把阳光照 着大地扩句至少扩两处的简介

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话题:把阳光照着大地扩句至少扩两处回答:灿烂的阳光照着枯的大地。参考回答:灿烂的阳光照着枯的大地话题:阳光抚摸着大地。(扩句,至少扩两处)回答:暖的阳光轻轻抚摸着大地参考回答:炽热的阳光扶摸广阔的绿色大地话题:松鼠怕日光扩句至少扩两处问题详情:松鼠怕日。

小知识:把阳光照 着大地扩句至少扩两处

把阳光照 着大地扩句至少扩两处

时间:2016-03-20 17:44    来源: 我爱IT技术网    编辑:佚名

话题:把阳光照 着大地扩句至少扩两处

回答:灿烂的阳光照 着枯 的大地。

参考回答:灿烂的阳光照 着枯 的大地

话题:阳光抚摸着大地。(扩句,至少扩两处)

回答: 暖的阳光轻轻抚摸着大地

参考回答:炽热阳光扶摸广阔的绿色大地

话题:松鼠怕日光 扩句至少扩两处

问题详情:松鼠怕日光 扩句至少扩两处

回答:“非常”作状语。 “生活在密林中的”作定语 生活在密林中的松鼠非常怕中午的日光; “中午的”作定语

话题:阳光洒满草地。(扩句,至少扩两处)

回答:辣辣的阳光把草地烧糊了 (~ ̄▽ ̄)~*

话题:拜托各位大侠帮我扩句~~

问题详情:1.以“幸福”“生活”“爱心”任意一个为中心扩句 要求:比喻

回答:1.爱心:爱心是一片照 在冬 阳光,使贫病交迫的人感到 的 暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人 的慰藉。 2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城 是繁华的美,宁静的 庄是淡雅的美。生活中处 处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的 。 3.积累:古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成 。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖

参考回答:生活是一杯茶,茶香浓郁弥漫;生活是一幅画,画面美丽缤纷.大山巍峨,如巨人擎天;怪石参差不齐,像海浪翻滚;鲜花姿态万千,似

话题:六年级200年毕业考试卷

问题详情:最好全有哦

回答:语文训练题一 一 看拼音写词语,再填空。 jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì ( ) ( ) ( ) ( ) 上面的个音节中,整体认读音节是 ;所写的个汉字按音序排列,排在第二个的是 。 二 根据情境,按要求填空。 1、“六?一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?选择几个写下来。 2、本学期,同学们学 了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“ 山水”,不禁想起了 、 等描写 的成语;随着“孔子游春”,不由想起了 、 等描写春光的成语;观赏了“ 果树瀑布”,自然想起了 白的诗句“ , 。” 3、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,

参考回答:不是统考,各地试卷都不一样这有一份六年级数学第二学期质量检测试卷 概念部分(30分) 一、 填空:(20分) 1.12÷( )=0.5=( ):

话题:小学生好词好句摘抄大全。快快快快快快快!!!!

问题详情:我会给很多悬赏的如果好的话,我会给 悬赏的

回答:头顶上一轮烈日,地上印满铜 大小的粼粼光斑,骡马的鼻孔 得特别大,就是 中的狗也只是伸长舌头喘个不休,发出微弱而嘈杂的鸣声、粉的,使人喘不过气来,红的。 太阳像个 的 ;只有那知了,在岸边的芦苇丛中。 小鸟不知躲匿到什么地方去了、紫的野花。 风儿带着微微的暖意吹着。 空中没有一片云月,那些露在水面的石头,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。” 青草。 初夏时节,它在告诉我们;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威、紫的。蚱蜢多得像草叶,悬着 似的太阳;草木都垂头丧气,也消失得无影无踪。狗趴在地上吐出鲜红的舌头。 那天,成熟的 物在热得弯下腰,鸟也不敢飞出山林。 春天随着落

参考回答:草木都垂头丧气,脚踏下去一步一串白烟。 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透 下来,热得河里的鱼不敢露出水面,天热得发了狂。

话题:谁知道200年 小学升初中的试卷的内容,告诉我,谢谢

回答:毕业考试语文试卷(200.6) 一、 看拼音写词语(5分) suō máo huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求完成练 (12分) 1、 形容人谈论的成语: 、 、 、 2、 六年来,一定有 多名言使你深受启发,请你试着写一条曾经给你启示的名言,并写出作者名称。 3、 你能写出一首送别诗吗? 4、 对对子: 北国对 莺歌对 5、 写出句子中与繁体字相对应的简化字。 果树瀑布的水花飞溅到游人的脸颊上。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按课文内容填空,并完成相关练 。(15分) 1、那雪白的蓑 ,那 结构,那 的长喙,那 ,增一点儿 ,减一点儿 ,素一点儿 ,深一点儿 。这段话写出了白鹭的 特点。 2、 的海

参考回答:一、基础知识。 1、我认真,我会工整地写正确。(分) tuǒ tiē ling téng zhòu wén cì ( ) ( ) 辱 ( )写 ( ) 恩( ) qí tǘ jǐn shèn k

话题:贝多芬的一切

问题详情:帮我啊~~

回答:一年 ,一位年青人前往维也纳拜见当时的大音乐家莫札特。此人其貌不扬,短小精明,在莫札特面前大展钢琴身手,连被誉称神童的莫札特亦为之惊叹。立即向在场的朋友说:“此年青人必为乐坛掀起狂澜。” 莫札特的预言不到十年立即应验,此人正是鼎鼎 的贝多芬。贝多芬一年十二月十六日出生於德国科隆附近莱茵河畔的波昂。他的父亲约翰庸庸碌碌,嗜酒如命,童年时 贝多芬毫无幸福可言。~惨遭鞭笞的童年声声疼~ 他的父亲希望 成为第二个神童,以便靠他享受荣华富贵,所以强迫他学 钢琴,稍有不遂,即遭 打。就在这样凄惨痛苦命运下,贝多芬渡过了童年。 贝多芬天赋过人,再加上后天刻苦的磨练

参考回答:: zhidao.baiduhttp://www.zhishizhan.net/xiaozhishi/question/50012 ?fr=qrl3: zhidao.baiduhttp://www.zhishizhan.net/xiaozhishi/question/224025 ?fr=qrl3: zhidao

话题:六年级语文复

回答:第一部分(背诵课文):五上:一、 走遍天下书为侣 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书 到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活 。这真像与另一个人同船而行。二、 圆明园的毁灭 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街 的“买 街”,也有象征着田园风光的山 野。园中 多

参考回答:这个书店买啊,汗

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