中学心理咨询室布置三部曲之一级标准

心理咨询室的建立对于学生们的学习和成长来说无疑是获益良多的，但是，很多的负责人在建立心理咨询室之前并没有接触过心理咨询室或者没有对自己单位的心理咨询室形成自己的概念。所以，在建立自己的心理咨询室之前，具有盲目性、非专业性和随意性。这样的问题在各级学校屡见不鲜，为切实落实和贯彻教育部的指导思想，本文以中学心理咨询室的布置标准为例，从3个标准来帮助和指导各中学心理辅导教师建设心理咨询室，助力心理健康事业的蓬勃发展。

操作前的准备

专业场地和设备

不要与教室、办公室在一起，以免来访者因担心遇见自己的同学、老师而惴惴不安。如果条件允许，心理咨询室可以安排在师生流动量较少、比较安静的地方。当然如果条件不允许，也应尽可能消除外界的干扰。

使用面积在120m2以上，应有——办公区、测验区、个体咨询区、团体活动区、阅览区、沙盘游戏区（箱庭治疗室）等5个功能区。其中，各区必须是独立的房间。

办公区有可以上网的计算机及相应管理软件，有心理档案资料柜，并在办公区外设立心理辅导（咨询）信箱。

图书数量

心理咨询书籍和心理健康教师和学生心里健康读物150本以上，心理教育类专业杂志15种以上。

人员配备

配备2名教育学或心理学本科且具有教师资格证书2名，其中一名持国家心理咨询师二级证书，另一名持国家心理咨询师三级证书，近5年来，累计参加省心理健康教育指导中心举办的培训30课时以上的专职心理健康教师。

同时还有3至4名兼职心理教师。兼职心理教师包括具有一定心理学知识和技能的班主任、德育干部以及热衷于此项工作的其他学科教师，且在近5年以来接受过地市级以上心理健康教育类培训超过30课时或接受过张日昇教授箱庭疗法培训经历。

组织制度

（1）学校成立专门心理健康教育领导小组，校级领导分管学校心理健康工作。

（2）有专门的心理健康教育工作机构，有专人负责心理咨询室的工作。

（3）心理咨询室有规章制度、工作规程、咨询程序等并挂在显要位置。

（4）在学校每学年的教育教学工作计划中有心理辅导室的活动安排和每学期的活动主题。

（5）学校有经费支持心理咨询室的日常开支。

（6）有与班主任联系的工作制度。

（7）心理咨询室每周开放接待时间不少于15小时。

（8）每学年至少请专家做心理健康教育学术报告2次。

功能发挥

（1）定期对学生心理健康状况进行监测（每学年不少于1次），并有针对心理健康不佳的学生进行心理辅导（咨询）的连续记录。

（2）正常开展面询接待，对学生进行个别或团体辅导（咨询）。并有规范的面询笔记。

（3）有全体学生的心理健康档案系统。

（4）针对不同群体的学生作心理健康教育专题讲座或心理教育与辅导活动，每学期不少于12课时。

（5）每学期有8个案例分析报告。

（6）每学年在省级以上刊物上发表相关论文1篇以上。

（7）每学期出版心理健康类简报至少2期。

（8）心理咨询室的工作在所在全省具有影响、辐射和示范作用。

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问题1：学校的心理咨询室怎样布置？

温馨，放松的原则。放置些植物，可以是水培的，播放轻柔舒缓的轻音乐。不过环境布置只是一方面，主要还是心理师的咨询，沟通，治疗为主。 >>详细

问题2：中学心理咨询室怎么布置

颜色可爱或温馨些的沙发，如天蓝色或鹅黄色等等，还要放一些绿色植物，墙上可以有些挂饰，如挂钟或油画等。总之最重要的是要干净整洁。 >>详细

问题3：中学心理咨询室怎么布置?

不要弄的跟普通教室一样，布置呢上人看上去，觉得很温馨！！！ 加上一些青春的色调，不要太死板，既然是心理咨询室，那就让孩子不要觉得有畏惧感 >>详细

问题4：国家现在有明文规定学校必须配备心理咨询师吗

《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》 第六条 配齐配好教师。在核定的编制范围内，学校对小学、初中、高中每个学段至少配备1名专职心理健康教育教师，并根据学生人数需要配备兼职心理健康教育教师。心理健康教育教师要有相关心理学教育... >>详细

问题5：中小学学校标准化建设中校舍设施方面有什么具体要求

城市普通中小学校校舍建设标准 条 文 说 明 第一章 总 则 第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》的要求，城市正在加速普及九年制义务教育，并且在具备条件的城市开始普及高级中学阶段... >>详细