动物奇特的生殖方式-小知识

话题：动物 奇特的生殖方式

回答：世界上的动物千奇百怪,它们为了传宗接 ,延续物种,在同大自然的抗争中,选择了各自不同的生育方式。 借腹怀胎 在亚洲东北部的一些河流里,生活着一种鳑,在生育季节来临,它们就成双成对地游到河畔的栖息地,找到河蚌时,雌鳑就把卵管 进贝缝,在里面产卵,雄鱼紧跟在后面,也在河蚌上排出精液。鱼卵就在河蚌鳃腔中 ,并开始发育,一直到变成小鱼,河蚌成了小鳑的“ ”。当小鱼快要离开河蚌而去 谋生时,河蚌又悄悄地把自己的孩子寄放在小鳑的鳃中,直到发育成 蚌而落入水中,小鱼又成了河蚌的“ ”。鳑和河蚌就是这样互利互惠,互为“ ”,从而完成生儿育女的任务。 福临祸至 墨鱼、章鱼和鱿

话题：特殊 方式 繁殖下一 的有什么动物?

问题详情：最好是三个!

回答：蝮蛇类有的是胎生 海马是雄性“繁殖”,母海马通过把 卵放到公海马育儿袋中,再由由公海马“生”。还有鸭嘴兽的卵胎生,卵在体内孵化,再通过胎生。其实这样的动物还有很多,个人见解,望采纳!

参考回答：这个特殊的界限很不明。。。。。。 如果是比较独一无二的 大概有 蜜蜂中雄蜂的孤雌生殖(卵细胞直接发育成个体) 某些蛇类的卵胎

话题：我听说有一种奇怪的动物,生殖方式很特殊,是什么动物?

问题详情：是一种哺乳动物

回答：绊犰狳就是这样的动物 它的一个 卵可以形成多个基因相同的胚胎

参考回答：你说的是克隆吧! 是一种生物技术! 不是动物!

话题：一些动物的 特殊的繁殖 方法,急!急!急!作业用

问题详情：就是一些动物的 繁殖 方法很特殊,不是只有卵生和胎生。要详细的

回答：大体上分为有性生殖、无性生殖和孤雌生殖。 动物的无性生殖,主要是 生殖、出芽生殖和断裂生殖。 生殖:通常是单细胞生物所形的生殖方式。该种生物直接行细胞 后就可产生两个(或 )新个体。例如:草履虫。 出芽生殖:某些生物在生长的过程中,本身的个体上 出一个较小的芽体。这个芽体在经过不断的细胞 后,会形成一个和母体相似的形体,到最后则会脱离母体,成为一个 的新个体。例如:水螅。 断裂生殖:有些生物的个体受到外力的作用时,可能断裂成两个(或 )片段,这些断裂的片段可以发育成新的个体。例如:水绵、涡虫以及海葵。 有性生殖:由亲本产生的有性生殖细胞(配子),经过两

参考回答：卵胎生 动物的卵在体内 、体内发育的一种生殖形式。 卵虽在母体内发育成新个体,但胚体与母体在结构及生理功能的 并不密切。胚胎发育所需营养主要靠吸收卵自身的卵 ,胚体也可与母体输卵管进行一些物质 。这是动物对 环境的长期适应形成的繁殖方式,实际母体对胚胎主要起保护和孵化作用。 动物的 卵在母体内发育成新的个体

话题：海马繁殖下一 的方式有什么特别?谁知道啊?据说和其他动

问题详情：谁知道啊?据说和其他动物不一样?高手请回答!

回答：父行母责 在我国热带浅海中生活着一种怪鱼,它的头与躯干成直角,形状就像失去了两脚而只剩一条尾巴的马,因而人们称它为“海马”。 海马的繁殖方式与众不同,它们的 子是由 生下来的。在雄海马的腹部生有一个孵卵囊,到了繁殖季节,雌海马就把卵产在雄海马的孵卵囊中。 卵在孵卵囊中获取所需要的养分,进行胚胎发育。小海马发育成熟后,雄海马就要临产了。这时雄海马将躯体弯曲,借助于反推力急骤跳动,每跳动一次,就从其袋囊中生出一只 小的小海马来,从而完成了生儿育女的任务。当小海马遇到敌害时,又会钻到父亲的口袋里藏起来。

参考回答：与其他动物或人类不同,雄海马承担了孕育下一 的主要任务,它们将海马宝宝藏在自己的育儿袋中,直到小海马出生。 此前,科

话题：昆虫的特殊生殖方式对其繁衍有何意义

问题详情：昆虫的两性生殖和孤雌生殖对其繁衍后 有何意义?

回答：孤雌生殖一般是在环境条件比较理想,食物充足时发生。其优点是节省了寻找配偶和 的时间,可以 更快产生个体,迅速占领这一 域。而两性生殖一般发生在条件较为 劣,食物缺乏时。两性生殖能产生 的基因组合,增加适应性演化的几率,防止有害突变的积累。也就是说,两性生殖产生的多样化的基因组合后 ,其中一些后 能适应 劣环境而生存下来,不至于被一网打尽,保证了种群的延续。以蚜虫为例,如果食物充足,它会抓紧时间进行孤雌生殖,能繁殖几 就繁殖几 ,到秋末冬初环境开始变差时才会产生雌、雄两性个体,两者 产卵越冬。

参考回答：使后 得延续。

话题：动物是怎样繁殖后 的

回答：教学目标:1.知道在自然条件下,大多数动物的 繁殖方式是进行有性繁殖,即经过雌雄两性的结合生殖。 2.知道动物的两种基本繁殖方式:卵生和胎生。 3.了解一些动物的 特殊 繁殖方式,知道动物繁殖方式具有多样性特色。 教学重点、难点: 重点:了解动物的两种基本繁殖方式:卵生和胎生。 2.有关动物繁殖课件。 3.识别动物卵生、胎生的图片。 4. 关于卵生、胎生和其它繁殖方式的录像。 2.同学们真有爱心,每位小朋友都有自己喜欢的小动物。今天这节课我们要 的内容就与动物有关(板书课题)。请同学们齐读课题。 5.接下来就让我们带着这些问题结合课本内容一起走进动物世界! 二、辨别雌雄 1.今天首先亮相的动物是谁呢?(

话题：急求,生物课作业,帮我找一些有趣的动物或植物繁殖后

回答：土豆,竹子

参考回答：鲨鱼,通过 卵在体内破裂,直接产出后

话题：鸭嘴兽的繁殖方式是?

问题详情：鸭嘴兽是一种非常奇特的小型哺乳动物,它的繁殖方式是

回答：鸭嘴兽的繁殖方式是卵生

话题：植物与动物有那些传播下一 ,什么动物 繁殖最奇怪

问题详情：不要 的,要有科学根据。

回答：生活在美洲红树林湿地中的一种热带鱼在没有水的条件下能存活数天,在没有配偶的情况下也能“生儿育女”,是人类目前已知的生存方式最为怪异的鱼类动物之一。 这种热带鱼名为红树鳉鱼,学名 鳉,体长约.6厘米,生活在伯利兹、美国和巴西的热带红树林湿地,它们通常在被水淹没的螃蟹洞穴、椰子壳甚至是旧啤酒罐里栖身。 在佛罗里 从事环境濒危地问题 的斯科特·泰勒说,当红树鳉鱼的栖息地干涸后,它们就爬到陆地的树上,群居在被昆虫蛀空的树干和枯枝中,通过皮肤而不是鳃来呼吸空气。 泰勒说,在实验室中,他发现这种鱼离开水后在不吃不喝的情况下最多可以存活66天,而且它们的新 谢一直在进行。

参考回答：有一种生活在亚马孙流域的蟾酴,叫琵琶蟾酴(也不知道为什么要起这么一个有美感的名字),背上全是一个一个的小洞,就像莲蓬一