1.NaHCO3的酸酐和Na2CO3的酸酐分别是什麽？2.H2CO3的...

精选知识

1 只有酸才有酸酐,酸式盐和盐没有酸酐,所以NaHCO3和Na2CO3没有酸酐

2 H2CO3的酸酐是CO2

3 苯酚酸性强于碳酸氢钠,所以可以由苯酚制备碳酸氢钠,原理就是强酸制备弱酸,苯酚钠是碱,碳酸氢钠是酸.

4 不一定,如果是高级脂肪酸上的COOH,是不会和HCO3- 反应的,因为高级脂肪酸酸性极弱,比碳酸还要弱.

5 也不一定,原因和4一样.

6 碳酸酸性比苯酚强

原理就是强酸制备弱酸

祝你新年快乐

其他回答

1.两个都是co2

2.还是co2

3.苯酚是一种比碳酸还要弱的酸，而碳酸钠是碳酸的正盐，其对应的酸式盐相对于正盐来说可以认为是一种酸（硫酸钠的酸式盐硫酸氢钠则完全是可以理解为一种酸），其酸性此处与苯酚相比当然要弱，于是就好理解了，苯酚（一种酸）+碳酸钠（一种盐）=苯酚钠+碳酸氢钠（一种更弱的酸）

4.不能

5没看懂

6.强酸制弱酸。详细酸性见3...

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首先,在只有少量H+的情况下,碳酸根发生如下反应

CO3(2-)+H(+)=HCO3(-)

而碳酸氢根直接与H+反应生成CO2+H2O

又根据题意知,60g 10% 的NaOH平分两部分,所以A,B中各有6*10%/2=3g NaOH

（1）先看A中,既然加入HCl,立刻有气体生成,则该溶液中只存在NaHCO3.因为如有Na2CO3的话,就肯定先消耗一部分H+生成HCO3-.

那么,溶液中只有NaHCO3,通过Na元素质量守恒

NaOH---NaHCO3

40----------84

3------------x

解得x=6.3g

答案：A溶液中仅含NaHCO3 6.3g

（2）B中加入HCl,在开始的ag中,没有气体产生,所以肯定含有Na2CO3

因为根据比例,Na2CO3+HCl=NaHCO3.所以该溶液中的Na2CO3刚好与a g HCl 反应了生成NaHCO3.但是,继续加入到3a g HCl,气体才释放完毕,而Na2CO3生成的NaHCO3只能再反应a g的HCl,所以还一定含有NaHCO3.

根据消耗H+的量推算,设有Na2CO3 x 分子；NaHCO3 y分子

Na2CO3要消耗2a g的HCl；NaHCO3消耗了a g的HCl

所以刚刚好Na2CO3与NaHCO3的比例是1：1,他们中所含的Na之比是2：1

然后再根据Na元素的质量守恒

2/3的Na进入了Na2CO3,而1/3的Na在NaHCO3中

即,NaOH有2/3*3=2g生成了Na2CO3,而NaOH有1g生成NaHCO3

2NaOH-------Na2CO3

80------------------106

2----------------------y

则含有Na2CO3为y=2.65g

NaOH-------------NaHCO3

40------------------------84

1--------------------------z

则含有NaHCO3为z=2.1g

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Na2CO3呈碱性,俗称纯碱,苏打,（纯碱是盐,不是碱.由于水溶液电离出碳酸根与水中氢离子结合成碳酸氢根,导致溶液氢离子减少,剩下电离的氢氧根离子,所以溶液pH显碱性）

NaHCO3呈弱碱性,俗称小苏打,（碳酸氢钠是强碱与弱酸中和后生成的酸式盐,所以溶于水时呈现弱碱性.）

固体50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水.

Na2CO3不可食用,有毒,而NaHCO3可做发酵粉!

问题3：分离nahco3与na2co35、Na2CO3和NaHCO3混合物的分离（1）Na2CO3固体粉末中混有NaHCO3,用加热法.（2）Na2CO3溶液中混有NaHCO3,滴加适量的NaOH溶液.NaHCO3＋NaOH＝Na2CO3＋H2O （3）NaHCO3溶液中混有Na2CO3,通入过量[化学科目]

我觉得可以将样品加热,收集得到的CO2,然后再根据其量的多少取出对应量的Na2co3,然后加入水配制出NaHco3即可实现分离.希望可以帮到你,

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CO2+H2O+Na2CO3===2NaHCO3

右边生成物生成沉淀、气体和水,这个反应都能发生.

准确来说,只要能生成沉淀、气体、水或者弱电解质,该反应都能发生.

CO2+H2O+Na2CO3===2NaHCO3

这个方程式是成立的,根据高中选修学习的内容,只要能生成沉淀、气体、水或者弱电解质,这个反应就能发生了,而NaHCO3是属于弱电解质

CuCO3不稳定是因为它一生成沉淀就会立刻溶解在水里（我记得好像是这样）,这个方程式应该是成立的,根据我的记忆.

弱电解质简单来说就是在熔融或水溶液状态下不能完全电离的电解质.

如果你是初中生,我建议你不用知道这么多,因为在初中学习中不涉及这方面的知识,如果你有兴趣知道可以自己去图书馆查一下书本,或者问一下老师.

如果展开来说的话,会牵扯到很多知识,例如溶解平衡,电离度等等的知识.

我高中修的是化学,不过现在记的也不多,记得的都告诉你~

你如果确实不懂怎样分析方程,就按书本上说的来做,如果书本说那方程是存在的,你就把他记忆为存在,否则就不存在.因为初高中知识的差异,有时候初中说不存在的反应,高中会说存在,甚至有些反应的生成物状态在不同版本的书都有不同的答案,这个我们也实在不好判断,所以通常老师会告诉我们按照自己的课本为标准.考试的时候,也不会考察这些模棱两可的知识的.