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把我的幸福告诉你 作文 书信格式600字 初一水平跪求~...
科目:语文 关键词:把我的幸福告诉你你这个懒东西,征文大赛让你搞网上来了!
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作文应该自己写才对。
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问题1:“把我的幸福告诉你”书信形式作文,600~700字,在线等!急!
亲爱的某某同学:
你知道我觉得幸福是什么吗?是实现愿望后的一次满足?是帮助他人后的一次快乐?是看到了一点变化后的欣喜?哈哈,都不是.让我悄悄地告诉你吧,我觉得,读书就是幸福.
还记得,小时候,爸爸常常给我讲故事:神通广大、无所不能的孙悟空呀,神勇、力大无比的后羿呀,善良美丽的织女呀……所以在那时,我小小的脑子里,就知道书就是充满童话故事的百宝匣.
出于对童话故事的喜爱,我五岁半就开始学习认字了.慢慢地,我可以独立阅读一些简单的儿童读物了.第一次读起来虽然结结巴巴,需要一个字一个字地去拼读,耗时居然长达一个小时之久.但我的心里却被狂喜所替代!毕竟,再不用爸爸妈妈给我讲了呀.随着年龄的增长,我慢慢体会到,书原来是一个可以深深吸引人的大磁铁,我就被它吸引住了!
我爱读书.每当一个个故事展现在我的眼前,我仿佛身临其境,与主人公一起冒险,一起旅行.从读书中,我学会了许多.在《扇枕温衾》中,我学会了要孝敬父母,体谅父母;在《墨子.兼爱上》的“天下兼相爱则治,交相恶则乱”中我懂得了人们要互敬互爱,和谐相处,这样,天下才能安定太平……渐渐地,我越来越痴迷书了,以至于闹出了不少笑话.
有一次,我正在看一本《名侦探柯南》,里面惊险刺激的案件让我身临其境.突然,妈妈喊着:“汪莉杉,快去接一盆水来!”把我的思路一下子打断了,还吓了我个半死.我不情愿地站了起来,拿起书,边走边津津有味地看着.突然,“砰”的一声,我的头上便起了个大包,眼前金星直冒,原来是撞到墙壁上了.妈妈听到动静,忙过来看是怎么回事,一看到我这副尴尬模样,就苦笑不得地说:“你真是个小书虫呀!”
正因为书一直陪伴着我,我的身边就多了一位良师,一位智者,一位见多识广的朋友.每当我拿起书,一种甜蜜的幸福感便从心里油然而生.
亲爱的许尧珂,你也喜欢读书吗?你也拥有这种幸福吗?我迫切地盼望你的来信.
你的朋友 某某
亲爱的朋友:
在我们的人生道路上,有着许多的老师与我们同行,与我们走过那段难忘的岁月,留下一段段令人难忘的教诲.
在我的脑海,至今难以忘怀老师们熟悉的身影:给我启蒙的张老师;为我搬开绊脚石的吴老师;把我带进高年级的荣老师;把我带向成熟的刘老师,一位位的老师,给我的教导令我终生难忘.
一位和蔼可亲的吴老师把我领进了课堂,向往小学生活的我,就这样踏进了一年级的大门.“abc”以拼音的形式让我们跳进了字母的海洋,又是她握着我们的手,一笔一画地教我们写字,每逢放学,她总是耐心地等我们一个个回家后,她才锁了门回了家.
当我们向她挥手告别知识,才发现那道目光直到身影的消失才渐渐收回.她在我们幼小的心灵里播下了爱的种子.至今,吴老师的影子仍深深地印在我的脑海里.
升入了高年级,我们告别了和蔼可亲的吴老师,一双温暖的大手将我带进了中年级的大门,那是一位年近50岁的老师,但从她的脸上却丝毫看不出严肃的表情.每当春姑娘踏着轻快的脚步来到人间时,她便带着我们来到大自然中,尽情享受大自然的温柔之处……一次又一次,她总是让我们满载欢乐回到家中.
有一次,我没有交作业,因为爱面子,我并没有站起来承认错误.她发现了后,把我叫到了她的身旁,对我说:“人犯了错误,一定要勇于承担,不要在乎别人怎样指点,你一定要相信自己的直觉,不要被自己的虚荣心所控制,那会害了你的!”几年来,老师的教导一直陪伴在我的身边,每时每刻,不曾忘记.
当我以优异的成绩毕业升入了初中时,忽然觉得一切都变了,课程的增多,老师同学的陌生使我对周围的一切都感到了一种莫名的恐惧,是刘老师,带领我走向了那扇看似沉重的大门,带我认识了周围的一切,令我觉得周围的一切都是那么美好.
她在我们班中占领着重大位置:在面对课堂的吵闹时,她的火暴脾气时常发作;在课余,她对我们的表现进行深刻教育,让我们的安静场景维持一段时间后,顽固派常常使她忍无可忍,但是却始终不像其他老师那样爆发,而是选择不放弃;面对成绩差的同学,她在课后积极为他们补课.她在我的心中永远是一位好老师,她做了所有老师都不能做到的事情.
想到这里,我情不自禁地拿出日记本,在崭新的一页上写到:“我今年15岁,尽管在以后的道路上还会遇到许许多多的好老师,但是我不会忘记引我启蒙的张老师;为我搬开绊脚石的吴老师;把我带进高年级的荣老师;把我带向成熟的刘老师……我将会深深地爱着你们——我慈母般的好老师们.
亲爱的朋友,老师就像那叶片上的露珠,它们并不会在叶片上停留太久,但它们却可以滋润我们的心灵.在她们的节日上,我们是不是应该送上我们的祝福,用我们的行动去回报她们的爱呢!
祝身体健康,万事如意!
你的朋友:
问题2:求一篇以“把我的幸福告诉你”为话题的作文,书信形式,600字左右~[语文科目]
帮你写是不行了!每个人的幸福定义都不一样!类容题材也不一样!
不过可以帮你参考一样!
比如说!你可以以汶川儿童的信为题材!
这样的话!网上可以找到的素材就有很多了!
也就是说!你以汶川儿童的心里身份来写这样一份信!
信的对象可以是所有帮助过他们的人,也可以是国外友人等等!
在地震后,我们都看到了那些汶川的儿童们面对巨大的灾难!顽强的生活着!学习着!还有他们成为各种“家”的梦!
虽然他们经历的巨大的磨难!可是世界人民对他们的关怀!自己内心的坚强!以及不曾消失的梦想!这些都是幸福!
想比较于现在社会的一些现象!一些人养尊处优!一些青少年的精神世界的平瘠!
以上希望能对你有所帮助
问题3:我的幸福告诉你 以书信形式的作文.题目是我的幸福告诉你.是要以书信形式的.是书信形式额.XXX你好:写的好给50分.尽量在1点30以前发来.[语文科目]
把我的幸福告诉你
尊敬的外婆:
您在那里过得怎么样了.过得幸福不幸福呢?我在这里过的很幸福.幸福得好比一只在空中翱翔的小鸟,在人们身边飞翔.它休息是在给人们幸福,他翱翔是在观察人们,最后把幸福给了最辛勤的人.我最高兴的是幸福鸟把幸福给了我,让我一生受用无尽.
我现在是一个什么都一般般的少先队员,成绩一般,外貌一般,写字也一般,经济更是一般.幸福鸟给我最高兴的一件事是——我们这里真的要开发了,要金包银了.开发以后我们这里会变得更漂亮.现在我们这里的公路上汽车可以说是川流不息,井然有序;路旁的树木更是郁郁葱葱,充满活力,生机勃勃,富有生机.汽车和树木真是难以形容,千奇万变啊!我们这里的学校也一山不比一山,学校也是不同凡响.学校里的景物是多不胜数,千奇百怪的,让你日不暇接,尽收眼底.一进大门,首先映入眼帘的是一些花花绿绿的小型花坛,花坛里的花真是万里飘香啊!当你看到它,闻到它的幽香,第一感觉是心旷神怡,提神醒脑,精神抖擞.我们看到花坛就有精神读书,因为绿色像大自然的宠儿,代表有朝气.所以才会把花坛放在大门前.在我们学校的走廊都放着一些学生画的图片.在教室里都放着一些名人名言,名人名言都是叫我们要无私奉献,乐于助人,关心别人,认真读书.如:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东”这些都是要激励我们努力向上的意志力.
五彩缤纷的花坛中,树木葱茏,它把自己的树冠张得最大,让自满的人知道:“没有最好的,只有更好的!”花儿也百花齐放,不甘示弱.树木和花儿都得让人眼花缭乱.
我们学校不但风景好,而且老师教学的质量好,会教书.我不说别的就说教我们的老师,语文老师无私奉献,行为端正,有耐心.英语老师品格方正,善于传教.而数学老师l有幽默感,刚正不阿.上课时是我们的老师,下课后而是我们的朋友.老师们就像辛勤的园丁,把自己的知识无私奉献给了我们.这个学校的学生也很热情,每个的成绩也是不错的;大家都互相关心,团结有爱.这个学校培养了我对学习的兴趣.让我明白了读书的乐趣,以及读书的目的.让我们更能快快乐乐的读书.这个学校可以说是一个完美无缺,十全十美的学校.我在这里说这个学校是世界第二,就没有人会说他的学校是第一.我在这里读书很幸福,您可以放心了.
我把我的幸福告诉您了,您在那里过的怎么样呢?您要把你的幸福回信给我.
身体健康
万事如意
xxx
2008年3月18日
问题4:“把我的幸福告诉你”书信形式作文 800~900字 别让人看出来是抄的[语文科目]
亲爱的某某同学:
你知道我觉得幸福是什么吗?是实现愿望后的一次满足?是帮助他人后的一次快乐?是看到了一点变化后的欣喜?哈哈,都不是.让我悄悄地告诉你吧,我觉得,读书就是幸福.
还记得,小时候,爸爸常常给我讲故事:神通广大、无所不能的孙悟空呀,神勇、力大无比的后羿呀,善良美丽的织女呀……所以在那时,我小小的脑子里,就知道书就是充满童话故事的百宝匣.
出于对童话故事的喜爱,我五岁半就开始学习认字了.慢慢地,我可以独立阅读一些简单的儿童读物了.第一次读起来虽然结结巴巴,需要一个字一个字地去拼读,耗时居然长达一个小时之久.但我的心里却被狂喜所替代!毕竟,再不用爸爸妈妈给我讲了呀.随着年龄的增长,我慢慢体会到,书原来是一个可以深深吸引人的大磁铁,我就被它吸引住了!
我爱读书.每当一个个故事展现在我的眼前,我仿佛身临其境,与主人公一起冒险,一起旅行.从读书中,我学会了许多.在《扇枕温衾》中,我学会了要孝敬父母,体谅父母;在《墨子.兼爱上》的“天下兼相爱则治,交相恶则乱”中我懂得了人们要互敬互爱,和谐相处,这样,天下才能安定太平……渐渐地,我越来越痴迷书了,以至于闹出了不少笑话.
有一次,我正在看一本《名侦探柯南》,里面惊险刺激的案件让我身临其境.突然,妈妈喊着:“汪莉杉,快去接一盆水来!”把我的思路一下子打断了,还吓了我个半死.我不情愿地站了起来,拿起书,边走边津津有味地看着.突然,“砰”的一声,我的头上便起了个大包,眼前金星直冒,原来是撞到墙壁上了.妈妈听到动静,忙过来看是怎么回事,一看到我这副尴尬模样,就苦笑不得地说:“你真是个小书虫呀!”
正因为书一直陪伴着我,我的身边就多了一位良师,一位智者,一位见多识广的朋友.每当我拿起书,一种甜蜜的幸福感便从心里油然而生.
亲爱的许尧珂,你也喜欢读书吗?你也拥有这种幸福吗?我迫切地盼望你的来信.
你的朋友 某某
亲爱的朋友:
在我们的人生道路上,有着许多的老师与我们同行,与我们走过那段难忘的岁月,留下一段段令人难忘的教诲.
在我的脑海,至今难以忘怀老师们熟悉的身影:给我启蒙的张老师;为我搬开绊脚石的吴老师;把我带进高年级的荣老师;把我带向成熟的刘老师,一位位的老师,给我的教导令我终生难忘.
一位和蔼可亲的吴老师把我领进了课堂,向往小学生活的我,就这样踏进了一年级的大门.“abc”以拼音的形式让我们跳进了字母的海洋,又是她握着我们的手,一笔一画地教我们写字,每逢放学,她总是耐心地等我们一个个回家后,她才锁了门回了家.
当我们向她挥手告别知识,才发现那道目光直到身影的消失才渐渐收回.她在我们幼小的心灵里播下了爱的种子.至今,吴老师的影子仍深深地印在我的脑海里.
升入了高年级,我们告别了和蔼可亲的吴老师,一双温暖的大手将我带进了中年级的大门,那是一位年近50岁的老师,但从她的脸上却丝毫看不出严肃的表情.每当春姑娘踏着轻快的脚步来到人间时,她便带着我们来到大自然中,尽情享受大自然的温柔之处……一次又一次,她总是让我们满载欢乐回到家中.
有一次,我没有交作业,因为爱面子,我并没有站起来承认错误.她发现了后,把我叫到了她的身旁,对我说:“人犯了错误,一定要勇于承担,不要在乎别人怎样指点,你一定要相信自己的直觉,不要被自己的虚荣心所控制,那会害了你的!”几年来,老师的教导一直陪伴在我的身边,每时每刻,不曾忘记.
当我以优异的成绩毕业升入了初中时,忽然觉得一切都变了,课程的增多,老师同学的陌生使我对周围的一切都感到了一种莫名的恐惧,是刘老师,带领我走向了那扇看似沉重的大门,带我认识了周围的一切,令我觉得周围的一切都是那么美好.
她在我们班中占领着重大位置:在面对课堂的吵闹时,她的火暴脾气时常发作;在课余,她对我们的表现进行深刻教育,让我们的安静场景维持一段时间后,顽固派常常使她忍无可忍,但是却始终不像其他老师那样爆发,而是选择不放弃;面对成绩差的同学,她在课后积极为他们补课.她在我的心中永远是一位好老师,她做了所有老师都不能做到的事情.
想到这里,我情不自禁地拿出日记本,在崭新的一页上写到:“我今年15岁,尽管在以后的道路上还会遇到许许多多的好老师,但是我不会忘记引我启蒙的张老师;为我搬开绊脚石的吴老师;把我带进高年级的荣老师;把我带向成熟的刘老师……我将会深深地爱着你们——我慈母般的好老师们.
亲爱的朋友,老师就像那叶片上的露珠,它们并不会在叶片上停留太久,但它们却可以滋润我们的心灵.在她们的节日上,我们是不是应该送上我们的祝福,用我们的行动去回报她们的爱呢!
祝身体健康,万事如意!
你的朋友:
466回答者:youyou71510
问题5:我的幸福告诉你 作文 书信格式请求支援~
亲爱的某某同学:
你知道我觉得幸福是什么吗?是实现愿望后的一次满足?是帮助他人后的一次快乐?是看到了一点变化后的欣喜?哈哈,都不是.让我悄悄地告诉你吧,我觉得,读书就是幸福.
还记得,小时候,爸爸常常给我讲故事:神通广大、无所不能的孙悟空呀,神勇、力大无比的后羿呀,善良美丽的织女呀……所以在那时,我小小的脑子里,就知道书就是充满童话故事的百宝匣.
出于对童话故事的喜爱,我五岁半就开始学习认字了.慢慢地,我可以独立阅读一些简单的儿童读物了.第一次读起来虽然结结巴巴,需要一个字一个字地去拼读,耗时居然长达一个小时之久.但我的心里却被狂喜所替代!毕竟,再不用爸爸妈妈给我讲了呀.随着年龄的增长,我慢慢体会到,书原来是一个可以深深吸引人的大磁铁,我就被它吸引住了!
我爱读书.每当一个个故事展现在我的眼前,我仿佛身临其境,与主人公一起冒险,一起旅行.从读书中,我学会了许多.在《扇枕温衾》中,我学会了要孝敬父母,体谅父母;在《墨子.兼爱上》的“天下兼相爱则治,交相恶则乱”中我懂得了人们要互敬互爱,和谐相处,这样,天下才能安定太平……渐渐地,我越来越痴迷书了,以至于闹出了不少笑话.
有一次,我正在看一本《名侦探柯南》,里面惊险刺激的案件让我身临其境.突然,妈妈喊着:“汪莉杉,快去接一盆水来!”把我的思路一下子打断了,还吓了我个半死.我不情愿地站了起来,拿起书,边走边津津有味地看着.突然,“砰”的一声,我的头上便起了个大包,眼前金星直冒,原来是撞到墙壁上了.妈妈听到动静,忙过来看是怎么回事,一看到我这副尴尬模样,就苦笑不得地说:“你真是个小书虫呀!”
正因为书一直陪伴着我,我的身边就多了一位良师,一位智者,一位见多识广的朋友.每当我拿起书,一种甜蜜的幸福感便从心里油然而生.
亲爱的许尧珂,你也喜欢读书吗?你也拥有这种幸福吗?我迫切地盼望你的来信.
你的朋友 某某
亲爱的朋友:
在我们的人生道路上,有着许多的老师与我们同行,与我们走过那段难忘的岁月,留下一段段令人难忘的教诲.
在我的脑海,至今难以忘怀老师们熟悉的身影:给我启蒙的张老师;为我搬开绊脚石的吴老师;把我带进高年级的荣老师;把我带向成熟的刘老师,一位位的老师,给我的教导令我终生难忘.
一位和蔼可亲的吴老师把我领进了课堂,向往小学生活的我,就这样踏进了一年级的大门.“abc”以拼音的形式让我们跳进了字母的海洋,又是她握着我们的手,一笔一画地教我们写字,每逢放学,她总是耐心地等我们一个个回家后,她才锁了门回了家.
当我们向她挥手告别知识,才发现那道目光直到身影的消失才渐渐收回.她在我们幼小的心灵里播下了爱的种子.至今,吴老师的影子仍深深地印在我的脑海里.
升入了高年级,我们告别了和蔼可亲的吴老师,一双温暖的大手将我带进了中年级的大门,那是一位年近50岁的老师,但从她的脸上却丝毫看不出严肃的表情.每当春姑娘踏着轻快的脚步来到人间时,她便带着我们来到大自然中,尽情享受大自然的温柔之处……一次又一次,她总是让我们满载欢乐回到家中.
有一次,我没有交作业,因为爱面子,我并没有站起来承认错误.她发现了后,把我叫到了她的身旁,对我说:“人犯了错误,一定要勇于承担,不要在乎别人怎样指点,你一定要相信自己的直觉,不要被自己的虚荣心所控制,那会害了你的!”几年来,老师的教导一直陪伴在我的身边,每时每刻,不曾忘记.
当我以优异的成绩毕业升入了初中时,忽然觉得一切都变了,课程的增多,老师同学的陌生使我对周围的一切都感到了一种莫名的恐惧,是刘老师,带领我走向了那扇看似沉重的大门,带我认识了周围的一切,令我觉得周围的一切都是那么美好.
她在我们班中占领着重大位置:在面对课堂的吵闹时,她的火暴脾气时常发作;在课余,她对我们的表现进行深刻教育,让我们的安静场景维持一段时间后,顽固派常常使她忍无可忍,但是却始终不像其他老师那样爆发,而是选择不放弃;面对成绩差的同学,她在课后积极为他们补课.她在我的心中永远是一位好老师,她做了所有老师都不能做到的事情.
想到这里,我情不自禁地拿出日记本,在崭新的一页上写到:“我今年15岁,尽管在以后的道路上还会遇到许许多多的好老师,但是我不会忘记引我启蒙的张老师;为我搬开绊脚石的吴老师;把我带进高年级的荣老师;把我带向成熟的刘老师……我将会深深地爱着你们——我慈母般的好老师们.
亲爱的朋友,老师就像那叶片上的露珠,它们并不会在叶片上停留太久,但它们却可以滋润我们的心灵.在她们的节日上,我们是不是应该送上我们的祝福,用我们的行动去回报她们的爱呢!
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