如何引导 儿学会观察植物-小知识
话题:如何引导 儿学会观察植物
回答:本月我们带孩子进入的是 伞花儿朵朵开 这个单元,在本月中,我们不仅带孩子们观察、寻找身边有关像伞的植物,还让 儿在 中观察秋天的树。如:我利用饭后散步的时间,带孩子们到 里去找 里的落叶树和常绿树,孩子们找到了芭蕉树、 ,枇杷树、垂柳,桂花树、无花果树、刺柏、龙柏、葡萄树、樱花树、茶花树、肉桂树……,并知道了樱花树、无花果树、垂柳是落叶树,桂花树,松树,枇杷树、广玉兰、刺柏、龙柏是常绿树。结合平时孩子们认识的各种树,梧桐树、松树、柏树,使孩子对常绿树和落叶树有了更好的认识。有好多的问题,我都让 儿自己来回答,让他们共同来分享各自的经验,通过这种方法 的
话题: 是会叫的花, 是不会结果的花。它朵朵开在地上,
问题详情: 是会叫的花, 是不会结果的花。它朵朵开在地上,开在伞
回答: 开在缓缓而行的玻璃窗上, 开在茂密丛林的树枝上。 开在缓缓而行的玻璃窗上, 开在茂密丛林的树枝上。 开在缓缓而行的玻璃窗上, 开在茂密丛林的树枝上。
参考回答: 开在缓缓而行的玻璃窗上, 开在茂密丛林的树枝上。
话题:小 伞,沃启来,好像鲜花朵朵开有这歌吗
回答:符坚之所以听劝放了慕容冲,有一部分原因也是因为这首歌谣在民间的流传。堤边翠柳送风来,苑里桃花朵朵开。万紫千红春意荡,翩翩 立园台。”看着
话题:关于六一儿童节 台词、和串词、希望各位帮帮我啦
问题详情:中班的 我爱洗澡第四个 是 小班的 桃花朵朵开第六个 是
回答:我看你好像要的是台词,这儿有一份刚写好的,看看能不能帮上你。中间的 只好自己随机应变了,要注意 的编排与衔接,这样才好写串连词,另外多一点表情与肢体语言,多一份幽默。祝你旗开得胜,马到成功!(开场白)甲:尊敬的 乙:敬爱的 合:亲爱的同学们,大家好!甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。甲:小鸟在天空 歌唱,清脆欢畅乙:花儿沐浴着清清朝露,娇艳芬芳甲:今天,我们欢聚一堂合:举行新堰小学200年“六一”文艺汇演甲:请允 我们向莅临指导的 表示最热烈的 乙:向中心初中 表示最热烈的 甲:向全体同
参考回答:千里 云蔽天日色昏昏,北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己,普天之下谁会不认识你?
话题:放学了,都向校门口走去,一把把雨伞撑起来了,向一朵朵
回答:向一朵朵胜开的鲜花。向改成像 因为我没带雨伞,所以呆呆的站在那里 我赶紧连忙 过去 把“赶紧”“连忙”任删一个
话题:适合儿童朗诵的诗歌
问题详情:我家上中班的5岁孩子在十二月份要参加诗歌朗诵 ,有没有适
回答:顾城小时候的诗歌比较好。如: 星月的来由 , 安慰 :青青的野葡萄\淡 的小月亮\ 发愁了\怎么做果酱 我说:别加糖\在早上的篱笆上|有一枚甜甜的红太阳,顾城的童话诗也不错,在网上搜 走了一万一千里路 ,不知网上有没有 的 顾城诗全编 里也有,网上也有下TXT的。顾城其他的诗建议不要看太多:他把如阳光般的炽热写在了童话诗中,同样,最 的阴影也是他后期诗歌的主要组成部分。
参考回答:儿童诗:祖国祖国,我爱你 -------------------------------------------------------------------------------- 原创者:豫绵 祖国祖国,我爱你, 莽原山川巍峨
话题:浅谈如何让主题环境成为孩子自己的环境
回答:作为隐性课程的一部分,环境所具有的教育功能不断得到人们的关注和认同。 新纲要 中指出:儿童是在适宜的环境中,以主动、积极、内涵丰富的 为基础, 全面和谐、充分发展的。皮亚杰的认知发展理论也认为: 儿是通过与环境中的人和事物相互作用 知识、形成概念的。儿童是 的,发展着的个体,他们是 的主人,他们更是 儿园环境的主人,是他们赋予了 儿园环境以生命。 然而在实践中我发现,以装饰为主、 为主、静态为主的环境创设常常难以引起 儿共鸣。原因何在,因为在这样的环境里,缺乏 儿的主动参与,在实现 儿与环境的互动方面存在一定 限。使环境失去了教育和促进 儿发展的价值。
话题:好段摘抄加赏析
问题详情:字数多一点
回答:鲁迅 社戏 写景优美文段:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的 ,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的 庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也 是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是 庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在 ,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉
参考回答:好词好句好段摘抄大全叙事篇 回忆童年 趣事 好词 乐趣 兴趣 兴奋 回味 留恋 童趣 稚 稚嫩 纯真 调皮 撒娇 嬉戏 戏闹 戏弄 追逐 奇特
话题:小动物在哪里
回答:1兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态2小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动3小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿 4小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达 5这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆 小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜
话题:谁有感人的故事?
回答:男孩和 是一对情侣, 喜欢感受下雨,男孩种是在下雨的时候为 撑着伞,伞的大半部分都是遮着 的,每次雨水都打湿着男孩的身子,他没说什么,只是默默看着 陶醉的脸。他觉得很幸福, 也觉得很幸福。 有天,男孩和 去游玩,男孩挽着 的手,正路过一个建筑工地, 兴奋的跳着嘴里还在说着些什么。男孩很少说话只是默默的看着她 自己也 。正说着的时候突然从楼上落下一块不大不小的碎石,正朝 头上砸来,此时已经来不急了,男孩一把抱过 , 尖叫了声。他想用自己的 挡着碎石,正当快着地的时候,男孩猛的翻了个身让自己 朝下,结果只是 的手被碎石砸到,骨折了。
参考回答: 大 时感人的故事很多的,你可以在去相关的 上看。
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