在语文书第23课中摩挲的意思是？

优质解答

摩挲是指用手轻轻按着并一下一下地移动或用手抚摸.

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问题1：七上语文书23、24课课后词语解释文章的出处也要要和书上一字不落[语文科目]

各得其所:每个人或事物都得到合适的安顿.委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过.粼粼:形容水清澈的样子.悠闲:闲适自得.分歧:意见不一致.沐浴:洗澡;比喻受润泽;比喻沉浸在某种环境中.祷告:向神祈求保佑.

问题2：语文书六年级上册23课的小练笔

再见了,嘎羧

嘎羧在离开寨子后,走了整整一夜,一路上,它一直在哭泣.再见了,住了二十多年的心爱的象房；再见了,跟它相伴了这么多年的人们；再见了,照顾它二十多个春秋的波农丁,再见了!

它一路上走啊走啊,天亮时来到打洛江边.

嘎羧凝望着江面,他回想起来了：它眼前的江水原本是血红的,是它每一个战友的鲜血染红的.它们献出了自己的生命,和它们自己身上的战士一样,一起浴血奋战保卫它们这片土地.

当它走到那块龟形礁石上时,心想,那就是当年我倒下的地方吧.它在上面亲了又亲,感受当年硝烟和战友的气息.这块龟形礁石上,似乎残留着当年搏杀时留下的血液和同伴们的呼唤.想到这里,它似乎看到了,看到了当年与他浴血搏杀的战友,它们带着当年的伤痕,一个个地站起来了,走到它的身旁,吼叫着.嘎羧朝天吼叫着,想到了当年浴血搏杀的战场,想到了杀害他同伴的日本鬼子,嘎羧眼睛里又布满了愤怒,它离开了打洛江边,离开了当年浴血搏杀的战场.

它又走了,它要去找它当年的战友了!

他来到百象冢,这里躺着当年被日本鬼子杀害的八十多头战象.他找了一块平台,站在上面,似乎在说：“朋友们,我来了!”

二十多年了,一直不忘自己的责任的战象,怀念自己的战友,在他同伴们旁边走了.

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏：

回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火；又像这一湖江水,平平淡 淡……

（接着自己想,不然我就害你了）

也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了,我的祖祖辈辈,对我而 言,波农丁和村民们是我的“家人”,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢” .

（接着自己想,不然我就害你了）

习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵,习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道.突然很安静.这是一种血腥的寂寞.看到战友们中弹倒下,而自己只能依然冲锋杀敌,这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱……

问题3：小学六年级语文书上册第23课小练笔.嘎羧告别村寨的场面,驻立江滩回想往事的情景,都是十分感人.选择其中的一个场景,想象嘎羧内心的感受,并写下来.要求描写周边的环境和内心感受.[语文科目]

驻立在江滩比较好写点,你可以写嘎羧先离开的村寨,然后驻立在江滩的场面,随后发出吼声,和并肩作战的同伴们躺在了一起.

就按这个思路写就好写多了

问题4：谁有初一上册语文书的22,23,24课的读读写写的拼音和意思?现在要写,知道的同学帮[语文科目]

人教版的:

22课：羚羊木雕

抹mǒ 除去,勾掉

攥zuàn 握

逮dǎi 捉拿

怦怦pēng pēng 心急、心跳的样子

树杈shù chà 树木的分枝处

寒战hán zhàn 感到冷时的颤抖

23课：散步

信服xìn fú 相信,佩服

嫩芽nèn yá 植物新发出的芽

霎时shà shí 极短的时间 片刻,一会儿

拆散chāi sàn 使成套的器物分散或使家庭成员、伴侣或组织分散

委屈wěi qū 谓受到不应有的指责或待遇而心里难过

水波粼粼shǔi bō lín lín 形容水波荡漾的样子

各得其所gè dé qí suǒ 原指各人都得到满足.后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排.

24课：散文诗两首

匿笑nì xiào 偷偷地笑

祷告dǎo gào 宗教徒向神求保佑

并蒂bìng dì 两朵荷花并生一蒂

花瑞huā rùi

菡萏hàn dàn 荷花

敧斜qī xié 倾斜,歪斜

慈怜cí lián 慈祥,怜爱

荫蔽yīn bì 遮蔽；隐蔽或庇荫

希望对你有帮助 呵呵O(∩_∩)O~

问题5：语文书六年级上册23课的小练笔咋写

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏,想：我这一生,像那颗龟形礁石,平平淡淡,又像那朝阳红红火火,也许是我的战友在召唤我了,对不起,我的祖辈们,对我而言,波农丁和村民像我的“家人”,而村寨就是我的第二个家啊!我的战友像是我的兄弟,而我要和我的兄弟同死在一个“百象冢”,（第二段）我习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵,习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道.突然很安静.这是一种血腥的寂寞.看到战友们中弹倒下,而自己只能依然冲锋杀敌,这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱…… （第三段） 再见了,村民们!再见了,波农丁!再见了,我的祖祖辈辈,我走了,不带走一片云霞,只留下了,一丝遗憾……

嘎羧要走了,它回头看看村寨,心想：我的后半辈子就是在这个村寨里度过的,这里就像是我的第二个家,我是多么不愿意离开这里啊!可是,我已经感觉到我的同伴和死神在召唤我了,我不得不离开这里!因为对我而言,我的同伴就是我的兄弟,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”.

再见了,村民们!我走了,请不要再牵挂我,如果有下辈子,我还会来你们这的!

我写的是：

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏：

回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火；又像这一湖江水,平平淡 淡……

（这是第一段的开头,接着自己想,不然我就害你了）

也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了,我的祖祖辈辈,对我而 言,波农丁和村民们是我的“家人”,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢” .

（这是第二段的开头和结尾,接着自己想,不然我就害你了）

习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵,习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道.突然很安静.这是一种血腥的寂寞.看到战友们中弹倒下,而自己只能依然冲锋杀敌,这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱……

（这是第三段开头的几句,接着自己想,而且不能照抄啊,这是我的“版权”,得到了A＋呢,老师还把它在全班读了,我要保护我写到10点半的作文,希望理解）

再见了,村民们!再见了,波农丁!我走了,不带走一片云霞,只留下了,一丝,遗憾……

我是选择了江边（十四自然段）的情景来写小练笔的：

回想我自己,只是一头普通的战象,只有曾经在战场上浴血奋战的光辉,其他什么都没有了.没有友谊,因为我的战友,和我一起杀敌的战友啊,他们都倒在了敌人的枪下!………………（接着自己想）

我被波农丁救了上来.朝阳啊,你认为我是幸运的吗?虽然我是幸运的,但是现在,仍然逃不过死神的召唤……（接着自己想）

我不认为我幸运.习惯了枪林弹雨,习惯了战友和我那浴血奋战的气息,这才是我想要的轰轰烈烈的生活啊!我宁愿和我的战友一起,一起走向死亡之路,一起倒在敌人的枪口之下,不想…………（自己想）

我已然走向漫漫长路,再见了,各位朋友们,为了心中的梦,我期待着和同伴们一起………（接着自己想,我做作业做了一个小时呀）