以味道为题写一篇作文-小知识
话题:以味道为题写一篇作文
回答:六年的 小学生活像是一片 ,“ ”中有着 多多的“贝壳”;我与六年里朝夕相处的同学之间令人难忘的故事,就是这“ ”中美丽而珍贵的“贝壳”。 记得有一节思品课, 让同学们上讲台表演课本上的故事。我一听见要 表演,心里就像装了只兔子——“砰砰”直跳,根本就别提能够 表演了!这时,坐在我前面的一位同学转过头来对我说,让我和他一起 去演故事。我一听,急忙摇头,皱着眉头说:“我怎么能上去演故事呢?我会特别紧 。不行不行,你和别的同学去吧!”“没 !你紧 那是因为你没有做好准备。只要你胸有成竹,上去就不会紧 了。”那同学好像还是不 心,急忙给我出主意。又和我讨
话题:雪枫小学 学生经常吃的杯装面到底有啥好吃的
问题详情:那个味道真是不敢恭维 这家 面的位置就在雪枫小学西边的巷子里
回答:别说小学了 路过十 ,这 门口也都有的
参考回答:我这里也一样~~怎么教育都没用~还有家长帮着买~~没办法的~老弟~好久不见啊~很忙吗、?
话题:味道,你报的VIP学生怎么知道 的?
问题详情:味道,你报的VIP学生怎么知道 的?
回答:VIP在他们培训 有 ,直接 吧,所依。。。
参考回答:VIP在他们培训 有 ,直接 吧,所依。。。
话题:致 小学的 们
问题详情:大家都知道,现在的 小学都要求家长配合 ,为了孩子
回答:一切为了孩子、为了孩子一切 小学这样子不行的
参考回答:楼主,我觉得你说这个事情就是没有多大意思
话题: 附近一股子浓郁的化工气味,你让孩子们.1开学怎么过
问题详情:前天 路过戴埠 、 儿园、小学附近,一股化学气味,重的
回答:关于 附近一股子浓郁的化工气味,你让孩子们.1开学怎么过? 的回复: 网友,你好,感谢你对戴埠环境卫生 的关心和支持,你所反映的情况,戴埠 高度重视,根据 统一部署,我 将在2013年底前,对 边的化工类 进行整体搬迁。
参考回答:如果是化学用品,你完全可以去告他环境 ,扰乱正常秩序。
话题:初一学生嫌饭菜味道不好一定要 送饭如果你是班 不赞
问题详情:黉舍的饭菜味道再差难道会比长 么呢吗你让 送饭可你有没有
回答: 小学生我一般都不在黉舍吃饭。如果 班 我就不赞成我就说:人家学生都吃一样的饭凭什么你就有特别待遇我要让你 帮他送饭其余学生该怎么想 其余学生也嫌不好吃也让爸妈送饭那黉舍的食堂开着有啥用。
参考回答:我认为。。这没什么呀。。为什么要强迫他吃黉舍的饭菜吗
话题:生活是什么 味道?
问题详情:生活,应该是怎样的,一个幸福美好的家,还是一个平 稳的,
回答:何谓生活,很多人都在不断思索这个问题。处于不同 的人有不同的看法;是平淡还是丰富多采的生或,也 只有他们才知道。 生命的多姿多 是否又 着生活的五 缤纷呢?或 ,各抒己见吧!我想,不同的人会有不同的颜色篇和味道篇章吧! 颜色篇——构筑绚丽多 的生活! 赤橙 绿青蓝紫,谁持 链当空舞。雨后的 虹,如同 般的婀娜多姿,旋挂在碧空上漫舞。大雨洗礼后的蓝天,少了份污浊与阴沉;多了份洁净与明亮。此番 下, 虹,更给天空巧妙地系上了色 带。生活,又何尝不是如此呢? 赤橙 ,颜色越来越浅,亮度也越来越高,不同生活 ,不 情下看待,它亦 着不同的含义。亲爱的朋友,
话题:怎样给小学三年级学生上作文课
问题详情:我在教育 上班,想 小学的作文。可不知道在培训班里,讲些
回答:一.听 ,激发学生说写欲望。 师:同学们, 请大家把你们最喜爱的一种小 动物带来,大家都带来了吗? 师:小红同学平时非常喜爱小动物。她前几天因 意外 眼睛失明了,现在住在 里。今 天,她想请同学们为她做什么事呢?请大家 听一段 ,(放 ) 生:小红请我们把小动物可爱的样子告诉她。 师:你们愿意帮助她吗?(生齐答愿意) 二。引出课题,并提出学 要求。 师:为把小动物可爱的样子说给小红听,今天, 我们进行小动物素描的片断训练(出示课 题)。要把小动物的样子说清楚,必须注意 以下几点(出示学 要求):1.仔细观察;2. 按顺序说写;3.注意用词准确、句子通顺。 (生齐读课题及学 要求)
参考回答:讲一;;;;作文讲究时机;要西线
话题:有什么既不 稚,又不深奥,适合我这种小学高年级学生观看
回答:买书虫,上面有很多名著进行了压缩,那样比较容易懂,不过比较遗憾的是改变了作者的初衷,没有了原著的 味道
参考回答:天方夜谭 我以前就看这个 如果你不仔细看还不一定懂得起 但仔细看 就会很有意思
话题:甜面酱跟芝麻酱混在一起可以吗?
回答:芝麻酱好像是咸的,把甜和咸混在一起当然怪怪的
参考回答:芝麻和辣酱
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