大脑里的某样东西肯定是不好的,不然人类的身

回答：学 就想运动一般，刚开始因为不 惯所以排斥但是只要 学 慢慢的 就会 惯学 自然就不会排斥了

话题：学 数学要用什么样的思维逻辑头脑才能学好？

问题详情：我个人的想象能力是最强的（不过感觉没什么用，因为数学的推导

回答： 数学的逻辑思维是可以锻炼的，最常见的就是题海战术，练多了自然就出来了。当然，你也可以做一些思维训练，类似的训练方 上有很多，相对题海战术个人认为可能会好一点。当然，这位 ，你的具象思维和想象力都是学文科的好东西啊，不要因为过度想弥补数学上的不足而失去了这两者。祝你早日学好数学

参考回答：这位同学 你不能这样想 你应该换个思维来思考 你把数学当成1+1=2来看 不要想那么多的公式啊 什么 的 只直接去看这个题的本质