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刊首寄语怎么写的详细内容

刊首寄语怎么写

时间:2016-02-24 20:34    来源: 我爱IT技术网    编辑:佚名

欢迎您访问我爱IT技术网,今天小编为你整理的专题知识是:【刊首寄语怎么写】,下面是详细的分享!

刊首寄语怎么写

校园生活如水、如花、如雨、如林……面对生活的多彩,我们学会了用笔。在晨曦中,在落日里,在看云卷云舒,花开花落的岁月里,抓住那从脑际间轻轻一闪的灵动,就能记录生活给予我们的美丽。

隽永的文字如潺潺小溪边生长的无名野花,虽是零星的,散落的,但却是芳香的、天然的、浓郁的、悠长的。

那就让我们在《翠竹林》里学会捕捉,学会迎对,学会思考,学会咀嚼,学会回忆,学会撷取,学会借鉴,学会品味吧。那苍劲的苦楝会告诉你,那金灿灿的黄花槐会告诉你,那俊逸的雪松会告诉你,那秀拔的翠竹会告诉你……告诉你——不起眼的一滴水耐住了乏味寂寞才穿透顽石;

忍受似火骄阳等待夜间开放的昙花只为瞬间的美丽;

夺目的珍珠要经受极其可怕而漫长的黑夜;

眩目的彩虹总要经历暴戾的风雨;

栉风沐雨中小草更加清翠;

冰天雪地里青松依旧充满春的气息;

……

请打开你智慧的大门,闪耀你睿智的火花,流泻出你最瑰丽的文字!

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让我们更有力让我们再前行

今天,我们的《××》改为《×××》,今天,我们又一次向企业的各位同仁祝贺新的一年,今天的我们,敞开心灵,重申往日理想。今天的我们在企业的高楼上,打望着美丽的温州天空,怀想着一年来我们全体员工走过的风风雨雨……

这一天我们擦拭信仰,心灵安宁,我们洗掉过去一年的灰尘,再次沉思往日理想。

新闻会过时,纸张会变旧,油墨会模糊,甚至信任也会偶尔消弭,但我们希望《×××》这本我们××企业广大员工自己的刊物,能把我们彼此的心灵与心灵联系到一起。

不是每一天,每一个人,都可以闪出光亮。不是每一天,每个人,都可以热烈燃烧。但是很多人在发展着纯正的品格,让它无声地生长,直到更多的人闪出光亮,更多的人热烈燃烧,××企业这艘大船正昂首挺胸,驰向更加灿烂美好的2009。

让我们更有力,让我们再前行。

过去这一年,我们的企业高速发展——效益在提升、员工在进步,各项工作呈现出勃勃生机。

我们愿我们的企业更有力,正像在过去一年中取得各种可贵的成就;我们愿企业再前行,消除在过去一年中仍未完全消除的积弊。

我们梦想着有这样一支员工队伍——他们既拥抱物质生活,又认可精神世界;他们现实,但有梦想;他们精明,但有坚持;他们以个人幸福为生活的首要目标,又不摒弃远见;他们注重自己的生活,但他们更爱企业,他们更加乐于奉献,如此我们将不枉付出艰辛和努力!我们《×××》将为员工们架起一座沟通的桥梁……

我们可以永远没有新的梦想,如果这个梦想达到;我们可以永远没有成就,如果这个成就在你的手中完成。

愿你更有力,愿你再前行。

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唱响“发现”这首歌

作者: 邓湘子(著名作家、《小学生导刊》主编)

这些年我去过许多学校,在一些学校做过关于阅读与作文的讲座。我主持的《小学生导刊》希望关注和反映这些学校的新变化。平江县南江镇中心小学是我们非常关注的一所学校。

走进南江镇中心小学,缘自结识了房科剑老师。这些年过去了,我惊喜地看到这所学校拥有一群非常热情好学的老师。他们尽管在交通不便的大山里,却以善于学习和乐于交流,突破了地理的局限,带给孩子们新鲜的、生动的、有效的美好教育资源。

我曾经写过一首《小发现者之歌》,提倡孩子们“从小做小发现者,长大做大发现者”。南江镇中心小学以此为校刊名称,不断推出孩子们表达新鲜发现的作文,现在已经编到第八期了,发表学生习作八百多篇,读来让我感到惊喜。老师们还举办“发现作文”公开课,开发县级课题,已结题且获得一等奖,还申报了省级课题,有的老师公开出版了课题专著。

老师主动学习与积极探索,是形成学校良好风气和培养优秀学生的重要前提。在此,我对南江镇中心小学老师们的好学、探索与坚持,表达我的敬意。我相信孩子们会更加热爱课堂、热爱老师,热爱学校。这种热爱的心灵里,会生长出最美好的生命风景。

作者简介:邓湘子,编审,中国作家协会会员,全国综合性少儿期刊专业委员会副主任。现任《小学生导刊》执行主编。湖南绥宁县人,1964年出生。出版有短篇儿童小说集《雪魂》《一双鞋能走多远》,长篇儿童小说《像风一样奔跑》《兔子班的新奇事》,散文集《书里的精灵》《牛背上的月亮》,长篇人物传记《禾下乘凉梦——袁隆平传》(合著),长篇报告文学《不再饥饿——世界的袁隆平》(合著),作文专著《发现作文·风靡版》《小发现者作文地图》等。获第三届全国优秀少儿读物奖、第四届冰心儿童图书新作奖、首届张天翼儿童文学奖、第16届湖南青年文学奖,第九、十届湖南“五个一工程奖”,首届中国政府出版奖(提名)。

我们在行动,在影响,在进步

房科剑

2012年,我们文学社做了一些改革。改革只是意味着有变化,无论带给大家怎样一个结果,至少是我们感受了新鲜的行动。

1、我们建立了新苗文学社新浪官方博客,每班选出了四名负责的小编辑,他们按照博客栏目的设置,和语文老师一起,将班里优秀的习作编发到博客里,让更多的人来了解我们的行动,指点我们的文章。这对小编辑的培养是一个很好的平台,对同学们文章的交流也是一个好的开端。

2、我们开展的跳蚤市场活动,让每一个孩子真切感受到了市场交易中出现的各种问题,有喜有忧,有得有失,更多的是新鲜的体验。

3、我们走上还未竣工的高速路,放飞风筝,放松心情,收获快乐。

4、我们猜谜历史悠久。早在南宋便有了元宵灯谜活动。而记录古谜最早最全的又是我们平江人。文学社开展的猜谜活动,再次让大家感受到了中国汉字的神奇结构和多重意义的魅力。

5、我们也举行了关注留守儿童征文比赛。留守儿童晒出自己的不一样的生活,引来更多社员对留守儿童的关心。其中一部分习作也被《小学生导刊》留用。

6、文学社的影响力越来越大。平江县2012年教育台历专页介绍了新苗文学社的成果与活动。

7、文学社的房科剑老师先后到我县冬塔乡明德小学、县新城学校以及岳阳新路口小学、洛王小学等学校交流编辑校刊校报、社团活动开展以及作文教学经验交流。并接受了《湖南教育》首席记者何宗焕主任来校采访。

8、房科剑老师与文学社校外顾问合作《作文好好玩-读写结合》基础版、中级版和高级版三本书于今年三月由台湾幼狮出版社出版并在台湾发行。其中我校学生习作黄靖恒《美丽的世界》等四篇、黄天宇《我最喜欢卡-通片》等六篇、欧阳涵雅《我的表妹》、何瑰琦《牙齿运动会》等五篇、方娜《“星期天”的龙》、刘洋《猜东西》等四篇、黄涛《菜园》《我的妹妹》、钟科恒《爸爸真厉害》李硕《这就是我》、王芙玉《趣事》和方鑫《捉迷藏》等27篇收入《作文好好玩—读写结合》基础版一书中。

欧阳子怡《我最讨厌的词》等七篇、李阳晨《我喜欢的词汇》等六篇、欧阳娴《我喜欢“生日”和“零食”》等七篇、王晟《和我交个朋友吧》等六篇、欧阳熙《有趣的树叶贴画展》、李子园《好一幅金鱼图》、邹烁宇《我的狮子王》、梁峰《神奇的手指》和陈娟《乱》等32篇收入《作文好好玩—读写结合》中级版一书中。

李思瑶《有趣的“买格言”》等五篇、房婉莹《我爱旅行》等三篇、李佳薇《我家的小淘气》等两篇、徐旋一《我的胆子变大了》、李泽南《找对联》等两篇、陈仪《爬竹》等两篇、王熔熔《一堂有趣的语文课》、王桢玉《观察绿豆芽的实验日记》、方金柱《一次绿豆实验》、吴忠奇《家乡的春节真好》等两篇、张娜《我家的没尾巴》等三篇、张惠玲《一堂有趣的班会课》等四篇、何雅丽《有趣的“变脸”》、陈慧瑶《外婆家的小院子》和欧宇娟《我家的老屋》等30篇收入《作文好好玩—读写结合》高级版一书中。

9、邹烁宇《钓鱼》和李盈《想和妈妈说的话》习作刊于《小学生导刊》2012年高年级版第六期。胡娜《记得快的秘密》刊于《小学生导刊》2012年高年级版第八期。

10、胡娜习作《传声筒》刊于《花火》第六期。

11、童彦文《龟兔赛跑之后》、朱一鸣《测谎仪》刊于《花火》第五期。

12、欧阳子怡《有趣的游戏》、杨朵朵《胆大丸》、 刘紫婷《乡下二三事》、钟益欣《有趣的记忆法》、吴忠奇《我爱家乡的板栗》和胡娜《传声筒》等习作发表在陕西《趣味作文》2012年第六期。

截止到2012年六月,我校学生习作正式发表篇数超过360篇,这对我们乡村小学而言,是一个值得自豪的数字。我们还会继续努力下去,让我们的成果能够带给更多读者美好的感受。

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