在学校考试中要分析考试情况,通常会计算各班各科目平均值,因为每次考试的各科试卷难度不同,试卷难度小,各班的平均值都高,难度大,平均值都低,怎么样比较两次考试各班成绩提高还是降低了呢?通常我们会采用名次比较法,比较两次考试名次升则成绩升。优点:比较直观,好理解;缺点:有一个老师教的非常好,每次考试平均值都是第一名,成绩没升也没有降。下面小编提供另一种方法,供大家参考。

前期准备工作(包括相关工具或所使用的原料等)
Excel
详细的操作方法或具体步骤
准备好两次考试的成绩,计算出各班平均成绩和年级总平均成绩。

在表的右侧复制一个标题,如图所示。

中 I2 单元格中输入“=B2/B$7” ,完成后按Enter键。
B2 是高一4班的语文成绩,B7是语文的年级平均成绩。
注意在7前面一定要加上“ $ ”符号,这样在向下填充时引用的始终是第7行的总计平均值。

选中I3单元格,鼠标移动到I3单元格的右下角,当鼠标变成加粗的“+”号时,按鼠标左键向下拉,到I6时放开鼠标。


再选中i3:i6区域,把鼠标移动到区域右下角,当鼠标变成加粗的“+”号时,按鼠标右键向下拉,到最后一个科目放开鼠标。
这样一次考试每班相应科目跟年级平均值的比较值就出来了。

同样方法也可以计算期末的,也可以合二为一,直接计算第二次成绩相对于第一次成绩的升降。
直接输入“=B10/B$14-B3/B$7 ” 。
说明:这里B10/B$14是期末班级平均与年级平均的比值,B3/B$7是期中班级平均与年级平均的比值,两者做差值为正成绩升,值为负成绩降。

这是最终的表,这里可以看到,值有正也有负,也就是成绩为0,没升也没降,为正成绩上升了,为负成绩下降了。

注意事项
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成绩是相对的,这里也就是相对比较,做为一个参考的方法。
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