文明美德少年评选条件是什么急呀，请您快些回答啊.

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孝敬父母尊敬师长团结友善热爱劳动勤俭节约.

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不知道是什么地方的，各有各不同

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问题1：文明美德好少年介绍自己的先进事迹文明美德好少年介绍自己的先进事迹500字左右[政治科目]

韩梦蝶,女,1997年8月出生,现在新垛中心校七（3） 班学习,任班级的英语课代表,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生.父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的 种子,使她一天天茁壮成长起来.小学毕业时,她已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等.2008年9月,她以优异的成绩升入中学部,在学习生活中,练就了她不服输的精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用.

在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者.她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己.在此基础上,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言.正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,她的成绩始终名列前茅,被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等.

作为一名中学生,她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神.她一度偏爱理科,语文基础较差,为了提高语文成绩,在语文老 师的指导和帮助下,她养成了坚持写日记的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小 说……在日记中,她还坚持不断的总结学习和生活经验,不断自我激励并自我反省,思想修养和写作技能都有了较大飞跃,去年在“阅读经典”征文大赛获全市二等 奖.经过努力,她的语文单科成绩一直在年组中居优,一篇篇作文佳作也不断涌出.她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用, 对班级的学风也起到了很好的带动作用.

在 努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生.作为班级的语文课代表,她丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理, 对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、 向她请教.生活中,她一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,她都慷慨解囊、捐得最多.

如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游.她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书画着一张多彩的人生画图.

“美德”少年事迹材料

李莉同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生.

该生学习方法好,成绩佳,因此学习成绩在班级名列前茅.她不但学习成绩好,而且学校的各项活动她都积极参加,比如诗歌朗诵比赛等.在学校和老师的关怀帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,李莉同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下：

一、勤奋好学,成绩突出

她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅.她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助.

二、懂得感恩,深受爱戴

李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评.

她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她奋动力.

她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护.

三、工作积极,富有热情

刚进初中,李莉同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱.

四、全面发展,素质优良

李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象.

在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台.

总之,李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力.我们相信,李莉沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才

李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生.老师的 言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生.在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少 年.

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母.在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天.打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯

要求.因为她家庭里充满欢笑、和谐.

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课.在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力.她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高.对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜.在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样.李玫洁同学,兴趣 广泛,全面发展.在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖.多 次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学 们在互相帮助中茁壮成长.

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动.在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干.如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送 文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化 广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落.其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的 零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物.并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热 的心感动着身边每一个人.

一份耕耘,一份收获.学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹.她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天.

美德好少年事迹材料

姓名：严xx 性别：女 出生年月：1998.8

人生格言：知识就是力量

曾获得主要奖励：

十佳少年、课外知识竞赛二等奖、四好少年、读书积极分子、市绘画二等奖.

先进事迹介绍：

她是一个勤奋学习的人.在班里,她努力把每一学科做到最好,力求更好.同学们有不会的题目,她一定会教他们,直到他们明白为止.

在家里,她是一个会主动做她力所能及的家务的人.并且孝顺父母,体谅父母.她自主、按时完成作业,从不用父母操心她的学习方面.

这就是她,一个爱学习的人.

姓名：何嘉圣 性别：男 出生年月：1998.6

曾获得主要奖励：三好学生、优秀少先队员.

先进事迹介绍：

何嘉圣,在家里他是父母的掌上明珠,但他在家常帮父母做家务,减轻父母的负担,听从父母的教导.

在学校,他是老师的好学生.虽受到表扬有时会骄傲,但他的学习成绩不错.上课不怎么举手发言,但他从来不违反纪律,总是一丝不苟地听课,课后按时完 成作业.学习时经常主动帮助有困难的同学,耐心地教导他们.遇到不懂的问题时,不会忽略它,而是主动向同学请教,从而弄懂问题.

在做值日方面,他认真负责,从来都十分认真,不会因为某种原因而不去做值日.

姓名：邓xx 性别：女 出生年月：1997.10

人生格言：没有付出就不会有收获,尽自己最大努力就好.

曾获得主要奖励：

小区英语口语比赛一等奖、游泳比赛二等奖、校园书香节作文征文特等奖、校园读书节作文比赛一等奖、全市三好学生.

先进事迹介绍：

邓xx是东莞市可园中学初一（2）班的政治科代表,性格活泼开朗,尊重师长,待人礼貌,孝顺父母,是老师眼中的好学生,家长眼中的乖乖女.

她在学校敏而好学,不耻下问.凡事以学习为重.在校乐于助人,与同学交好,相处融洽做到处处为他人着想.有着“己所不欲,勿施于人”的美德.她已经 掌握了初中学习方法,做到了课前预习,课上认真听讲,勤做笔记.后及时复习以及巩固知识,遇到课上不懂的及时请问老师、同学以补不足.学习态度很好,并做 到“知之为知之,不知为不知,是知也.”脚踏实地,勤勤恳恳地学习,做到不懂就问,选择别人的长处学习,取长补短.对人有礼貌,见到老师问好,对人友好.

她还是一个爱参加课余活动的人.并且怀着“志在参与,不在成绩”的精神!她主要参加过英语口语比赛和作文大赛,文章也常常在校刊上登出.

姓名：庾xx 性别：男 出生年月：1998.4

人生格言：尽自己努力,无论付出多少汗水,都是值得的.

曾获得主要奖励：

优秀少先队员、优秀班干部、三好学生、优秀值日班干、优秀执勤员.

先进事迹介绍：

他叫庾xx,是班长

他,在家里很懂事,父母都很喜欢他,因为他很听他们的话,一有空就帮父母打理事务,而且,她成绩优秀,邻居们说他很懂礼貌,每次见到长辈都会问好,大家对他的评价还蛮高的.

在学校,他热爱学习,为人守信,乐于助人,善于交际,大公无私,讲义气,上进心强,是生活和学习中的好榜样.他经常参加班级里的文艺活动.上课时, 他专心致志,不违反纪律.在生活中,他尊师爱友,不打打闹闹,见到同学矛盾,他都会主动去调解.他尽心尽力为班级服务,与老师一起配合,管好班级,为班级 争光,这是老师同学们看在眼里的.

他知道,没有付出就没有收获,他会继续努力,争取更上一层楼.

名：邓xx 性别：女 出生年月：1998.2

人生格言：想要飞的高,就要忘记地平线.

曾获得主要奖励：

唱歌大赛一等奖、绘画大赛优秀奖、演讲比赛一等奖、作文大赛二等奖、“才艺之星”“智慧之星”荣誉称号.

先进事迹介绍：

一个芸芸众生中的她,是一个文静而又开朗的人,她的成功来自于她的自信.她热爱学习,上课认真听讲,大胆发言.她总是与同学们打成一片,而她也总是安静的听着别人的诉说,微笑对待每一个人.

她有很强的责任感,作为班里的副班长,她严厉要求各位同学,力求做到最好,“在生活上平易近人,在工作上严肃”,是同学给她的评价.她擅长朗诵,她 能用自己的声音共鸣出丰富的感情,因此以这个优越的条件,她当上了学校的主持人.而在学习上,她并不占下风,小学良好的基础加上平时她的认真听课,勤做笔 记成就了她的成绩优异,尽管有时候粗心的她会偶尔考差,但她善于总结自己,这一次考差了,下一次不允许,这一次失败了,下一次就要冲破难关.

这就是她,一个外柔内刚的女孩,这就是她,一个现在平平凡凡却立誓长大以后要创造辉煌的她——邓雯婷.

姓名：罗xx 性别：男 出生年月：1998.7

人生格言：走别人的路,让别人无路可走.

曾获得主要奖励：三好学生,优秀学生干部

先进事迹介绍：

他叫罗xx,是团支书.

在家中,他孝顺父母,常常帮父母做一些自己力所能及的家务.是他父母逢人就夸得好孩子.

在学校,他曾担任各种职务,常常博得老师与同学们的赞赏,是老师的左右手,同学心中的好榜样.更可贵的是,有时要做好各种班务的同时,他的学习却不受影响：他上课认真听讲,勤做笔记,遇到不懂得问题便马上向老师请教,使得他的成绩一直保持在中上游水平.

不仅如此,他在课余还学习小提琴,在他的努力下,已达到了四级的水平.

热爱音乐、勤学好问、责任心强……对,他就是罗润之.

姓名：张xx 性别：男 出生年月：1998.3

人生格言：无处而不自得

曾获得主要奖励：“天池杯”少年儿童画画比赛金奖.

先进事迹介绍：

张xx,男,出生在一个普通家庭.现在在东莞市可园中学就读.

在学校,同学们都说他：讲文明,乐于助人,积极参加班级活动,品德、学习兼优.在家里,他经常帮助父母做家务,任劳任怨.

他在班里,担任中队副队长一职,为班级做出很多贡献.

在知识的海洋里,他乘风破浪,不断地吸取知识.一但他遇到困难,他便会不耻下问,无论如何都要弄个明白.周末时,他还会去绘画学习班,曾获得“天池杯”少年儿童画画比赛金奖.除绘画外,他还参加多方面的学习,对音乐也非常感兴趣.

他就是一个大公无私、为人正直、团结同学的人,他就是张昊锋.

姓名：陈xx 性别：女 出生年月：1998.2

人生格言：人的智慧并非来自研究伟大的学说,而是来自对平凡事物的观察.

曾获得主要奖励：

获得“莞城故事大王现场比赛二等奖”,获得“世界华人作文创作比赛一等奖”,多次获得“学校十佳少先队员”称号.乒乓球比赛第二名,获得“城区青少年书画 作品大赛二等奖”,广东省第四届“博冠杯”中小学天文奥林匹克竞赛小学组三等奖,获得学校的“我讲书中的故事”二等奖.

先进事迹介绍：

陈xx是东莞市可园中学初一（2）班的语文科代表,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗.不仅努力学习,还在课余的时间参加了各项课外活动,是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生.

一、学生勤奋,关心集体.

她上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各科任老师的好评.作为班干部,能协助辅导员开展学校的各项班级活动,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友.

二、孝敬父母,尊重师长.

在家,她尊敬父母,孝敬长辈,每天都会为妈妈按摩,为家里做力所能及的家务事,是家长心中的乖乖女,老师心中的好学生.

三、关心社会,奉献爱心

老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生,当听到四川汶川、玉树发生了大地震时,她毫不犹豫的捐出自己的零用钱,作为小主人报的记者,积极参与各种社会活 动,在假期中,到敬老院慰问老人,表演与老人共庆佳节,到街头义卖《文化周末报》帮助新疆小朋友,到广西博罗西群小学参与“与山区小伙伴手拉手”助学活 动；组织了给汶川的母亲“千人除服,万人温暖”的活动,多次文章在《文化周末》报刊上发表,并得到好评.东莞市儿童活动中心举行的”小公民文明道德礼仪 “论坛活动中进行诗歌朗诵和小品在《小豆丁》节目中播出.

问题2：美德少年评比写有关美德主要事迹,1000字左右.能写得全都写,我会改的.会追分

　　韩梦蝶,女,1997年8月出生,现在新垛中心校七（3） 班学习,任班级的英语课代表,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生.父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的 种子,使她一天天茁壮成长起来.小学毕业时,她已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等.2008年9月,她以优异的成绩升入中学部,在学习生活中,练就了她不服输的精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用.

　　在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者.她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己.在此基础上,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言.正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,她的成绩始终名列前茅,被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等.

　　作为一名中学生,她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神.她一度偏爱理科,语文基础较差,为了提高语文成绩,在语文老 师的指导和帮助下,她养成了坚持写日记的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小 说……在日记中,她还坚持不断的总结学习和生活经验,不断自我激励并自我反省,思想修养和写作技能都有了较大飞跃,去年在“阅读经典”征文大赛获全市二等 奖.经过努力,她的语文单科成绩一直在年组中居优,一篇篇作文佳作也不断涌出.她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用, 对班级的学风也起到了很好的带动作用.

　　在 努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生.作为班级的语文课代表,她丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理, 对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、 向她请教.生活中,她一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,她都慷慨解囊、捐得最多.

　　如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游.她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书画着一张多彩的人生画图.

　　“美德”少年事迹材料

　　李莉同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生.

　　该生学习方法好,成绩佳,因此学习成绩在班级名列前茅.她不但学习成绩好,而且学校的各项活动她都积极参加,比如诗歌朗诵比赛等.在学校和老师的关怀帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,李莉同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下：

　　一、勤奋好学,成绩突出

　　她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅.她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助.

　　二、懂得感恩,深受爱戴

　　李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评.

　　她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她奋动力.

　　她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护.

　　三、工作积极,富有热情

　　刚进初中,李莉同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱.

　　四、全面发展,素质优良

　　李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象.

　　在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台.

　　总之,李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力.我们相信,李莉沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才

　　李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生.老师的 言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生.在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少 年.

　　在家里,她尊敬长辈,孝顺父母.在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天.打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯

　　要求.因为她家庭里充满欢笑、和谐.

　　在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课.在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力.她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高.对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜.在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样.李玫洁同学,兴趣 广泛,全面发展.在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖.多 次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学 们在互相帮助中茁壮成长.

　　在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动.在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干.如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送 文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化 广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落.其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的 零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物.并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热 的心感动着身边每一个人.

　　一份耕耘,一份收获.学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹.她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天.

　　美德好少年事迹材料

　　姓名：严xx 性别：女 出生年月：1998.8

　　人生格言：知识就是力量

　　曾获得主要奖励：

　　十佳少年、课外知识竞赛二等奖、四好少年、读书积极分子、市绘画二等奖.

　　先进事迹介绍：

　　她是一个勤奋学习的人.在班里,她努力把每一学科做到最好,力求更好.同学们有不会的题目,她一定会教他们,直到他们明白为止.

　　在家里,她是一个会主动做她力所能及的家务的人.并且孝顺父母,体谅父母.她自主、按时完成作业,从不用父母操心她的学习方面.

　　这就是她,一个爱学习的人.

　　姓名：何嘉圣 性别：男 出生年月：1998.6

　　曾获得主要奖励：三好学生、优秀少先队员.

　　先进事迹介绍：

　　何嘉圣,在家里他是父母的掌上明珠,但他在家常帮父母做家务,减轻父母的负担,听从父母的教导.

　　在学校,他是老师的好学生.虽受到表扬有时会骄傲,但他的学习成绩不错.上课不怎么举手发言,但他从来不违反纪律,总是一丝不苟地听课,课后按时完 成作业.学习时经常主动帮助有困难的同学,耐心地教导他们.遇到不懂的问题时,不会忽略它,而是主动向同学请教,从而弄懂问题.

　　在做值日方面,他认真负责,从来都十分认真,不会因为某种原因而不去做值日.

　　姓名：邓xx 性别：女 出生年月：1997.10

　　人生格言：没有付出就不会有收获,尽自己最大努力就好.

　　曾获得主要奖励：

　　小区英语口语比赛一等奖、游泳比赛二等奖、校园书香节作文征文特等奖、校园读书节作文比赛一等奖、全市三好学生.

　　先进事迹介绍：

　　邓xx是东莞市可园中学初一（2）班的政治科代表,性格活泼开朗,尊重师长,待人礼貌,孝顺父母,是老师眼中的好学生,家长眼中的乖乖女.

　　她在学校敏而好学,不耻下问.凡事以学习为重.在校乐于助人,与同学交好,相处融洽做到处处为他人着想.有着“己所不欲,勿施于人”的美德.她已经 掌握了初中学习方法,做到了课前预习,课上认真听讲,勤做笔记.后及时复习以及巩固知识,遇到课上不懂的及时请问老师、同学以补不足.学习态度很好,并做 到“知之为知之,不知为不知,是知也.”脚踏实地,勤勤恳恳地学习,做到不懂就问,选择别人的长处学习,取长补短.对人有礼貌,见到老师问好,对人友好.

　　她还是一个爱参加课余活动的人.并且怀着“志在参与,不在成绩”的精神!她主要参加过英语口语比赛和作文大赛,文章也常常在校刊上登出.

　　姓名：庾xx 性别：男 出生年月：1998.4

　　人生格言：尽自己努力,无论付出多少汗水,都是值得的.

　　曾获得主要奖励：

　　优秀少先队员、优秀班干部、三好学生、优秀值日班干、优秀执勤员.

　　先进事迹介绍：

　　他叫庾xx,是班长

　　他,在家里很懂事,父母都很喜欢他,因为他很听他们的话,一有空就帮父母打理事务,而且,她成绩优秀,邻居们说他很懂礼貌,每次见到长辈都会问好,大家对他的评价还蛮高的.

　　在学校,他热爱学习,为人守信,乐于助人,善于交际,大公无私,讲义气,上进心强,是生活和学习中的好榜样.他经常参加班级里的文艺活动.上课时, 他专心致志,不违反纪律.在生活中,他尊师爱友,不打打闹闹,见到同学矛盾,他都会主动去调解.他尽心尽力为班级服务,与老师一起配合,管好班级,为班级 争光,这是老师同学们看在眼里的.

　　他知道,没有付出就没有收获,他会继续努力,争取更上一层楼.

　　名：邓xx 性别：女 出生年月：1998.2

　　人生格言：想要飞的高,就要忘记地平线.

　　曾获得主要奖励：

　　唱歌大赛一等奖、绘画大赛优秀奖、演讲比赛一等奖、作文大赛二等奖、“才艺之星”“智慧之星”荣誉称号.

　　先进事迹介绍：

　　一个芸芸众生中的她,是一个文静而又开朗的人,她的成功来自于她的自信.她热爱学习,上课认真听讲,大胆发言.她总是与同学们打成一片,而她也总是安静的听着别人的诉说,微笑对待每一个人.

　　她有很强的责任感,作为班里的副班长,她严厉要求各位同学,力求做到最好,“在生活上平易近人,在工作上严肃”,是同学给她的评价.她擅长朗诵,她 能用自己的声音共鸣出丰富的感情,因此以这个优越的条件,她当上了学校的主持人.而在学习上,她并不占下风,小学良好的基础加上平时她的认真听课,勤做笔 记成就了她的成绩优异,尽管有时候粗心的她会偶尔考差,但她善于总结自己,这一次考差了,下一次不允许,这一次失败了,下一次就要冲破难关.

　　这就是她,一个外柔内刚的女孩,这就是她,一个现在平平凡凡却立誓长大以后要创造辉煌的她——邓雯婷.

　　姓名：罗xx 性别：男 出生年月：1998.7

　　人生格言：走别人的路,让别人无路可走.

　　曾获得主要奖励：三好学生,优秀学生干部

　　先进事迹介绍：

　　他叫罗xx,是团支书.

　　在家中,他孝顺父母,常常帮父母做一些自己力所能及的家务.是他父母逢人就夸得好孩子.

　　在学校,他曾担任各种职务,常常博得老师与同学们的赞赏,是老师的左右手,同学心中的好榜样.更可贵的是,有时要做好各种班务的同时,他的学习却不受影响：他上课认真听讲,勤做笔记,遇到不懂得问题便马上向老师请教,使得他的成绩一直保持在中上游水平.

　　不仅如此,他在课余还学习小提琴,在他的努力下,已达到了四级的水平.

　　热爱音乐、勤学好问、责任心强……对,他就是罗润之.

　　姓名：张xx 性别：男 出生年月：1998.3

　　人生格言：无处而不自得

　　曾获得主要奖励：“天池杯”少年儿童画画比赛金奖.

　　先进事迹介绍：

　　张xx,男,出生在一个普通家庭.现在在东莞市可园中学就读.

　　在学校,同学们都说他：讲文明,乐于助人,积极参加班级活动,品德、学习兼优.在家里,他经常帮助父母做家务,任劳任怨.

　　他在班里,担任中队副队长一职,为班级做出很多贡献.

　　在知识的海洋里,他乘风破浪,不断地吸取知识.一但他遇到困难,他便会不耻下问,无论如何都要弄个明白.周末时,他还会去绘画学习班,曾获得“天池杯”少年儿童画画比赛金奖.除绘画外,他还参加多方面的学习,对音乐也非常感兴趣.

　　他就是一个大公无私、为人正直、团结同学的人,他就是张昊锋.

　　姓名：陈xx 性别：女 出生年月：1998.2

　　人生格言：人的智慧并非来自研究伟大的学说,而是来自对平凡事物的观察.

　　曾获得主要奖励：

　　获得“莞城故事大王现场比赛二等奖”,获得“世界华人作文创作比赛一等奖”,多次获得“学校十佳少先队员”称号.乒乓球比赛第二名,获得“城区青少年书画 作品大赛二等奖”,广东省第四届“博冠杯”中小学天文奥林匹克竞赛小学组三等奖,获得学校的“我讲书中的故事”二等奖.

　　先进事迹介绍：

　　陈xx是东莞市可园中学初一（2）班的语文科代表,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗.不仅努力学习,还在课余的时间参加了各项课外活动,是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生.

　　一、学生勤奋,关心集体.

　　她上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各科任老师的好评.作为班干部,能协助辅导员开展学校的各项班级活动,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友.

　　二、孝敬父母,尊重师长.

　　在家,她尊敬父母,孝敬长辈,每天都会为妈妈按摩,为家里做力所能及的家务事,是家长心中的乖乖女,老师心中的好学生.

　　三、关心社会,奉献爱心

　　老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生,当听到四川汶川、玉树发生了大地震时,她毫不犹豫的捐出自己的零用钱,作为小主人报的记者,积极参与各种社会活 动,在假期中,到敬老院慰问老人,表演与老人共庆佳节,到街头义卖《文化周末报》帮助新疆小朋友,到广西博罗西群小学参与“与山区小伙伴手拉手”助学活 动；组织了给汶川的母亲“千人除服,万人温暖”的活动,多次文章在《文化周末》报刊上发表,并得到好评.东莞市儿童活动中心举行的”小公民文明道德礼仪 “论坛活动中进行诗歌朗诵和小品在《小豆丁》节目中播出.

问题3：初中美德少年,300字,星期一 要交的那个》.我不是不想写,没时间啦·初三的话很忙的,我们老师烦死了,跟他说我不会写,还让我写,真是.

俗话说；一言既出,驷马难追,就是说一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车都难追上,所以我们说话要算数.

早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足.后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信.一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时.第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒.这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来.于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了.第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门.原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶.他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容.这个故事使许多外国人深受感动.后来,到这儿的游客就越来越多.这就证明了讲诚信的重要性.

希望我们每人都讲诚信,这样我们的生活才会更美好.

问题4：美德少年自我推荐我的是尊师孝亲,300字以内,字数能省就省[政治科目]

美德少年评选材料

我是初三2班的一名学生,在班上现担任班长,化学课代表和团支部书记职务.在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课.在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力..学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯.在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高.成绩也不断上升,现在名列前茅.在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己.还利用假期学习美术,在镜湖区少儿书画比赛中获得二等奖,初二被评为校级三好生.

我尊敬师长,从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我.到老师一定会喊声老师好,三年如一日；我帮助同学,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高.同学拿着不懂得的数学题问我时,再忙我也会抽出时间,三年如一日；我热爱集体,对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护.只要是集体活动都会有我快乐的身影,热心是我的天性.运动会场上,为班级争光.也帮其他运动员端水拿衣.歌泳比赛时与班委讨论各项事宜,最兴奋的一定是我,出黑板报时有我也会在一旁递粉笔递板擦,粗谋划策.赤诚之心,三年如一日.

在社会,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动.在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干.在汶川大地震后,我积极捐款,并且倡议身边的同学积极献爱心.我也去过孤儿院,看望孤儿,与他们嬉戏.我热爱共产党,担任团支部书记时积极参与各项活动,在参与基层人大座谈会时积极参与,积极发言.为我校争得荣誉.也为领导提供了信息与意见.

在家中我孝敬父母,帮妈妈做力所能及的家务.上电灯泡,修水龙头等小事都是我一人包揽.我保护环境也体现在点滴小事上.洗菜水洗拖把,洗脸水冲马桶等小事,说起容易做起难,但我却坚持了下来.保护环境就是保护我们自己的未来,我明白这不是一句空话.捡起垃圾桶旁的垃圾,我不吝啬这一弯腰.关紧流水的龙头,我不吝啬这一举臂.扶起倒地的自行车,我不吝啬这一伸手.举手之劳,从善如流.

一份耕耘,一份收获.学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹.我正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天.

问题5：如何成为美德少年的要求[政治科目]

　　在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展争做“美德少年”活动,这是胡xx爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求.胡爷爷的号召,不仅是对全国少年儿童的关心,也是对全国少年儿童的关爱.他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,誓做合格接班人.

　　少年兴则国兴,少年强则国强.青少年学生是祖国的未来,民族的希望.这次我校开展争当“美德少年”主题活动,全校同学都要积极参加这项活动.争当“美德少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起.

　　我们争当祖国的好少年,要热爱祖国、树立远大理想,为了振兴中华民族而努力前进；我们争当祖国的好少年,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德；我们争当祖国的好少年,要学习雷锋精神,牢记“帮助别人,快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间团结友爱、互相帮助,挽起友谊的双手向着未来,勇敢登攀；我们争当文明好少年,要勤奋学习,上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,要知道,丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当文明好少年,还要培养自己独立的能力,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做饭、洗衣服、打扫卫生；我们争当文明好少年,更要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队员,是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为祖国做出应有的贡献.我们争当祖国的好少年,要体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩.

　　同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为文明小少年!同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标.在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“荣明耻,从我做起”“美德少年”活动中,更加全面地发展.

　　同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的好少年.让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花,结果.