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举例说明快慢的概念,或者说用快慢能描述哪些物理量,然后从对快慢的理解引入到速度的变化快慢,即加速度.
其他回答
问下你是老师吗？是不要要教学生啊。
如果是，
很简单，直接说
同学们，你们谁知道什么叫加速度吗，知道报数了......给你们一次做老师的机会，让你们也爽一下......对的就鼓励
不对的就纠正......
不是就当我没说
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