studiesEnglishwell.这两个句子中-小知识

话题：studies English well.这两个句子中,前句的动词用原形,而

回答：第一句的动词是第一人称形式,因为主语是 我 ,是第一人称 第二句的动词是单数第三人称形式,因为主语是 她 ,是第三人称,且是一个人 如果主语是 They他们 ,动词就用原形,因为不是单数

参考回答：第一人称一般现在时 第三人称 用单三形式

话题：动词原形变动词第三人称形式的时候有没有特殊情况?

回答：一般加s;以辅音字母加y结尾的,去掉y改为ies(studies);以o 结尾的加es(goes、does);注意he三单为has

参考回答：如果是一般现在时,就加s特殊的加es

话题：say后接动词原形,但课本上said后咋是接一般过去时呢!

回答：不是say后面动词原形,你搞错了。 应该叫主句从句的谓语动词一致。 主句什么时态,从句什么时态。 如: he always says he studies hard. 主从都一般时。 He said he studied hard yesterday. 主从都过去。

话题：studies如何化为动词原形

回答：study

参考回答：你好,动词原形由ies变y得study,望采纳

话题：study的后面再接动词是接动词ing形式还是动词原形?

问题详情：study的后面再接动词是接动词ing形式还是动词原形? 要求是准

回答：to do

参考回答：可以接动词ing形式,或者是动词不定式

话题：动词的动词原形、三单、现在进行时、过去时

问题详情：do,does,doing,did make,makes,making,made study; studies;

回答：go,going,goes,went work,works,working,worked he,has,h ng,had e,es,ing,came do,does,doing,did make,makes,making,made

参考回答：do does doing did

话题：如何将英语中的动词原形

回答：1. 一般情况在词尾加 s, 如:works, helps 2. 以 s, x,ch,sh 结尾的动词在词尾加 es,如:relaxes,watches,brushes 3. 以 o 结尾的动词一般在词尾加 es,如:goes 4. 以辅音加 y 结尾的动词改 y 为 i 加 es,如:study — studies,cry — cries 以元音加 y 结尾的动词直接在词尾加 s,如:enjoys,buys

话题：什么时候动词用原型

问题详情：要+哦我这个提示对雪花飘摇话题题详情的, 33332

回答：动词 原型 1 什么是动词 原型 对于动词的概念,比较容易理解:动词就是表示动作的词。但补充一点:英语中,有些动词表示的是一种存在的状态,不能用眼睛直接看到它的动作。例如:I he a bike. (我有一本书。)He is a student.(他是一个学生。)例句中,“he/has”(有)、“am/is/are”(是)等都是动词,但我们看不出它的动作。 什么叫动词 原型呢?简单地说:就是英语词典里面给出的词。我们知道,在英语中作为谓语的动词,要根据不同时间(过去、现在、将来)进行必要的变化。例如:go(去)有现在基本的形式: went(过去时) go(现在时)goes(现在时第三人称单数) shall/will go(将来时)。 动词 原型就是指没有

参考回答：1.情态动词后面接动词原形. who can play football well? 2.否定助动词之后接动词原形. May doesn't like to swim. 3.动词不定式后接动词原形. Do you want to play with me? 4.疑问句中疑问词或助动词提前,后接动词原形. Where does he want to go?

话题： 则动词的第三人称单数形式

回答：几个常用的: 1)原形 动词词尾+“-s”: help(帮助)→helps 2原形 动词词尾为“-ie”时,先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。 lie→lying(卧,躺) die→dying( ) 原形 动词词尾为“辅音字母+y”时,去“y”后加“-ies”,若是“元音字母+y”,只加“-s”: study(学 )→studies play(游戏)→plays 原形 动词词尾“ch,sh,o,s,x”+“-es”: teach(教)→teaches wash(洗)→washes go(去)→goes 原形 动词词尾为“-e”时,去“-e”后+“-ing”。 live→living(住) make→making(制造)

话题：study的三单形式为什么要去y加es的?

回答：是studies哈 一、动词第三人称单数的变化 则及发音 律 动词原形变第三人称单数的 则与发音 律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z]。如: ①stop-stops [s] ; make-makes [s] ②read-reads [z] ; play-plays [z] 2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz] 如: fly-flies [z]; carry-carries [z] study-studies [z]; worry-worries 3、以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz] 如: teach-teaches [iz]; watch-watches [iz] 4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z] 如: go-goes [z] do-does [z] 下面几个动词变为单数时,原词的元音