微风/文

写一篇随笔记录一下我过去了一半的实习生涯。

9月7号那天一大早爬起来送几个室友上车，由于她们要是实习三个多月，等她们回来的时候可能已经是寒冬了，所以大包小包外加各种箱子袋子。早上六点多钟，去顶岗的人加上一批送行的人，整个队伍显得还是有些浩浩荡荡，场面还是有些小壮观。送室友上车的时候，鼻子还是酸了一下，突然想到几个月后，我们是不是也要这么浩浩荡荡地走了，不同的是，各自踏上的是不同的车子，前往的是不同的方向。

11号那天，我也开始了我的实习之旅，其实之前一直很忐忑，会想很多东西，你们一定要理解一个基本上没有出过社会从小也没有受过什么大挫折的孩纸迈出走向社会的第一步的那种小紧张。。。我一直觉得自己是个很幸运的人，这次也是，我碰上了一个很好的指导老师。第一次见面的时候，我就已经感受到了他传达给我的那种善意，他说他是我的师兄，因为他也毕业于长大，他曾经的老师现在也正是教过我的老师，他调侃说王锡明老师的身高是不是依然是学校最高，说卢川老师是他的同学，当年就是文学院有名的才子。然后又带着我跑上跑下，带我领教材、领教辅、领课表。我知道很多老师都会把什么工作都交给实习生去做，美其名曰是锻炼他们，然后整个实习期间就在改改作业管管自习中过去了，最后什么也没有学到。。但是老师对我很好，他从来没有把自己的工作推给我做，但他又真真切切地教会了我很多东西，教我怎样备课，帮我指出教案的不足，指导我上课中如果碰到各种不同的情况应该作出不同的处理。我觉得老师在课上和课下是两种人，课下的时候，你会觉得他特别的温文尔雅，很耐心，没有任何架子，但是在上课的时候，又是霸气十足的。

再来讲讲学生们。在这边感受了一个月的高中生活后，虽然是以一个老师的身份，我特别想对家里那边的孩子说一句，孩纸们，你们不知道你们有多幸福呐，这边的学习压力不比我们那边的小，但是条件实在艰苦多了。我第一天去的时候，在实习学校的食堂吃饭，第一次见到这种没有碗没有筷没有桌椅的食堂，只负责打菜，而且菜色极其少，学生要自带碗筷，并且站着吃饭，让我当时就觉得匪夷所思。后来去寝室的时候，差点没让我哭出来，因为当时我以为我自己要住在那里，而寝室的条件实在太差，真没住过这种二三十人的大寝室，由潮又脏，白天还断电断水，在寝室窗户外面甚至还有一窝小野猫。。。。。于是，当天晚上我就回了自己大学的寝室，一瞬间觉得被我嫌弃了两年的17#是如此可爱，果然幸福感有时是被比较出来的啊。

我跟着我的老师听课，有时在文科班有时在理科班。第一次进高中教室的时候，有那么一点小紧张，跟着老师一进教室的时候，就发现所有学生的视线全聚集过来了，有几个胆子比较大的还问：老师，这是谁呀?我们老师就说，这是你们的实习老师。然后我就听到下面有学生窃窃私语说怎么看着这么小。我无语。我想说我看你们也觉得你们好小啊，特别是男生，看着都好小。实习第一天的时候对方学校的校长还和我们说，不要和学生过分亲密，最后离开时和学生“难舍难分”这种情况是绝对不允许的。我见到这群学生才觉得校方完全是多虑了，对着这些稚嫩的脸庞下手你简直有一种摧残国家幼苗的罪恶感呐。虽然他们可能觉得我并不像一个老师，但是我能感受到他们其实挺欢迎你的，看向你的眼神里充满了好奇和新奇。坐在教室后面看他们有的昏昏欲睡，有的传小纸条，有的玩手机，好像看到了曾经的自己，但我自认为我高中时还是比他们要认真一些，呵呵。

实习中，才发现，很多时候你站在一个老师的角度看问题，和以前自己作为学生的时候看是完全不一样的。小时候我就觉得自己是饱受应试教育压迫的一代，幻想着以后哪天要是有能力了一定要改变这种现状，把众学生从水深火热中解救出来。但是现在觉得这很困难，哪怕我上大学后一直被灌输的是课教改之后上课要以学生为主体的理念，但是具体的操作中却仍免不了要走应试教育的老路，这不只是学生的痛苦，老师也很无奈，对于素质教育的尝试在实际的应用中只能浅尝辄止，因为现阶段想无论是硬件条件，还是软件条件，都承担不起素质教育。以前还觉得老师难以理解，不就是抄了个作业嘛，用得着这么小题大做嘛，谁不是这么过来的呢，难道老师就从没有这样做过吗?可是现在自己一个老师的身份的时候，却觉得即使自己也是这么过来的，但还是会认为你作为一个学生的时候，就应该认认真真做作业，而且可以允许做错的题目，却不允许不端正的态度。貌似的确有些只许州官放火不许百姓点灯之嫌，嘿嘿。

综上所述，迄今为止，实习过得还是很顺利的，嘿嘿

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