数与代数

　　问题：小学数与代数内容第一学段包括哪些内容?

　　涉及知识点：数与代数

　　筛选出来的最佳答案：

（一）数的认识
1.在现实情境中理解万以内数的意义,能认、读、写万以内的数,能用数表示物体的个数或事物的顺序和位置.
2.能说出各数位的名称,理解各数位上的数字表示的意义；知道用算盘可以表示多位数.（参见例1）
3.理解符号＜,＝,＞的含义,能用符号和词语描述万以内数的大小（参见例2）.
4.在具体情境中感受大数的意义,并能进行估计（参见例3）.
5.能结合具体情境初步认识小数和分数,能读、写小数和分数.
6.能结合具体情境比较两个一位小数的大小,能比较两个同分母分数的大小.
7.能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流（参见例4）.
（二）数的运算
1.结合具体情境,体会整数四则运算的意义（参见例5）.
2.能熟练地口算20以内的加减法和表内乘除法,能口算百以内的加减法和一位数乘除两位数.
3.能计算三位数的加减法,一位数乘三位数、两位数乘两位数的乘法,三位数除以一位数的除法.
4．能进行简单的整数四则混合运算（两步）.
5.会进行同分母分数(分母小于10)的加减运算以及一位小数的加减运算.
6.能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程（参见例6）.
7.经历与他人交流各自算法的过程.
8.能运用数及数的运算解决生活中的简单问题,并能对结果的实际意义作出解释（参见例7）.
（三）常见的量
1.在现实情境中,认识元、角、分,并了解它们之间的关系.
2.能认识钟表,了解24时记时法；结合自己的生活经验,体验时间的长短（参见例8）.
3.认识年、月、日,了解它们之间的关系.
4.在现实情境中,感受并认识克、千克、吨,能进行简单的单位换算.
5.结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题.
（四）探索规律
探索简单的变化规律（参见例9、例10）.