延安精神进校园体会的简介

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延安精神进校园体会的详细内容

延安精神进校园体会

时间:2016-02-24 20:26    来源: 我爱IT技术网    编辑:佚名

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延安精神进校园体会

今天上午,中国延安精神研究会的两位专家朱宗英、邵忠义,到我校考察工作。保定延安精神研究会的常务秘书长、原保定军分区副司令员藏凤华同志作陪。胡连利作为校长助理,代表学校领导主持这次延安精神进校园活动的汇报会。在会上,首先由研究生院党委书记刘岩作了内容翔实生动的汇报。接下来是藏凤华副司令员、113师装甲团副政委谭小勇,各位主抓思政工作的领导马列部主任谷峰、政法学院党委书记宇文宏,副院长黄云明、历史学院党委书记李维意,数计学院政治辅导员何丽辉,马列部教授焦彦芹、张云海等教师代表相继发言,汇报工作,畅谈体会。最后,中国延安精神研究会的邵忠义、朱宗英同志总结了河大的典型经验,谈了弘扬延安精神的重要意义。我作为马列部的教师代表,也在会上畅谈了自己对延安精神进校园活动的一些理解和认识。
我举双手赞成延安精神进校园活动。并由衷地希望这项活动,能够作为我校红色校园文化建设的重要内容,长效化、制度化。
首先,我认为,延安精神是我们党和人民在长期的革命斗争实践中创造出来的宝贵的精神财富。从1935年红军长征胜利到达陕北,建立延安革命根据地至今,历史已经走过了74年的风雨历程。在这74年的风雨历程中,延安精神激励了一代又一代共产党人和中国人民,闯过了一道道艰难险阻,创造了一个个伟大奇迹,取得了一个个令举世瞩目的成就。今天,让延安精神走进校园,不仅是新时期培养社会主义可靠接班人和合格建设者的需要,而且也是培养高校高素质的思政队伍的需要。众所周知,教育的宗旨是育人,而思政教师在育人过程中的职责犹为重要。胡锦涛总书记和温家宝总理在多次高校思政教育工作会议的讲话中指出,思政教育课是“国课”,思政教育工作者担负着铸造“国魂”的重要使命。这就是说思政教师要用马克思主义的意识形态、即科学的世界观、历史观、人生观和价值观,去铸造大学生的思想政治道德灵魂。为此,思政教师自身的理想信念道德精神风貌如何,直接决定着“铸魂”的效果。从总的方面来看,高校思政队伍的觉悟高、素质好。大部分思政教师在社会环境不佳、自身待遇低、工作量大、工作难度大的情况下,能够做到爱岗敬业,默默坚守思政阵地,用自己的言传身教去感化学生、教育学生。但我们也应该看到,在不规范的市场经济大潮的冲击下,在社会各种矛盾的冲撞下,在国内外学术理论界各种不良思潮的影响下,思政队伍中的一些教师也受到了不同程度的影响。比如,信念动摇、思想偏激、离经叛道、在课堂内外误导学生等等。所以,我认为延安精神进校园活动如果能够长效化、制度化的在我校开展起来的话,无疑对于用延安精神建设一支高素质的思政队伍,具有非常重要的现实意义。
其次,我本人就是延安精神熏陶的受益者。过去我一直不明白,为什么延安会成为无数革命青年向往的圣地?为什么无数知识分子会抛弃舒适安逸的生活条件,冒生命危险奔赴延安?1985年8月,当我在西安交大进修期间去延安参观之后,终于找到了答案——是延安精神的魅力吸引了他们。延安的物质生活虽然极端匮乏,但其精神生活却极为富有,在延安破旧的窑洞里,青年和知识分子接受了马克思主义的真理,看到了建设新中国的希望。他们懂得了什么是高尚的人生价值追求,高尚的人生,就是把个人的命运与国家民族的命运结合起来,高尚的价值追求,就是要把个人的幸福和价值的实现与民众的解放事业紧密结合起来。因此,在延安艰苦的劳动、战斗环境中,这些曾经是衣来张手,饭来张口的知识分子和青年,自觉投身于脱胎换骨的改造,终于成长为坚定的无产阶级革命战士。从延安参观回来后,我向党组织递交了自己的思想汇报,再次郑重地提出了入党申请,1986年4月加入了中国共产党。从那以后,在党组织的教育下,我始终在思政教育的岗位上,自觉地用延安精神鞭策自己,兢兢业业地从事着宣传马克思主义真理的工作。
从1993年开始,河北大学社科处、马列主义教研部,就已经与保定市延安精神研究会建立了良好的合作关系,积极组织河大教师参与保定市延安精神研究会组织的一系列活动。我本人就是在参与延安精神研究会活动的过程中,不断受益于延安精神的熏陶,感受老一代延安精神宣传者的高风亮节,深入学习马克思主义,坚定了马列主义信念的。就是在参与延安精神研究会各种理论研讨的基础上,提高了自身的科研能力。写出了一些高水平的科研论文的。比如:在保定市社科联、延安精神研究会联合举办的“纪念《共产党宣言》发表160周年、马克思诞辰190周年理论研讨会”上,我提交了《论共产党宣言的时代意义》的论文;在保定市社科联、延安精神研究会联合举办的“学习六个为什么理论研讨会”上,我提交了《论高校思想政治理论课坚持马克思主义指导地位的重要性》的论文;在保定市社科联、延安精神研究会联合举办的“庆祝新中国成立60周年理论研讨会”上 ,我提交了《让社会主义的理想之火再燃烧起来》的论文,这些论文和我的大会发言,在保定市和驻保高校中引起了热烈反响。得益于延安精神的熏陶,我不仅在课堂上理直气壮地、声情并茂地宣讲马克思主义的基本原理,而且还利用课余时间,与学生交朋友,做学生的思想政治工作。特别是河北大学建立了教学网络平台后,我积极利用网络平台提供的交流工具,与学生开展思想交流,为学生答疑解惑。2008-2009第2学期,我为学生答疑帖有1242个。今年新生入学两个多月了,我为学生答疑帖有571个。
最后,我认为如果能够把弘扬延安精神,与我校正在落实科学发展观的实践结合起来,还可以对于加强大学生思想政治工作、更新领导教师的教育理念,创新教育模式,深化教育体制改革,净化校园文化教育管理环境,具有多方面的重要影响。

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