孟母三迁文言文 文言文就先不打了 1.解释下列句中加...

优质解答

1.解释下列句中加点词的意思

其他回答

去死

其他类似问题

问题1：孟母三迁文言文翻译[语文科目]

昔孟子少时,父早丧,母仉[zhang]氏守节.居住之所近于墓,孟子学为丧葬,[足辟][bi,两字合一]踊痛哭之事.母曰：“此非所以居子也.”乃去,舍市,近于屠,孟子学为买卖屠杀之事.母又曰：“亦非所以居子也.”继而迁于学宫之旁.每月朔[shuo,夏历每月初一日]望,官员入文庙,行礼跪拜,揖[yi,拱手礼]让进退,孟子见了,一一习记.孟母曰：“此真可以居子也.”遂居于此.

[白话]过去孟子小时候,父亲就死了,母亲仉氏守节.居住的地方离墓地很近,孟子学了些丧葬、[足辟]踊痛哭这样的事.母亲想：“这个地方不适合孩子居住.”就离开了,将家搬到街上,离杀猪宰羊的地方很近,孟子学了些做买卖和屠杀的东西.母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住.”又将家搬到学宫旁边.夏历每月初一这一天,官员进入文庙,行礼跪拜,揖让进退,孟子见了,一一记住.孟母想：“这才是孩子居住的地方.”就在这里定居下来了.

问题2：孟母三迁阅读答案是文言文的专项训练1.解释加点词语（1）躄踊痛哭之事 躄：（2）乃去 乃：（3）遂居于此 于：2.翻译下列句子（1）此非所以居子也。（2）每月朔望，官员入文庙，行礼跪[语文科目]

1.解释加点词语

（1）躄踊痛哭之事 躄：扑倒

（2）乃去 乃：于是

（3）遂居于此 于：在

2.翻译下列句子

（1）此非所以居子也.

这里不是适合孩子居住的地方

（2）每月朔望,官员入文庙,行礼跪拜,揖让进退.

每逢农历初一十五,朝中官员进入文庙时,同辈之间相互行礼,遇长者则跪拜,出入间互相作揖避让.

3.根据你对文章的理解,谈谈你的体会.

孟母三迁一个大的主题思想是：环境对于孩子品行方面的塑造具有很大的影响力.在孟母深入观察孩子的性格特点,对于孩子秉性的培养及成长方向上有了明确的思路与认识,因此对于孩子成长环境进行了审慎的选择.

其次,从中亦能看出孟母是位有胆有识的女士.一人孀居已属不易,还为孟子的教育问题毅然决然地三迁居所,是何等的坚强勇敢.其中更是透露出母爱的深远.

问题3：孟母三迁 （3）给本文的3~5自然段加上小标题.—————— —————— ——————行的话再加财富值[语文科目]

第3段：与公墓为邻.

第4段：与市场为邻.

第5段：与学堂为邻.

问题4：孟母三迁 文言文[语文科目]

原文：

昔孟子少时,父早丧,母仉[zhang]氏守节.居住之所近于墓,孟子学为丧葬,[足辟][bi,两字合一]踊痛哭之事.母曰：“此非所以居子也.”乃去,舍市,近于屠,孟子学为买卖屠杀之事.母又曰：“亦非所以居子也.”继而迁于学宫之旁.每月朔[shuo,夏历每月初一日]望,官员入文庙,行礼跪拜,揖[yi,拱手礼]让进退,孟子见了,一一习记.孟母曰：“此真可以居子也.”遂居于此.

译文：

过去孟子小时候,父亲就死了,母亲仉氏守节.居住的地方离墓地很近,孟子学了些丧葬、[足辟]踊痛哭这样的事.母亲想：“这个地方不适合孩子居住.”就离开了,将家搬到街上,离杀猪宰羊的地方很近,孟子学了些做买卖和屠杀的东西.母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住.”又将家搬到学宫旁边.夏历每月初一这一天,官员进入文庙,行礼跪拜,揖让进退,孟子见了,一一记住.孟母想：“这才是孩子居住的地方.”就在这里定居下来了.

问题5：文言文 新孟母三迁孟子幼时,其舍近墓,常嬉于墓间之事,其母曰:"此非吾所以处子也."遂迁居市旁;孟子又嬉为贾人街卖之事,母曰:"此又非吾所以处吾子也."复徙居学宫之旁;孟子乃嬉为设俎豆揖

【释词】

常嬉于墓间之事 【嬉】游戏,玩耍.

孟子又嬉为贾人街卖之事 【街卖】在街上做买卖.

复徙居学宫之旁 【徙】迁移.【徙居】搬家.

【译文】

孟子年少时,家住在坟墓的附近.孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍.（见此情景,）他的母亲说：“这个地方不适合我的儿子居住.”于是就搬迁到市场附近居住下来.可是,孟子又玩闹着学商人买卖的事情.孟母说：“这里也不适合我的儿子居住.”再次搬迁到书院旁边住下来.此时,孟子便模仿儒生学作礼仪之事.孟母说：“这正是我儿子适宜居住的地方啊.”