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一切法由心想生:心快乐了,人生也就快乐啦!
难得糊涂:不去自找烦恼,烦恼找你也找不到!
安安乐乐就是福,平平淡淡才是真:安乐中探求真理,平淡中体味人生!
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问题1:概括快乐人生三句话的主要内容
阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就能撬起地球.”对于一个人来说,改变一生的支点就是良好的心态.一个人就是一个独特的世界.( )如果你想改变你的世界,首先( )要改变你的心态. 用“ ”的心态去对待事情,你会发现自己的脸上总是挂着微笑.因为生活就是一面镜子,你对他怎样,他就会对你怎样. 用“ ”三个字来激励自己,你会找回人生最宝贵的精神——自信.你不但学会发现自己,更懂得ken ding( )自己和gu li( )自己.正像一位作家讲的:“一个拥有知识的人,不一定能走远;而一个拥有自信的人,却能走遍天涯海角.” 用“ ”去对待别人,你会得到更多的朋友.当你留心发现并了解了别人的困难,你便获得一种生命的智慧,当你用力所能及的力量帮助了别人,你会感到一种从未有过的快乐,你会体验到人生的价值.你也许付出了时间、智慧,但却收获了更可贵的友谊. 使用“快乐人生三句话”,你会发现:周围的老师同学没有变,学校的环境没有变,家里的成员没有变,但由于你的心态发生了变化,你看身边的一切时,心情都会变的快乐起来、开朗起来…… 你愿意拥有一个快乐的人生吗?那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧! 1、从文中找出两对近义词. ( )——( ) ( )——( ) 2、简练概括短文的主要内容. 3、说说你对“一个拥有知识的人,不一定能走远,而一个拥有自信的人,却能走遍天涯海角”这句话的理解.
求采纳
问题2:急求快乐人生三句话原文[语文科目]
“快乐人生三句话”:“太好了”“我能行”“你有困难吗?”
问题3:快乐人生三句话什么意识?急~~~~~~~~~快乐人生三句话什么意识?快啊!求你拉~~~~~~~~5分![语文科目]
“快乐人生三句话”:“太好了”“我能行”“你有困难吗?我来帮助你!”
意思 :夸奖别人 鼓舞自己 帮助别人
问题4:快乐人生三句话 阅读答案跪求 快快快 我明天要交作业的
"快乐人生三句话"
第一句是"太好了".如果我们遇到什么事情都能微笑着面对,说声"太好了",这种人永远有快乐.要教孩子首先能对自己说"太好了".其次是善待别人,对别人说声"太好了".还要教育孩子对困难说声"太好了",不经历风雨,哪能见彩虹.卢勤有个同学在美国,孩子的学校里有中国孩子有美国孩子,一块在操场上打球.中国孩子10个球进了9个,中国妈妈说:那个球怎么没进哪?还是不努力.美国孩子10个球进了1个,美国妈妈乐得鼓掌:太好了,真棒!最后充满成就感的是进了1个球的美国孩子,充满自卑感的却是进了9个球的中国孩子.
第二句话是"我能行".我能行是成功者的心态,我不行是失败者的心态.你老和孩子说"你不行",慢慢他就不行了.你老和孩子说"你能行",他就一定能行.父母满意度高,孩子成就感就强.心态决定成败,人只有赢得起输得起才会是最后的赢家.
第三句话是"我帮你".要让孩子一生幸福快乐,就要教他关爱别人.孩子缺钙,那他上课就不能专心听讲;孩子从小缺碘,长大了就是大脖子.而如果一个孩子从小缺少爱心,长大后就会无情无义.
问题5:快乐人生三句话答案共五个问,是试卷上的题
一、"快乐人生三句话"
第一句是"太好了".如果我们遇到什么事情都能微笑着面对,说声"太好了",这种人永远有快乐.要教孩子首先能对自己说"太好了".其次是善待别人,对别人说声"太好了".还要教育孩子对困难说声"太好了",不经历风雨,哪能见彩虹.卢勤有个同学在美国,孩子的学校里有中国孩子有美国孩子,一块在操场上打球.中国孩子10个球进了9个,中国妈妈说:那个球怎么没进哪?还是不努力.美国孩子10个球进了1个,美国妈妈乐得鼓掌:太好了,真棒!最后充满成就感的是进了1个球的美国孩子,充满自卑感的却是进了9个球的中国孩子.
第二句话是"我能行".我能行是成功者的心态,我不行是失败者的心态.你老和孩子说"你不行",慢慢他就不行了.你老和孩子说"你能行",他就一定能行.父母满意度高,孩子成就感就强.心态决定成败,人只有赢得起输得起才会是最后的赢家.
第三句话是"我帮你".要让孩子一生幸福快乐,就要教他关爱别人.孩子缺钙,那他上课就不能专心听讲;孩子从小缺碘,长大了就是大脖子.而如果一个孩子从小缺少爱心,长大后就会无情无义.
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