大数我认识手抄报急急-小知识

话题：大数我认识手抄报急急

问题详情：快!!!!!!!!

回答：不明白你在说什么?

话题：关于大数的认识的数学日记

回答：通过学 大数的认识这一个单元,我学到了数级、数位、计数单位和数位表,亿以内数的读法和写法,亿以上数的读法和写法,数的比较大小,数的改写,认识计算器和用计算器进行计算这些知识。我觉得难点还是数的改写这里,我还要继续努力钻研,多问 和同学,力争熟练掌握。

话题：有人教版四年级说课稿大数的认识

回答：: .zhaojiaoanhttp://www.zhishizhan.net/xiaozhishi/soft/list.asp?classid=450 200-0-200:40:0小学数学说课稿位置的表示方法[四年数学说课] 位置的表示方法——说课淞南二小孙金琪计算机在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。然而数学 于生活,生活又离不开数学知识。小学数学本身所涉及的都是一些具体问题,这些具体问题都离不开学生的日常生活。那么如何将计算机多媒体辅助教学与课堂教学相整合?因此,我认为教育手段现 化的有效性,是 探索课 软件大小:未知运行环境:WinX/2000/XP/2003/ 方式: 版 : 200-0-0:3:5四年级数学活

话题：大数的认识用画图怎么解决

问题详情：大数的认识用画图怎么解决

回答：画一些东西,让宝宝去数啊,这样就解决了!

话题：四年纪数学大数的认识

问题详情：写出相邻数1。与十万相邻的两个数是()和()。 2。与千

回答：1、万千百十和十万一 2、千百十万千百十和千百十万一 3、十万千百十和一百万一 4、,表示个十万

话题：四年级数学上册大数的认识复 课件

回答：一、认真思考,对号入座:(共32分)(1)605030读作( ),省略“万”(2)实验小学要为四、五年级的同学每人买一本 是15元的作文辅导书。

话题：小学四年级关于大数的认识的数学题

问题详情：帮忙出一道这方面的题~~急用~~~谢谢~

回答：第一关:明辨概念。( 一、填空。 ⑴10个一千是(一万),(10)个百万是一千万。 ⑵从个位起,第五位是(万位),计数单位是(万),第位是(亿位),计数单位是(亿),第十二位是(千亿位),计数单位是(千亿)。 ⑶10203000是(10)位数,它的最高位是(十亿位)。 ⑷十万十万地数,数100次是(一千万)。 ⑸一个数是由个十万、6个万和3个十组成的,这个数写做(60030)。 ⑹一个数千万位上是,万位上是5,其它各位上都是0,这个数是(0050000)。 ⑺1个百万是(10)个十万,1个千万是(10)个百万,(100)个百万是一亿。 ⑻在4和6之间填上(5)个0,这个数就万为四百万六。 ⑼30300030最高位

话题：人教版小学四年级数学大数的认识单元复 卷

回答：1、一(个)、十、百、千、万、()、()、()、()、()、()、()……都是计数单位,每相邻两个计数单位之间的进率是(),这种计数法叫做() 2、请在说对的这句后面打勾 (1)100个百万是1000000()(2)五亿有50个千万() (3)与100000相邻的两个数是1000001和() (4)5000000读作五亿千() (5)亿位的左边是千万位() 3、4个十亿,5个千,4个百和4个一组成的数是(),读作:(),省略万后面的尾数约等于(),省略亿后面的尾数约等于()。 4、一个数个位上是4,百位上是,千位上是2,百万位上是6,其他各位上都是0,这个数写作(),省略千后面的尾数约等于()。 5、请将下列各数进行改写或省

话题：求小学四年级数学上册

回答：小学四年级数学上册 总复 (一)大数的认识 朱丽华 : 链接在此,有问题追问

话题：四年级上册课堂作业 大数的认识 全部

问题详情：有作业不晓得 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急

回答：我不会告诉你,因为,我告诉你,就等于是我在害你,你要自己学会去思考!