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娇娇见我走了，也跟着一起回到了教室。“叮铃铃……”下午的写字课要上课了，同学们都坐得端端正正，等待着老师的到来。
我偷偷地瞟了一眼娇娇，只见她虽然坐在凳子上，可从她的神情看来似乎还在发呆。
噢！老师来了！我坐得更端正了。
“起立！”老师一声令下，同学们“唰！”地站了起来。唯独我的同桌娇娇没有站起来！“诶！娇娇！娇娇！”老师冲着她叫。都什么时候了，娇娇怎么还在发呆！我连忙用手碰碰她，暗示她赶快站起来。坐在后面的诚诚也悄悄地挪了挪桌子说：“娇娇，老师叫你呢！”这时，娇娇才缓过神来，发现老师正怒视着她，连忙站了起来！
这时老师的表情稍微缓和了一点说：“娇娇，你好像有心事，能写在日记里告诉老师吗？”
“好大家写字吧！”
同学们都用心地练起字来。
……
“叮叮咚咚……”轻松悦耳的下课铃响起，老师终于走了。
我连忙凑到“多情女孩”*丽娜身边说：“娇娇也真是的，咋又走神了？哎，她真是无可救药啰！”
“未必！”*丽娜说。
我好奇地说：“为什么你说得这么有把握？”
*丽娜说：“你看，她不是好端端的在和诚诚玩嘛！”*丽娜又补充说：“你有没有发现，娇娇和诚诚的关系不一般，很暧昧！”
对呀！经*丽娜一提醒我也觉得他俩的关系好像非同一般。好像每节课下课，她都要和诚诚玩。
“我去问问她是不是喜欢诚诚！”我把娇娇拉到一边说：“娇娇，我是不是你的好朋友？”
“是呀！”
“那你……你说句实话，你是不是很喜欢诚诚？”
娇娇的脸刷地红了，很羞涩地点了点头。
“那你午饭后看到那位六年级的男生怎么又发愣了，你可不能见一个就喜欢一个的呀！你可千万不能脚踏两只船呀！”
“噢！”
这里补充一点，上面提到的“多情女孩”*丽娜，之所以送给她这样一个绰号，是因为她小小年纪却很多愁善感，遇到什么事都要发发感叹！她尤其喜欢看爱情小说，我的那本《纯真天使》她竟然连续看了五遍，对里面的校园爱情故事了如指掌，她的心情也随着主人公的命运而跌宕起伏。有时，她还会天真地问我：“是爱好，还是被爱好？”我说：“哎！思考这个问题，似乎还早着点吧！”她转而又问我的同桌娇娇，没想到娇娇回答得挺专业的：“我觉得被爱好，因为被爱呢，如果哪个男生喜欢你，你可以乘机让他为你服务，也许还会骗到很多好吃的东西呢！如果是爱，假如你爱上一个男生，而他根本不喜欢你，你会失落，悲伤！”
呵呵……这个娇娇，真是不可救药，如果爱情仅仅停留在骗吃骗喝的层面上，那档次也未免也太低了。
刚才说到哪儿了？哦！娇娇喜欢诚诚。这事确实不假。她和诚诚的关系被我捅破以后，她竟然把和诚诚的事一股脑儿都倒出来了。
（未完待续）
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