人的两只脚分别站在两根长长的木棍上叫什么表
话题:人的两只脚分别站在两根长长的木棍上叫什么表演?会站
回答:踩高跷 - -!
参考回答:踩高跷,是汉族传统民间 之一。踩高跷俗称缚柴脚,亦称“高跷”、“踏高跷”、“扎高脚”、“走高腿”,是民间盛行的一种群
话题:我刚打篮球三个月,一上场感觉像个木棍.呆呆的,站在内线
问题详情:能回答一下吗谢谢
回答:我上初1,也是6年纪之前才真正打篮球个人认为:如果打内线:练 拦下强板能力,碰撞,以及勾手,最重要的是要有脚步的 ,灵活些,更容易在内线立足!如果打外线:运球!最重要的莫过于运球你想晃人,没运球怎么能行?让后要知道如何突破,手尽量避开内线人的手,这样不容易被盖帽,我最自以为为豪的就只是这点!! 14岁篮球联盟 000-晓 :22351012 200
参考回答:站到3分线附近练 投篮
话题:小车上有一块磁铁
问题详情:小车上有一块磁铁 用木棍吊这一块磁铁站在车上对着车上的那块磁
回答:不能, 用两块磁铁吸引,一块用手拿着去吸引另一块,另一块被吸引过来的动能就是手在移动手中磁铁的过程中产生的,无论如何,能都是由一个物体传导给另一个物体,物体所带的能是有限的,携带能的多少在于它接受并储存了多少能。
参考回答:两块磁铁最多是吸引在一起,该现象符合动量守恒原理,人站在车上,人和车是一个系统,另外,永动机是不可能制成的
话题:一个人站在一根木棍上下面有一个三角形的支柱打一成语
回答:举足轻重jǔ zú qīng zhòng 解释 只要脚移动一下,就会影响两边的轻重。指处于重要地位,一举一动都足以影响全 。 出处 后汉书·窦融传 :“方蜀汉相攻,权在 ,举足左右,便有轻重。” 结构 主谓式。 用法 常用于指某人地位、作用重要。一般作谓语、定语。 正音 重;不能读作“chónɡ”。 近义词 至关 反义词 无足轻重、无关大 例句 他本来很一般;但由于双方都争取他;他便成~的人物了。
话题:请问一个小 站在一个木棍上,下面有一个人托着,这种民
回答:这个叫个飘色"飘色"是一种融戏剧、魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间 ,在不同地 有飘色、抬阁、 擎、高抬、 架、扎故事等各种名称。表演者站在被称为"色柜"的小舞台上,以巡游的形式表现民间传说或神话故事的片段,其神奇之处就在于, 们通过经过精心伪装的钢枝凌空而立,看不见的色梗支撑,利用巧妙的力学原理,营造出"飘"的效果.
话题: 公解梦 梦见我 里的一个人双臂展开被 用木棍绑着,
回答:两种可能:1、这个人你很憎恨,或者潜意识中憎恨,盼着他有一天 做牢。日有所思夜有所梦。2、你做了亏心事,那个做牢的人,实际是你的影子,你心里的阴影,以这种形式表现出来。
话题:装在自行车后轮胎圆心上的金属棒子能让后面站一个人的东西
回答:火箭筒, 上面一搜就出来了,不贵的
参考回答:加长型后轮轴。
话题:我和母亲站在一起,每人手里拿着一根削尖的斜头木棍,一
问题详情:梦见自己变成了女的,我和母亲站在一起,每人手里拿着一根削尖
回答:情敌,说明两个女人都喜欢你,其中 的那头狼 你目前不同意,恨你母亲。最后另一个喜欢你的人战胜了她,拥有了你。
参考回答:这象征着你的生命中需要一个男人。
话题: 100分悬赏 课题1寻找正午太 度角变化的证据。
问题详情: 课题1寻找正午太 度角变化的证据。只要测量数据好么好
回答:课题目标:寻找正午太 度角的证据课题准备:卷尺1把,直木杆1根,角度 (量角器)1个,钟表一个(对准时的,当然此时需将你所处纬度的地方时算出并调整到那个位置),重心锤1个, 本. 时间段:10时一次,11时一次 12时一次 13时一次这个可以由楼主自定. 进度:1.找一块有阳光照 的空矿地,树好木杆用重心重检测使其与地表水平面垂直.并用卷尺测量出地表到木杆杆顶的距离, 于 本上.2.观察手表等到10时时,用卷尺量测木杆投影到地面的影 度,及杆顶到影子顶端的长度,依此计算出太 度角.同上步骤亦可得出11时及13时时的太 度角.总结:通过以上可以发现太 度角是不断变化的,中午
参考回答:你可以利用太阳光线是平行的这一原理来证明,在地上垂直力一根木棍,一年木棍影子的长短会变化,木棍与影子和太阳光线构成了一
话题:有种鸟,他们要飞过 洋。所以嘴里衔着一个小木棍。请问
问题详情:渴了就站在木棍上喝点水。就这样一直飞过 洋,请问这个鸟的
回答: 含着树枝飞越 洋的鸟 这篇文章讲的是在很早以前,有一只鸟想飞越 洋。有一天,所有的鸟都去送它,可那只鸟却让大家出乎意料,它只在地上含了一捆长树枝就向 洋飞去了。在旅途中,那捆树枝起到了让人意想不到的作用:那只鸟饿了,把树枝扔进水里,站在上面捉鱼吃;困了,把树枝搭成巢;冷了,拿几根树枝烧了取暖,最终它成功的飞越了 洋。 大家看!这是多么聪明的一只鸟啊!也 其他的鸟会带着食物飞,也 会带着巢飞,但谁都不会想到飞越 洋仅仅只要一捆极为普通的树枝啊! 我觉得这只鸟是智慧与聪慧的象征,事实上这只鸟也不算聪明,而是巧妙的运用了“一物多用”的方法,我想:只要我们多动
参考回答: 含着树枝飞越 洋的鸟 这篇文章讲的是在很早以前,有一只鸟想飞越 洋。有一天,所有的鸟都去送它,可那只鸟却让大家出
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