学生抄作业该怎么办-小知识

话题：学生抄作业 该怎么办?

回答：最主要的是沟通! 我觉得 首先应该看看别的学生 作业完成的如何,然后看看这些学生平时的学 惯,再针对现有的问题分别沟通 最终还是要 多 心,所以 的耐力一定要超级好! 我想适当的休息也是必要的,所以也不能把自己弄的太累,因为 以后还要教 的人儿哦 现在临近期末,作业量也很大,这时候学生可能会因为完成不了而选择“分工” 所以 还需要考虑学生们实际的作业量,嘻嘻,辛苦了!放假记得好好放松

话题：面对学生抄袭作业 怎么办?

问题详情：面对学生的 作业还是很是困惑。

回答：学生抄作业,可能是因为作业量大,晚上写到很晚而感到厌倦,早上写又很麻烦,占用很多时间,所以抄作业;也可能是根本就不想写作业,往 的作业第二天问问同学,抄抄交上;;在我看来抄作业很正常,因为在全班50~60个学生里不可能每一个都认真学好每一科,对于自己的弱科 一些力,最后又做不对,还不如抄上方便快捷,省时省力省心。 至于怎么办,我想 要么少布置作业,要么每天每天在教室守着,抓抄作业的,毕竟这种事很难杜绝,也可以说是 的 添鸭式教育方式的悲哀。

参考回答：当然这个是不可避免的。但是需要有策略,有方法,你应该因材施教,给每个学生布置不同层次的作业。

话题：发现学生抄作业 怎么办

问题详情：昨天晚自 我发现学生在抄作业,我的处理办法是把学生单独叫出

回答：没事多向你们 的老 尤其是老班 取经吧

参考回答：最好的方式是视而不见,你很庆幸有这样的好学生,有些学生连抄都懒得抄,甚至就是不交作业,不写作业,交白卷,你能拿他怎么的

话题：面对班里面近半学生抄作业,该怎么办?

问题详情：求解决措施!!!!!!!好的追加分

回答：其实我不想泼你冷水,不过抄作业的现象是不可能禁止得掉的。 相比于解决抄作业,我给你的建议是, 你不如教他们抄作业要抄得有技术含量, 抄作业并不是什么坏事,关键是你要让学生在抄作业的同时理解他抄的内容,这样抄到的知识就是自己的了,正所谓“拿来主义”就是这样的道理。

话题：学生抄作业 该怎么办?

回答：最主要的是沟通!我觉得 首先应该看看别的学生 作业完成的如何,然后看看这些学生平时的学 惯,再针对现有的问题分别沟通最终还是要 多 心,所以 的耐力一定要超级好!我想适当的休息也是必要的,所以也不能把自己弄的太累,因为 以后还要教 的人儿哦现在临近期末,作业量也很大,这时候学生可能会因为完成不了而选择“分工”所以 还需要考虑学生们实际的作业量,嘻嘻,辛苦了!放假记得好好放松

参考回答：找学生了解情况,是不会做,还是作业量太大,对症采取措施加以调整,然后跟家长 ,取得家长的配合

话题：学生老抄作业 该怎么办?

回答：没有办法。。。你没有抄过作业吗很简单 可以叫家长可以告诉班 还有就是 抄作业是因为自己不想动脑子 懒的写如果 不给学生一种心理负担 就会好一点 对学生说:“交的作业 错了没有 可以改正,主要是看看有那里不懂的地方”不知道 你是家长还是 如果是家长,最好不要用过于僵硬,粗鲁的语气来教训孩子,会让他们有抵触心理一些不懂或者不会的题目 家长可以帮助孩子 有的时候 小孩写作业的时候 可能会觉得孤单 家长也可以陪陪他们 我自己就是这样的我也不知道 大概是多大的学生 所以 你 见机行事吧 我想学生应该大概是青春期 属于青 青 最好不要像楼上的 扣分 如果一些逆反心理强的 不在乎分数的 反而会和

参考回答： 有 或是找家长 这是硬的 或是先培养一部分学生 最好是品德兼优 并降低教学难度 让抄作业的人觉得太简单而不抄, 有时干脆不

话题：学生好抄作业,怎么办?

回答：每天上课开始时问有关作业的内容,叫单个学生自己说或做题,抄作业的同学几次不会,就会意识到自己不会很丢人,再找他们谈谈叫他们明确学 目的,其实 是很关注他们的,希望他们能很快进步。

参考回答：我的物理 说过一句话:“抄都要给他抄会的。”不如每 来次test,监考到位的话应该能解决那种单纯抄作业而没“抄会”的“复

话题：面对学生抄袭作业 怎么办?

问题详情：笔者从事初中数学教学已有10余载,在素质教育的今天,面对学生

回答：两种方法,有的 的 是这样做的,就是做作业,家长给签字。这样就会防止学生抄袭作业了。或者他们不是喜欢 的吗?可以让学生组成几个 ,可以在业务的时间,一起学 ,一起 不会的题目,这样可以使学生成绩提高,有积极性,一个人写作业,和一大群人写作业是不一样的。其实很多不写作业的学生,不一定是不愿意写,而是不愿意去做,嘎嘎我以前数学成绩就不好的。所以比较懂这些学生的想法。

话题：如果你是 ,你的学生抄作业,你会怎么办?

问题详情：班 还刚说完不让抄作业,抄了,被抄的和抄的同时 ,我该

回答：单独找 解释,并保证不再犯同样的错。你肯定是个学 效率高的学生,呵呵,你的同学知道你早做好了。下次做完了交给课 ,谁再抄就不关你的事了!

参考回答：制止他,然后对他讲这种做法的坏处。

话题：学生总是抄作业 怎么办?求解答

回答：当我们作为班 时总是要求学生 完成作业,因此“ 完成作业”似乎成了一个亘古不变的真理。然而我认为这个看似正确的说法其实有着很大的 限性。 刚上年级地理课程时,由于开始的第一章就是有关地球和地球仪的知识,要学 一些相关的天文知识和空间想象,因此对刚刚年级的学生来说是充满挑战的,因此每堂课上下来私下里问学生听懂了多少能听懂的只有很小部分人。这让我大出意外,我在思考是什么让学生听不懂。最后我发现一个很重要的原因就是没有布置相关的练 ,由于初中地理的地位很低,所以 也没有什么相关的教学要求。于是我就要求学生要 的完成一课一练。 收上来的结果也很出乎我的意料,