五年级单元小结反思的简介

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在上课过程中,针对学有余力的优等生,有意识的将准备的音乐文件夹在某一个学生机上共享出来,暗示学生并不是只有教师机才能把资源共享出来。让学生在实践中发现在网上邻居的其它电脑上也存在着共享资源,也给学生尝试去共享本地资源埋下了伏笔。给学生有思考、探究的空。

小知识:五年级单元小结反思

五年级单元小结反思

时间:2016-05-01 06:32    来源: 我爱IT技术网    编辑:佚名

在上课过程中,针对学有余力的优等生,有意识的将准备的音乐文件夹在某一个学生机上共享出来,暗示学生并不是只有教师机才能把资源共享出来。

让学生在实践中发现在网上邻居的其它电脑上也存在着共享资源,也给学生尝试去共享本地资源埋下了伏笔。

五年级单元小结反思

给学生有思考、探究的空间。

五年级单元小结反思

我还根据学生对计算机机本操作的掌握程度将全班学生相对的分为三个层次。

五年级单元小结反思

设A、B、C三个组,设立小组长(小老师)。

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这样分组后有利于上课组织教学,有利于上课辅导。

五年级单元小结反思

也有利于学生信息的反馈,充分调动了不同层次学生的学习积极性和主动性。

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使不同层次的学生在掌握知识的同时,智力都得到不同程度的提高。

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