小苏打和白醋混合的气体性质是什么

话题：小苏打和白醋混合的气体 性质是什么

回答：氢~~原素之母~一点就烧~无色无味~

参考回答：易

话题：把小苏打和白醋混合后产生的气体倒在蜡烛的火焰上,会有什

回答：因为小苏打和白醋混合后会生成二氧化碳,而二氧化碳的化学性质不活泼,所以倒在蜡烛火焰上,蜡烛会熄灭

参考回答：火灭了 因为小苏打和白醋混合后产生了生成二氧化碳,二氧化碳的密度比空气的,二氧化碳不具有可燃性。它能使可燃物与空气或氧气隔绝,所以具有灭火的功能。一般的灭火剂都是依据的这个原理。

话题：科学实验:小苏打和白醋混合后成生一种气体,这种气体有什

问题详情：科学实验:小苏打和白醋混合后成生一种气体,这种气体有什么特

回答：二氧化碳。能是澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。

话题：小苏打和白醋混合的气体 性质是什么,发生的现象是什么

回答：小苏打+白醋→二氧化碳+水+醋酸钠。

话题：小苏打和白醋混合后,产生了二氧化碳。但是味道是什么?

回答：小苏打和白醋混合后产生了——二氧化碳气体,二氧化碳是一种具有特殊性质 的气体,白醋和小苏打控制在3:1的比例比较恰当;留下的液体不是白醋,是没有什么味道的水了。

参考回答：没以前酸了

话题：小苏打和白醋混合在一起,会产生二氧化碳气体吗?

回答：科学概念:小苏打和白醋会发生化学反应,产生新的物质。 二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。 过程与方法:通过观察、实验、分析和阅读 得出正确结论。 情感态度价值观:懂得只有足够的证据才能做出正确的判断,得出科学结论需要严密的逻辑推理。 二、教学重点:小苏打和白醋的混合实验以及产生 气体的判断。 教学难点:对于实验的合理推想和论证。 三、教学准备: 演示:糖水、高锰酸钾溶液、雪碧、蜡烛(长短两根)、火柴、玻璃棒 分组:小苏打、白醋、火柴、蜡烛、玻璃片、集气瓶、 勺 四、教学过程: (一)导入: 1、出示三杯颜色相近的液体(糖水、高锰酸钾溶液、雪碧),师:我这儿有三杯液体,同学们你能

参考回答：会产生二氧化碳气体

话题：小苏打和白醋混合之后产生二氧化碳,剩下的液体是什么?

回答：(1)常 制二氧化碳 (2)再烧杯里点燃蜡烛 (3)用导管将二氧化碳导至烧杯里 (4)蜡烛熄灭

参考回答：水

话题：怎样验证小苏打和白醋混合后产生的气体是二氧化碳?

问题详情：(1)我的假设:小苏打和白醋混合后产生的气体是_________。 实

回答：二氧化碳二氧化碳质量二氧化碳

参考回答：1)我的假设:小苏打和白醋混合后产生的气体是__二氧化碳_______。 实验准备:蜡烛、火柴、玻璃杯、小苏打、白醋、细木条、钥

话题：小苏打和白醋混合后产生 什么 气体?这种气体有 哪些特点

问题详情：麻烦各位帮帮忙, 一之前要,50字,具体,阐述清楚好的加分.

回答：剧烈反应,生成大量气体CH3COOH+NaHCO3==CH3COONa+CO2(气体)+H2O碳氧化物之一,是一种无机物,常 下是一种无色无味气体,密度比空气略大,能溶于水,并生成碳酸。(碳酸饮料基本原理)可以使澄清的石灰水变浑浊,做关于呼吸作用的产物等产生二氧化碳的试验都可以用到。我说的不好呃,: baike.baiduhttp://www.zhishizhan.net/xiaozhishi/view/36210 ?fr=ala0_1_1#1。

参考回答：二氧化碳气体1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水, 低 下可得固体----干冰2、化学性质:1)一般情况下

话题：白醋和小苏打混合后有什么变化?

回答：白醋泡苏打,,,,,

参考回答：小苏打和白醋混合会发生反应,有新物质(气体)产生。 二氧化碳是一种具有特殊性质(不助燃、比空气重)的气体。