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科目：历史 关键词：中国最后一个皇帝夏朝的建立者是大禹治水的大禹的儿子启,都城不详（其实是我不记得了在一本书上看过好像是亳但是不确定）,最后一个君主是桀,商朝开国君主是商汤,都城朝歌,最后一个君主是纣,夏朝不清楚,商朝有封神榜,武王伐纣,西周是周武王开国,周幽王因为烽火戏诸侯被狄戎灭国.秦国商鞅变法使得秦国国力大振有了灭亡六国的实力,战国七雄就是齐国,楚国,燕国,赵国,韩国,魏国和秦国.墨家就是墨子好像是鲁班创立的!别的就不太清楚了,问的还真多!现在初中历史有讲这么多吗?宋朝有王安石变法,明朝有张居正变法,也正因为张居正的变法,才使的明万历年间的抗日援朝之战的明军战力有所恢复,并且张居正在职期间提拔戚继光等将领积极抗倭!
其他类似问题
问题1：初中历史上册的笔记!急![历史科目]
是哪一个年级的?我建议你还是向同学借下笔记复印,在这里好像不太好解决~
问题2：八年级上册历史复习笔记
这个是要自己每天记的,一直到高考前夕都会有不停改变的复习方向和重点,偷懒可不行哦
只要每天都看书,并且注意和时事联系起来一般都不会有什么大问题
如果你是要高考了,祝你考得好噢
加油
问题3：谁有初一历史上册的笔记,急用.请写上来.[历史科目]
初一历史复习资料
第一课 祖国境内的远古居民
文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动
元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎
北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎
山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼
1、我国境内已知的最早的人类是元谋人
2、人和动物的根本区别是制造工具
3、我国历史最早可以上溯到170万年前
第二课 原始的农耕生活
原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业
河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器
半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶
1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民
3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟.
第三课 华夏之祖
炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族
黄帝——→人文初祖
1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪
3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制.首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了.
第四课 夏、商、西周的兴亡
夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带.
夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具
朝代 暴君 亡国之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 纣 纣
西周 周厉王 周幽王
西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用
商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来.后来又称商朝为殷朝.
约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建.公元前1046年,商周在牧野大战.商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周.
第五课 灿烂的青铜文明
1、夏、商、西周是以农业为主的社会.那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害.
2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化.
3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷.
时期 青铜器铸造情况
原始社会晚期 出现青铜器
夏 朝 青铜器种类逐渐增多
商 朝 青铜器生产规模大,品种多,工艺精美
西 周 青铜器种类更丰富,大量用于祭祀
第六课 春秋战国的纷争
公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”.东周分为春秋和战国两个时期.
齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产；同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”.
公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一个霸主.
公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜.晋文公成为中原霸主.后来,楚庄王做了中原霸主.
战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.
发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战|.
第七课 大变革的时代
铁农具：春秋出现,战国推广
牛耕：最迟春秋末年使用,战国推广.
1、战国是我国封建制度的确立时期. 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕.3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程.
都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原.
战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家.
战国时期各国为什么会开展变法运动
商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是：①国家承认土地私有允许自由买卖.②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.③建立县制,由国君直接派官吏治理.经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家.
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2 初一历史复习资料
第八课 中华文化的勃兴（1）
1、我国有文字可考的历史,从商朝开始.
2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”.
3、商周青铜器上铸刻的文字,叫 “金文”,也称“铭文”.西周晚期,有人将文字整理成“大篆”.
4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝.
5、扁鹊是春秋战国之际的名医.他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病.他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用.
6、屈原代表作《离骚》,离：遭遇 骚：忧愁
7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以整套编钟最为珍贵.
8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象.
第九课 中华文化的勃兴（2）
姓名 时期 著作 主要思想 备注
孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写
老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化. 由战国时期道家学派整理而成
墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争
孟子 战国 “春秋无义战”,反对一切战争.“仁政”治国,轻徭薄赋,保护环境
韩非 战国末期 主张改革,反对空谈仁义,提倡法制
孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己,百战不殆
第十课 “秦王扫六合”
1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳.
秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度
2、统一货币、度量衡、文字
3、焚书坑儒
4、北筑长城,抵御匈奴
5、南凿灵渠,开发南疆
5、秦统一后在地方上推行郡县制度.
6、秦长城西起临洮,东到辽东.
7、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海.
8、秦统一六国的年代是公元前221年.
第十一课 “伐无道,诛暴秦”
秦的1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴
导致1、 陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡引发农民起义,在陈建设政权,陈胜为王.
起义失败
2、项羽取得巨鹿之战（前207）胜利
秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦.
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.刘邦就是汉高祖.
第十二课 大统一的汉朝
文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”.
被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣.
我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉.
西汉的首都在长安,东汉的首都在洛阳.
为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想.汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学.
第十三课 两汉经济的发展
西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时.
王景治理黄河是在汉明帝时.
地方铸币权收归中央始于汉武帝时.
“水排”是一种鼓风冶铁工具.
东汉时,南阳太守杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁.
第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原.
2、公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴.
3、经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗.
汉元帝时,王昭君出嫁呼韩邪单于,促进了汉匈友好.
汉武帝时,开始反击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区.
第十五课 汉通西域和丝绸之路
西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域
公元前138年,张骞第一次出使西域.
公元前119年,张骞第二次出使西域.
公元前60年,西汉设置西域都护.
欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”.
第十六课 昌盛的秦汉文化（一）
1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期.
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3 初一历史复习资料
2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦.
3、《九章算术》成书于东汉.
4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则.
5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器.
造纸术未发明以前,古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上.
东汉华佗最早制成了“麻沸散”.主要著作《五禽戏》.
第十七课 昌盛的秦汉文化（二）
世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯兰教.
佛教起源于古印度,西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国）.（西汉为前206——公元25）
道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵（道教徒尊称他为张天师）.道教尊老子为教主,称他为“太上老君”.
司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代.
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史.
秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑.
第十八课 三国鼎立
奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战.200年袁绍十万大军,主力直逼曹军所在地官渡,曹操只有三四万人,曹操火烧袁军粮草,大败袁军.
208年曹操率二十多万大军南下,想要统一南北,孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙,周瑜指挥联军火烧赤壁,大败曹军.
220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束.221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀.222年,孙权称王,国号吴,后定都建业.三国鼎立的局面形成.
蜀国丞相诸葛亮,是我国古代著名的政治家,人称“卧龙”.
230年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲.
第十九课 江南地区的开发
266年,司马懿的孙子司马炎夺位,建晋朝,都洛阳,史称“西晋”.280年,西晋灭吴国.
从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁.316年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋.
西晋灭亡的第二年（317年）,司马睿重建晋朝,史称“东晋”,都城在建康（282年建业改为建邺,313年又改为建康,今南京）.
4世纪后期,氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,统一黄河流域.
淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役.383年,苻坚以八十多万兵力,欲灭东晋.东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙.东晋要秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战.苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退.谁料秦军中汉人多,不愿为秦卖命,一退溃不成军.苻坚“草木皆兵”,秦军“风声鹤唳”.晋军乘机进攻,大败前秦.淝水之战结束了前秦的统治,东晋在南方暂时稳定,经济得以迅速发展.
420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束东晋.此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”
第二十课 北方民族的大融合
4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏,439年,统一黄河流域.当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响,民族融合已经成为趋势.
北魏建立以后,建都平城（今山西大同）.孝文帝迁都洛阳后,洛阳迅速发展为一座壮观城市.
孝文帝迁都洛阳后,进一步实行改革,主要措施包括：①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语；②官员及其家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等.这些措施促进了民族融合.
第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）
南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间.这项成果领先世界近一千年.
北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家.他生活在北魏和东魏时期,做过东魏太守.他著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界史上占有重要地位.《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法.
北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家.他写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著,全书以注录水道系统为纲,详细地介绍了江河流经地区的山川、城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等.
第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）
东汉末年,书法逐渐成为一种艺术.魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行.东晋的王羲之,集书法之大成,其字或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉.王羲之被后人称为“书圣”.
魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展,东晋的顾恺之最为出色,代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》
为了宣传佛教,北朝的统治者开凿石窟,雕造佛像.山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟,是著名的两大石窟.
纸、墨、笔、砚是中国传统的文房四宝.
9.中国之最
★我国历史上惟一的女皇帝是武则天
★世界上保存完好、最古老的单孔大石桥是赵州桥
★世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是唐朝的《金刚经》
★中国古代的科举制、三省六部制开始于隋朝
★火药最早应用于军事在唐末
★中国现存最早的一部完备法典是《唐律疏议》
★第一次把火药配方记录下来的人是孙思邈
★指南针开始应用于航海是在宋代
★世界上最早的纸币是北宋的交子.
★我国历史上第一部编年体通史是司马光编的《资治通鉴》
★最早的指南仪器是战国的司南
★最早发明活字印刷术的人是毕升
★中国历史上第一个由少数民族建立的统一封建王朝是元朝
★少数民族回族开始形成于元朝
★我国地方最高行政机构——省级行政区划开始于元朝
★世界上最早进行的远洋航行是郑和下西洋
★我国最早的一部长篇历史小说是罗贯中的《三国演义》
★有中国古典小说颠峰之称的小说是曹雪芹的《红楼梦》
★修建规模、质量都达到历史最高水平的长城是明长城
★我国现存规模最大、最完整的古建筑群是故宫
★中国近代化萌芽最早开始于明朝中后期
问题4：急求九年级“上册”历史笔记第六、七、八单元谢啦人教版
什么版本,川教版,人教版,西师大版,北师大版,还是台湾国中
问题5：好记还有一些题和答案考点[历史科目]
第一单元 侵略与反抗
第 1 课 鸦片战争
1、背景：
\x09罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场,向中国走私鸦片.
鸦片给中国带来了严重危害→
\x09①白银外流,造成清财政危机.
\x09②银价上涨,造成”银贵钱贱”.
\x09③统治机构更加腐败.
\x09④毒害中国人民的身心健康.
\x09⑤严重削弱中国军队的战斗力.
\x09虎门禁烟：1839 年,林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片
2、战争经过：
\x09爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领.
\x09见课本第 4 页画像.
3、结果：
\x09签订中国第一个丧权辱国中英《南京条约》.
\x09内容→
\x09①割香港岛给英国.
\x09②赔款 2100 万元.
\x09③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸.
\x09④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定.
4、影响：
\x09①中国开始沦为半殖民地半封建社会.
\x09②社会性质发生根本变化.
③鸦片战争成为中国近代史的开端.
5、（开放）五个通商口岸的地理位置
\x09见课本第 5 页《鸦片战争形势示意图》和《割让香港岛示意图》.
\x09第 2 课 第二次鸦片战争中列强的侵华罪行
1、第二次鸦片战争：
\x09根本原因 ：进一步打开中国大门,扩大侵略权益.
\x09时间 1956 年 10 月——1960 年 10 月.
\x09主凶 英、法 .
\x09帮凶 俄、美 .
2、列强的罪行：
\x09英法——占领北京,火烧圆明园. （1860 年 10月）
\x09沙俄——趁火打劫,强占中国北方领土 150 多万平方公里.
3、中国人民的反抗斗争：
\x09洪秀全发动金田起义,建号太平天国,太平军占领南京改为天京,作为都城.
\x09建立与清对峙的政权.
\x09太平军将领李秀成抗击洋枪队,在慈溪之战中,击毙洋枪队头目华尔.
\x09（见课本第9页华尔的照片.）
\x09第 3 课 收复新疆
\x09“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山.新栽杨柳三千里,引得春风度玉关.” 这首诗歌颂扬了19 世纪70年代中期,钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆,治理边疆的伟大业绩.1、新疆自古以来就是中国领土,是我国西北的门户.
2、新疆危机：
\x091865 年,阿古柏率兵入侵新疆,自立为汗.
\x09英俄两国支持阿古柏伪政权,妄图分裂新疆.
3、“海防”与“塞防”之争：
\x09李鸿章主张放弃西北塞防,保东南海防；
\x09左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边” ,主张“海防” 与“塞防” 并重,力主收复新疆.
4、左宗棠收复新疆：
\x09①1875 年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务.
\x09②战略方针“先北后南,缓进急战”.
\x09③1878 年,收复了除伊犁以外的新疆地区.19世纪80年代,通过外交努力,中俄签订《伊犁条约》,中国收回伊犁,但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款.
5、历史意义：
\x09巩固了祖国的西北塞防,捍卫了祖国的领土和主权.
6、评价左宗棠：
（见课本第 15 页自由阅读卡,见课本 13 页画像.）
\x09左宗棠是湘军的重要将领,后做了清朝的封疆大吏,他和李鸿章都是洋务派的重要人物,但是左宗棠与李鸿章在对待外国侵略的态度是有很大不同, 左宗棠对外国侵略势力主张抵御,是抵抗派的著名将领,左宗棠认为新疆乃西北屏障,新疆一失,必祸及内地,因此,他坚决主张出兵新疆,驱逐外患,收复失地,维护祖国统一和领土完整.
第 4 课 甲午中日战争
1、甲午中日战争：
原因：日本帝国主义为吞并朝鲜,入侵中国而蓄意挑起的战争.
主要战役：
\x09①黄海海战：此战后,日本舰队控制了黄海制海权.
\x09②旅顺战役：旅顺陷落,日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀.
\x09③威海卫战役：威海卫溃败,李鸿章—北洋舰队全军覆没.
著名爱国将领：民族英雄邓世昌.见课本第16页导入框.
2、中日《马关条约》的签订：
签订时间；1895年.
双方代表：李鸿章和伊藤博文
内容：
\x09①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；
\x09②赔偿日本军费白银2亿两；
\x09③允许日本在中国开设工厂；
\x09④增辟通商口岸等.
影响：
\x09①大大加深了中国半殖民地化程度.
\x09②刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮.用史实说明甲午中日战争后,
《马关条约》的签订,大大加深了——
A,《马关条约》割占中国大量领土,
严重破坏中国领土主权的完整.
B, 2亿两白银的赔款,加重了祖国人民的经济负担,
加剧了中国的贫穷和落后.
C,允许日本在中国开设工厂,严重阻碍了中国民族工业的发展.
D,增辟通商口岸,便利帝国主义对中国进行经济掠夺.
总结：《马关条约》后,日本轻易从中国捞到这么多好处,则直接刺激了帝国主义掀起瓜分,
中国的狂朝,中国的半殖民地化程度大大加深了.
第5课 八国联军侵华战争
1、义和团运动
原因；帝国主义对中国侵略的加剧,民族矛盾空前激化.
斗争对象：帝国主义侵略势力.
运动中心：京津地区.
主要战役：廊坊战役.
在清政府和八国联军的联合镇压下失败了.
性质及意义：是一场反帝爱国农民运动,粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋.
见课本第21页.
2、八国联军侵华战争：
爆发：1900年,西摩尔率领英,发,俄,德,意,日,奥八国联军入侵中国.
主要侵略罪行：a攻占天津,北京（第二次遭受洗劫）b镇压义和团运动
结果：清与11国签订《辛丑条约》主要内容；
a赔款白银4.5两.
b严禁人民参加反帝活动.
C坼毁大沽炮台派兵驻扎要地.
D划定使馆界.
影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会.
★注意：重要问题
1、《辛丑条约》是帝国主义强加给中国人民的最沉重的枷锁,请你结合《辛丑条约》主要内容,
谈一谈该条约给中华民族带来了哪些危害.
答：
1巨额的赔款,是列强对中国空前的大规模的勒索,为支付这笔巨额赔款,
清政府一方面搜刮人民,使人民生活更加贫困,社会经济更加萧条；另一方面大量举借外债,
便利列强通过贷款控制控制中国的经济命脉.
2 清政府严厉镇压中国人民的反帝斗争,
使清政府进一步成为帝国主义统治中国的工具.
3外国侵略者控制京津地区,
使清政府完全处于外国军队的控制之下,便于帝国主义直接派兵镇压中国人民的反帝斗争.
4 在北京设“使馆界”,实际上是“国中之国”是帝国主义策划侵略中国的大本营.
各国公使成为清政府的“太上皇”
2、西方某历史著作认为：林则徐虎门销烟,导致了鸦片战争的爆发,如果没有虎门销烟,
鸦片战争就不会爆发,这一观点你赞成吗,请结合史实,写一篇50—150字的辩论稿.
这一观点不对,林则徐虎门销烟是中国人民反抗外国侵略的正义行为,英国殖民者以此为借口,
发动了鸦片战争,鸦片战争决不是偶然事件,而是历史的必然性,因为工业革命后,
英国工业发展水平很高,资产阶级为了开辟国外市场,推销工业品,掠夺廉价工业原料,
把侵略的矛头指向中国.
3、《辛丑条约》签订后,有人指出,清政府已经成为“洋人的朝廷”,这种说法是否有道理,
为什么?
答：这种说法有道理.通过《辛丑条约》,列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺.
并使清政府完全置于帝国主义的军事监督和武力控制之下：
按条约要求,清政府保证严禁人民参加反帝活动,使清政府官员变成了帝国主义的“守土官长”,
慈禧更是对洋人言听计从.这些均表明清政府已经成为帝国主义列强的忠实走狗.
说清政府已经成为“洋人的朝廷”毫不为过.
第二单元 近代化的探索
第6课 洋务运动
1、背景：经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击,清政府的统治是内外交困.
2、时间：19世纪60——90 年代
3、目的：师夷长技以自强,既利用西方先进技术,富国强兵,维护清朝的统治.
4、代表人物：中央——奕欣,地方——曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞.
5、口号：前期“自强” 后期“求富”
6、洋务运动主要活动：
前期“自强”为口号,创办军事工业.目的：武装军队
a曾国藩的安庆内军械所,是中近第一个兵工厂,是洋务派仿造西式船炮的开端.
b曾国藩,李鸿章在上海创办的江南制造总局.
是洋务派开办的最大近代军事工业（见书第28页）；
c左宗棠在福州马尾创办的福州船政局,是中近第一个交通企业,
也是当时远东第一大船厂（见书第29页插图）.
后期“求富”为口号,创办民用工业,（原因：辅助军事工业）
a李鸿章在上海创办轮船招商局,中近第一个轮船公司.
b张之洞创办湖北织布局,汉阳铁厂（中近第一个钢铁厂）见书第29页.
筹划海防,筹建南洋、北洋、福建三支海军.
创办新式学堂,培养人才,培养了一批近代外交、军事、科技人才.
→1862年成立的京师同文馆（奕欣创立的,是中近第一所新式学校.）见书第29页插图.
设立翻译馆,选派留学生出国深造.
7、洋务运动的破产：标志是甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没.
8、洋务运动的评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,
它没有使中国富强起来,但是引进了西方先进的科技,
在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用,为中国近代化开辟了道路.
9、洋务运动失败的原因：洋务派没有认识到,不触动封建制度,
单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的,随着中国在甲午战争中的失败,
洋务运动也宣告破产.因此,洋务运动没能挽救清朝的统治危机,
是一次失败的封建统治者的自救运动.
第7课 戊戌变法
1、维新思想的传播：
背景：中华民族危机空前严重和中国民族资本主义的发展.
主要领导：康有为、梁启超.见课本第32页照片.
公车上书（见课本32页插图）.①经过：《马关条约》签订后,
康有为、梁启超邀请参加科举考试的举人联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强.
②意义：揭开了维新变法运动的序幕.
维新派政治团体：强学会.机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》
2、百日维新：
时间 1898年6-9月
内容：
A,政治： 改革政府机构,裁撤官吏,打击封建官僚,任用维新人士,
有利于资产阶级参与政权.
B,经济：鼓励私人兴办工矿企业,有利于中国资本主义的发展.
C,文化：兴办新式学堂,翻译西方书籍,有利于西方科学技术的传播.传播维新思想,创办报刊,
开放言论,有利于资产阶级思想传播
性质：是近代首次思想解放运动,救亡图存的爱国运动和发展资本主义的改革运动.
3、戊戌政变：
1898年9月21日,慈禧太后发动政变,变法失败.
戊戌六君子：维新派人士谭嗣同（见书32和33页插图和他说的一段话）
杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁六人遭清政府杀害,史称“戊戌六君子”.
★戊戌变法对中国近代社会的影响：
戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的救亡图存的爱国运动和资本主义改良运动.
它虽然失败了,但是它所宣传的资产阶级思想,却引起了思想文化界的极大反映,
更多的人了解和接受了资产阶级维新思想,更多有识之士开始思索救国救民之路,
因此,客观上起到了思想启蒙的作用,它是近代首次思想解放运动.
第8课 辛亥革命
1、辛亥革命对中国近代社会的影响：辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府,
建立资产阶级共和国,发展资本主义的探索.它推翻了清王朝的统治,
结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.
2、结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取了（见书第38页,袁剪辫子表示革命）
3、辛亥革命
背景：阶级矛盾和民族矛盾的激化.
孙中山创建革民党
①兴中会：1894年,美国檀香山.性质：中国第一个资产阶级革命团体（见书36页会址）
②中国同盟会：1905年,日本东京.性质：中国第一个资产阶级革命政党.机关刊物《民报》.
③革命纲领：“驱除鞑虏,恢复中华（推翻清朝统治,废除君主专制,阐释为民族）
建立民国（建立民主共和国,阐释为民权）,平均地权（改革土地制度,阐释为民生）.
“民族”、“民权”、“民生”三大主义,合称三民主义,它是孙中山领导辛亥革命的指导思想.
4、武昌起义和****成立：
武昌起义：1911年,标志着辛亥革命开始,
武昌起义成功带来的影响：仅一个月左右,全国就有十几个省宣布脱离清政府独立.
清朝的统治名存实亡.
****成立：1912年1月1日,地点：南京,孙中山就任临时大总统.
第9课 新文化运动
1、背景：
西方民主思想进一步传播.
袁世凯定“孔教”为国教,新旧思潮发生激烈冲突.
要建立名副其实的资产阶级共和国.
2、开始标志：1915年,陈独秀创办《新青年》.
3、代表人物：陈独秀,李大钊,鲁迅,胡适.见书第41页照片.
4、旗帜：“民主”与“科学”
5、内容：
前期,宣传资产阶级文化,四提倡四反对.
（提倡民主,反对独裁专制,提倡科学,反对迷信盲从,
提倡新道德,反对旧道德,提倡新文学,反对旧文学.
后期,宣传十月社会主义革命和马克思主义.
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命,
为扩大马克思主义的宣传,李大钊在北京创办了《每周评论》
6、对近代中国社会的影响：
新文化运动是进步的资产阶级知识分子在思想领域发动的一次空前的思想解放运动.
它批判封建专制思想,启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,
为马克思主义在中国的传播创造了条件.
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动
导火线：巴黎和会上,中国外交的失败
经过：
①爆发：1919年5月4日,在北京爆发,主力是北京大学生.
②发展：全国各地学生支援北京学生的反帝爱国斗争.
③高潮：工人罢工,商人罢市来支援北京学生的斗争.
口号：a“外争国权,内除**”；b“废除二十一条“；c“拒绝在对德和约上签字”
结果：取得三大初步胜利
a 北洋政府被迫释放被捕的学生
b罢免曹汝霖等卖**的职务c拒绝在对德和约上签字.
★如何继承和发扬“五四”精神：“五四”精神是忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献的精神.
（见书48页的两副插图传单和49页的“五四”传单,50页三张照片,51页“一大”会址,
嘉兴南胡游船.）
五四运动与**成立的关系：
①五四运动促进了马克思主义的传播.
为**成立奠定了思想基础.
②五四运动中资产阶级开始登上政治舞台,
马克思主义与工人运动相结合,为**成立奠定了阶级基础.
③五四运动中,中国先进知识分子（陈独秀,李大钊）起了重要作用,
不久共产党早期组织成立,为**成立奠定了组织基础.
2、中国共产党的成立：
时间：1921年7月23日,**一大召开,
地点：上海（嘉兴南湖的一 艘游船上）
参加代表：毛泽东,董必武,李达等13人.
**一大的内容：
①通过第一个党纲,确定党的奋斗目标的实现共产主义.
②中心任务是领导工人运动.
③选举陈独秀为中央局书记.
**一大召开的历史意义：
①标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生.中国共产党代表整个中华民族的利益.
②是中国历史上开天辟地的大事.
③中国革命的面貌焕然一新了.
★在一战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运?
辛亥革命后,中国的社会性质没有改变,北洋政府仍实行封建专制统治,
帝国主义在中国仍然享有许多特权.中国仍没有摆脱贫穷和落后,中国的综合国力仍然很弱.
所以,即便是战胜国,中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运.
第11课 北伐战争
1、孙中山创办黄埔军校（见书52页〈黄埔陆军军官学校〉和旁边的导入框中的对联）：
时间：1924年5月
地点：广州黄埔.
人物：蒋介石任校长,周恩来任政治部主任.
办学宗旨：为建立国民革命军培养军事政治人才.
办学原因：孙中山始终没有自己的革命军队,过去革命依靠的是会党、新军和各派军阀,
这也是革命失败的原因之一,所以他希望黄埔军校创建革命军,挽救中国的危亡.
2、北伐战争：
北伐目的：为了推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治,统一全国.
北伐对象：吴佩浮,孙传芳,张作霖三派军阀.
北伐军总司令：蒋介石.
主战场：湖南、湖北.
经过：
①：湖南、湖北战场：经过汀泗桥,贺胜桥,武昌战役,消灭了吴佩浮主力.
②江西战场：消灭了孙传芳的主力.
③福建战场：攻入浙江,上海.
结果：北伐胜利进军（北伐出师不到半年,从珠江流域打到长江流域,声势震动全国,
1927年初,国民政府从广州迁到武汉.
（7）北伐胜利进军的原因：
①建立黄埔军校,创建国民革命军.
②国共合作,成功有力推动北伐战争的进行.
③共产党员和共青团员英勇善战,冲锋在前.
（8）国民革命失败的标志：1927年,七、一五反革命政变,1927年,蒋介石发动四一二政变,
在4月,建立了南京国民政府,代表大地主大资产阶级的利益.
（9）国民革命运动失败的原因：帝国主义联合支持国民党右派突然发动反革命政变,
反革命的力量大大超过了革命的力量.
第12课 星星之火 可以燎原
1、南昌起义：
背景：国民党右派叛变革命后,对共产党和国民党左派进行血腥屠杀.
时间：1927年8月1日.
领导：周恩来,贺龙,朱德等.
意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪.
2、秋收起义：
背景：“八七“会议后,党中央派毛泽东回湖南领导秋收起义.
地点：湘赣边界.
经过：秋收起义在湘赣边界爆发,开始攻占县城,损失严重,放弃攻打长沙的计划,
向敌人统治力量薄弱的农村进军,到达井冈山.
意义：建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地.
开辟了一条具有中国特色的革命道路.
井冈山会师：1928年,朱德,陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师,
改编为中国工农红军第四军.是中国革命第一支坚强的队伍.
南昌起义,秋收起义的意义：
①是**独立领导革命战争的开始.
②是中国革命从城市转入农村,创建人民军队,建立农村革命根据地的开始.
★**从南昌起义,秋收起义得到的教训是：必须把工作重点从城市转入农村.
第十三课 红军不怕远征难
1、 红军长征的开始：
原因：红军第五次反“围剿”失败,被迫进行战略大转移.
出发地：江西瑞金（中央革命根据地）
结果；冲破敌人四道封锁线,渡过湘江,人员损失过半,革命处于生死关头,
毛泽东有了一个重大决策；放弃去湘西,改向敌人力量薄弱的贵州前进,强渡乌江,解放遵义.
2、遵义会议：
内容：集中全力解决李德,博古等人在军事上和组织上的指挥错误,
确立毛泽东为核心的党中央的正确领导.
意义：挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党史上生死攸关的转折点.
3、长征的胜利：
经过：江西瑞金——渡过湘江——强度乌江,攻占遵义,召开遵义会议
,四渡赤水,打乱了敌人的追剿计划—-巧渡金沙江,跳出了敌人的包围圈——强渡大渡河,
飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——经甘肃到达陕北吴起镇（1935年10月）——1936年10月,
红军三大主力（红一,红二,红四方面军）在甘肃会宁会师,宣告长征胜利结束.
长征胜利的意义：
①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图.
②保存了党和红军的基干力量.
③使中国革命转危为安.
第四单元 中华民族的抗日战争
第十四课 难忘九一八
1、日本帝国主义侵略中国的加剧：
九一八事变：日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨,反诬中国军队破坏,
以此为借口,炮轰我东北军驻地北大营,占领沈阳城.
→影响：
a蒋介石采取不抵抗政策,导致东北三省迅速沦陷.见书72页导入框.
b中国人民进入局部抗战时期.
伪满洲国建立.
华北局势危急.
2、西安事变：
背景：
A日军进一步侵略华北,使中日民族矛盾上升为主要矛盾,
中华民族到了生死存亡关头.
B**提出建立抗日民族统一战线的主张.
C张,杨出于爱国接受了**主张,停止进攻红军,并要蒋联共抗日.
D蒋拒不接受,并亲临西安督战,致使张,杨处于“抗日不能,剿共不愿,苦谏无效”的境地.
目的：逼蒋联共抗日.
和平解决的意义：西安事变和平解决成为扭转时局的关键.
A标志着十年内战基本结束.
B标志着抗日民族统一战线初步形成.
C标志着国共两党第二次合作初步形成.
第十五课 “宁为战死鬼 不作亡国奴”
1、宁为战死鬼：
卢沟桥事变：
A时间：1937年7月7日,又称七七事变.
B卢沟桥战略位置：处于平汉铁路上的卢沟桥,成为北平通往南方及其他地方的唯一通道,
成为中日必争之地.
C事变影响：标志中华民族全面抗日战争的开始（见书第77页第二十九军司令部命令）.
D英雄壮举：第二十九军副军长佟麟阁,一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国.
抗日民族统一战线正式形成：背景——在民族危机空前严重的时刻.
国共两党第二次合作成功,抗日民族统一战线正式建立；工农红军改编为八路军,
新四军,奔赴抗日战场.
惨绝人寰的南京大屠杀：（占南京之前,为逼国民政府投降,
日军发动了“八一三事变”大举进攻上海）1937年12月底,日军占领南京,
烧杀抢掠,无恶不作,在占领南京六周内,屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上.
2、不作亡国奴：
时间：1937年12月.
概况：①屠杀方式残忍：南京的和平居民有的被当作练习射击的靶子,
有的被当作拼刺刀的对象,有的被活埋.②屠杀人数多：30万人以上.
★南京大屠杀给人类怎样的启示,当今日本右翼势力企图抹杀真相的目的是什么?
作为中国人应如何看待这一现象?
珍惜生命,反对战争；反对战争,争取和平；
这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶,而且企图是日本军国主义复活；
他们这种歪曲,否定历史的行经,严重伤害了被侵略国人民的感情,
不利于亚洲和世界的和平与稳定；
应引起我们对军国主义复活的高度警惕.
第十六课 血肉筑长城
1、抗日战争时期中国军队抗击日军的三次重要战役：
平型关大捷：太原会战中,山西平型关,
八路军一一五师——是中国抗战以来的第一次大捷.
台儿庄战役：徐州会战中,山东台儿庄,李宗仁指挥.
——中国军队取得抗战以来的最重大的胜利.
百团大战：（指挥-彭德怀,见书82页在前线指挥作战）
A原因：为粉碎日军的“囚笼”政策,增强抗日根据地军民抗战胜利的信心.
B简单经过：八路军一百多个团,在彭德怀的指挥下,在华北两千多公里的战线上,
向日军猛烈攻击,取得辉煌的战绩.（见书83页表格）.
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