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作文一怎样避免写错别字
科目:语文 关键词:怎样避免写错别字汉字和我们的生活息息相关,有不少人受汉字,但是有一种字在绝大多数时,我们都是厌恶的,那就是错别字.
在街头巷尾,大家都会在一些店铺的招牌上看见一星半点的错别字.有的是无意的,有的是可笑的,还有的是刻意的.
有一种错别字,它是无意的.例如,某麻辣烫店上的“烫”字,因为与“汤”同音,错写成“汤”字.知情者往往会意一笑,而不知情者会常常误以为此店买一种“麻辣汤”,直到来此店喝汤,才知道是“烫”字.那种情形实在可笑.
也有一种错别字,是经常出现在作业本上的.这就是学生创造出的“工作”错别字.比如,一篇作文,能用好几十个红圈圈圈出不少错别字.浇水的“浇”字多了一点啦,品德的“德”少了一横呀,美术的“术”字少了一点啦,等等,这些都可能出现在作文中.如果我是老师我肯定会头痛无比,因为改作文中的错别字一定会烦不胜烦.因此,现在我真是疼惜我的语文老师啊!
还有一种错别字是刻意的,利用的大多是成语.例如,某洗浴公司推新产品用的广告词是这么写的:“本产品可以让您随心所浴”,“您”字前面的我不反对,可后面的我要提抗议!中华民族五千年的传承的精炼成语岂能容你说变就变?况且成语是教育古人一些事,怎么能变成你的推销广告词?这也太不尊重历史了吧!
你看,平常在生活中,汉字也有“不伦不类”的字,你难道不羞愧吗?身为一个中国人连中国字都写不好,还谈什么伟大的理想呢?如果我们细心、留心、小心的话,招牌上,作文中,广告词里等等错别字都会改正过来,汉字也不会再有“不伦不类”的字了,这样岂不美哉?
其他类似问题
问题1:怎样避免写错别字?
写完之后在看一眼 .
我也经常写错别字,用这种方法就少了很多 .只是偶尔
问题2:消灭错别字行动 作文.写我消灭错别字的消灭错别字的作文啊,要自己写的,不是也没关系,但是要很少见的才行.速度速度啊,过了1:00就没戏了.自己写的给加分,创作才子们帮帮忙吧.1、精彩的[语文科目]
消灭错别字(600字)
语文是感动生活中的点点滴滴的美,是 思考后的蜕变,彷徨后的历炼,博采后的惊羡,重塑后的经验.鲁迅说的 话.这句话说得 得全对,荧屏中的出错率大得超出你的想象.我搞了一辈子语文,听不懂也看不懂中文了呢?中山 教授发出的感慨.车到山前必有路,
语文是感动生活中的点点滴滴的美,是思考后的蜕变,彷徨后的历炼,博采后的惊羡,重塑后的经验.鲁迅说的话.这句话说得得全对,荧屏中的出错率大得超出你的想象.“我搞了一辈子语文,听不懂也看不懂中文了呢?”中山教授发出的感慨.
“车到山前必有路,有路就有丰田车.”这句广告语可谓耳熟能详,它是古诗“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”改动而成的.不少人都此广告语的优异在于它浓缩了我国语言文化的精华,后来,不少广告商家纷纷效仿,把成语改动做成广告.你有钱(前)途无量,我就有默默无蚊(闻),你有骑(其)乐无穷,我就有……多的数不胜数.从一看,广告语展示了我国的语言文化,让人一目了然,既省时又省力,何乐而不为?但从另一看,广告语的负面,误人子弟,使大家潜移默化地受到,久而久之,会成语遗忘,取而代之频繁的另类成语.的成语数目了,在成语使用中,确实必要去所谓的“新成语”了,荧屏中的错别字不要.从我国灿烂的语言文化角度上说,这不好的,对语言文化的轻视,是近似污蔑的,它有损于我国语言文化的纯洁与健康,有损于语言文字特稳定性.,对荧屏语言文字应用的,应与对语文教科书的相同.
语言文字像空气清新,但也像空气容易遭到污染.让努力,为纯洁祖国的语言文字而奋斗!
问题3:写作文时,怎么防止写错字?[数学科目]
写之前要在心中打好草稿,想好了再下笔,或是在写之前打一遍草稿,这样错了好改,然后再抄下来,就是有点麻烦,但这样更准确,写的时候不能心不在焉的,一心想着其他事情心思就根本不在写作上了.就是要做到一点,认真.
问题4:一件难忘的事 作文400字:写错别字了.
今天,有几个亲戚要到我家来做客.妈妈说要我做一个最拿手的来招待他们.我听了想,这分明是让我难堪么.但我想这也难不倒我,我对自己有信心.我想着想着,突然眼睛一亮,做一个水果拼盘吧!大家吃了新鲜美味的水果既能身体健康,又使心情舒畅.这不是很好吗?好,就这样了.
想到这里,我便开始动手了,还好家里有现成的水果,我不用去买了.我拿出品种丰富的水果:有橘子、黄瓜、梨、石榴、蛇果……水果的颜色也是五彩缤纷,有黄的,绿的,红的,橙的.
我想,做什么样的才是最好看的呢,要让人看了直流口水才行.
做一束花?不不不,还是做一个蛋糕?嗯,也不行.哦,想到了,做一个孔雀吧.好,就这样决定了,我眼前马上呈现了孔雀开屏的样子.
准备动手了,我先把一条长长的黄瓜切成一片一片做孔雀的羽毛,在黄瓜上放上切成三角形的苹果.接着,再在里面点缀了一圈葡萄又在内圈加上颜色像火一样的橘子片.最难做的部位到了——孔雀的身子和头.我小心翼翼地做着,我把蛇果做孔雀的身子,可是这个身子很不听话,总是东倒西歪,我用苹果片垫在蛇果下面,终于平稳多了.我再用剩下的黄瓜对半儿切开,做成了美丽的翅膀.然后,又拿出了一个小番茄做成头,再用石榴做眼睛,眼看快要成功了,可就在这个时候,石榴就是插不住,急得我直冒冷汗,手也哆嗦着.最后终于用牙签插进了石榴的肉里,总算成功了.我高兴地跳了起来,从远处望去,哇,好漂亮的“孔雀开屏”!我对自己的作品很满意,得意地笑了.“丁零零”门铃响了,客人来了.我马上拿出“孔雀开屏”让大家品尝,大家一看说:“这么漂亮,谁做的呀?”妈妈爱抚地摸着我的头说:“呶,这个机灵鬼.”大家都非常吃惊,对我翘起了大拇指,吃了以后都称赞我的手真巧,我脸都红了.
啊,没想到,做水果拼盘也是那么有趣,那么有意义
问题5:要写错别字的作文[语文科目]
我与错别字
汉字,即可以用来沟通,也可以用来欣赏,在我们的生活中,汉字已成为必不可少的一部分,人们时时刻刻都会接触到汉字,无论是用耳朵听,还是用眼睛看.正是因为这样,一些人在使用汉字时,由于各种原因,把原来要写的字,写成了另外一个字,所以,才出现了错别字.为此,我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究,在这次研究过程中,我们作了统计和归类,我们发现了造成错别字大概有以下四种原因:
一、由于读音相同或相近而造成的
比如说“进”写成了“近”,“珍惜”写成了“珍稀”等等,我们班同学中出现错别字概率最高的一组字是“即”与“既”,把“即使”写成了“既使”,把“既……也”写成了“即……也”等.出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆,老师每碰到这种情况,都强调名词前面一般用“的”,动词前面一般用“地”,动词和形容词中间用“得”,可还是有很多同学没有用心地去思考,去分辨.其实,同音字造成的错别字不是不可以预防的,只要在写同音字时,先想一想要写的这个字这个词的意思,再确定,就不会出现错别字,至少不会太多错别字.
二、形近字引起的错别字
“席”写成了“度”,“期望”写成了“欺望”,“虚心”写成了“虑心”等.这种形近字,一般都是形声字,老师说了,形声字是由形旁和声旁两部分组成的,声旁表音,形旁表义.我们在写句子时要先先想这个词的意思,再来确定这个字的偏旁部首,就不会出现错误.如果还是弄不清,就翻翻字典,问问同学.千万别乱写,否定错别字会更多.
三、由于粗心造成的
比如说,“试”字本来没有撇的,又多了一撇;“武”字也这样,一不小心就画蛇添足了.有些同学写了前半个部件,后一半落了写了.有些同学前半个字是写对的,后半个字就会写成别的字了,比如“撕”字,写好提手旁和“其”,右边就会写成了“月”部,因为他还以为是写星期的“期”了.这样由粗心造成的错别字,还有很多,比如多点少点.造成这种现象的原因,就是写字的时候,没有全身心的投入.不是因为这个字你不会写,而是你没有静心去写字.
汉字,是我们中华民族的瑰宝,它是祖先留给我闪的宝贵遗产,我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字,正确书写,合理运用汉字,让汉字发挥其更大的魅力!
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