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1、最后一自然段说了优雅的本意 优雅的本意是什么?
2.给文中ab加上
3.理解第七自然段另外的事是什么?为什么说优雅有时候真的很难?
4.品味文章第九自然段加点词 用意和好处
1,举世混浊而吾独清,与世无争的态度.众聚旁人晒笑不解,我自心静如水之优雅.
2,a,“另外”表意与我无关,视之冷漠.深刻点理解当今世风日下,多虚以委蛇.本身素质泛泛,抵触高雅文明更甚是嬉笑围观嗤之于鼻.但凡与自己利益无关,皆视若旁骛.
b,旁人的不理解,身边生活风气嘈杂的无奈,以及作者认知高尚却又难于得到回应和无法优雅的复杂矛盾的心情.
3,比拟修辞,衬托对比,强烈反差,突出就优雅与现实的反差.可谓是字字珠玑点题之词.
1、从全文看,作者所说的“优雅”具体含义是什么?
2、分别用不超过15字概括文中两个感受优雅的小故事.
3、根据语境,解释下加点部分的含义.
(1)“我当时想:完了.”
(2)“听众们暂时还没有达到双重享受的阶段.”
(3)“前几天,在某公司的演示会上,我再次看到了这种人文的反差.”
(4)“这种与世无争的优雅,已经比较接近本意”
1、是一种内在的教养,一种自然的善意的举止.
2(1)老外停车微笑着让作者先走.(2)洋人腾挪于人群,对让道者道谢.
3、(1)破坏审美,缺乏优雅教养的事要发生了.(2)物质享受和精神享受.(3)文化社会背景上的巨大差异.(4)接近于文化的、内在的、精神层面的优雅.
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问题1:感受优雅阅读题答案快马上要[语文科目]
1、最后一自然段说了优雅的本意 优雅的本意是什么?
2.给文中ab加上
3.理解第七自然段另外的事是什么?为什么说优雅有时候真的很难?
4.品味文章第九自然段加点词 用意和好处
1,举世混浊而吾独清,与世无争的态度.众聚旁人晒笑不解,我自心静如水之优雅.
2,a,“另外”表意与我无关,视之冷漠.深刻点理解当今世风日下,多虚以委蛇.本身素质泛泛,抵触高雅文明更甚是嬉笑围观嗤之于鼻.但凡与自己利益无关,皆视若旁骛.
b,旁人的不理解,身边生活风气嘈杂的无奈,以及作者认知高尚却又难于得到回应和无法优雅的复杂矛盾的心情.
3,比拟修辞,衬托对比,强烈反差,突出就优雅与现实的反差.可谓是字字珠玑点题之词.
1、从全文看,作者所说的“优雅”具体含义是什么?
2、分别用不超过15字概括文中两个感受优雅的小故事.
3、根据语境,解释下加点部分的含义.
(1)“我当时想:完了.”
(2)“听众们暂时还没有达到双重享受的阶段.”
(3)“前几天,在某公司的演示会上,我再次看到了这种人文的反差.”
(4)“这种与世无争的优雅,已经比较接近本意”
1、是一种内在的教养,一种自然的善意的举止.
2(1)老外停车微笑着让作者先走.(2)洋人腾挪于人群,对让道者道谢.
3、(1)破坏审美,缺乏优雅教养的事要发生了.(2)物质享受和精神享受.(3)文化社会背景上的巨大差异.(4)接近于文化的、内在的、精神层面的优雅.
问题2:认识父亲阅读题答案:①我们对父亲是那样地熟悉,又是那样地陌生,陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心.我常常听人说,父母对儿女们的感情是百分之百,而儿女对父母却总要打
答:1.父母对儿女们的感情是百分之百
2.父母无私的把所有献给子女(特别是中国父母),子女为了自己常常会忽略父母的感受
3.渲染 升华
4.最好不删,两个故事有承接作用
5.好在很生动
问题3:感受优雅答案第一次感受到优雅,是很久以前的事儿了.那天,我骑车路过使馆区,要横穿一个没有红绿灯的街口的时候,看见一辆不轿车疾驶而来,我捏住闸,单腿支地,等它过去. 出乎我意料的是,
1 礼让他人,尊重他人.2 另外的事情:“这人真面”或:认为这样的举动说明此人的傻,而不是优雅.因为人们并没把礼让他人当作优雅的举动,而是当作缺点,所以说“优雅,真的很难”.3 淹没”和“盖”都形象地写出了琴声相对于人声的无力,突出了听众的不尊重他人.4 略.可从指挥或观众的不同角度出发,阐述对于这两人做法的意见,言之成理即可.
问题4:感受优雅 第一次感受到优雅,是很久以前的事儿了.那天,我骑车路过使馆区,要横穿一个没有红绿灯的街口的时候,看见一辆不轿车疾驶而来,我捏住闸,单腿支地,等它过去.出乎我意料的是,那车
1,举世混浊而吾独清,与世无争的态度.众聚旁人晒笑不解,我自心静如水之优雅.
2,a,“另外”表意与我无关,视之冷漠.深刻点理解当今世风日下,多虚以委蛇.本身素质泛泛,抵触高雅文明更甚是嬉笑围观嗤之于鼻.但凡与自己利益无关,皆视若旁骛.
b,旁人的不理解,身边生活风气嘈杂的无奈,以及作者认知高尚却又难于得到回应和无法优雅的复杂矛盾的心情.
3,比拟修辞,衬托对比,强烈反差,突出就优雅与现实的反差.可谓是字字珠玑点题之词.
4,类似于这次斯诺克在中国,国人的有心无知不雅之举,让人汗颜.食不果腹者取三餐为生,丰衣足食者思素琴金经.国人富裕的是表,空虚的是心,共产社会主义不是不劳而获,无为无功却谈世道不公,妒忌却又不思进取,仇富嫉恶如仇.终其一毕:凡事有因方有果,有劳尚有为.有正确之信仰,并能从始而终,锲而不舍,人人如此,国如何将不国?
问题5:感受春天阅读题答案[语文科目]
1、读第一段,你感到在作者的笔下,江南的春天有什么特点?
在作者的笔下,江南的春天总是阴雨霏霏,乍暖还寒,是个多余的季节!
2、用一句话概括(3)段的内容.
不管是诗人还是道家、佛门子弟,谁都喜欢春天、歌咏春天、珍惜春光!
3、第(3)段中白居易的诗句“遇物尽欢欣,爱春非独我”与朱自清散文《春》有异曲同工之妙.说说《春》是怎样具体体现这两句是的意境的?
《春》里作者通过把有生命的花草鸟等生物用拟人手法,描写得一片生机盎然,生气勃勃,同时表达了一切生物对春的喜爱.
4、第(4)段中那位封建时代的女子和那位现代美国哲人难能桑塔耶那面对同样的春天,心态却明显不同.请借助文中“悔”和“冲”两字分析他们各自的心态.
那位封建时代的女子一个“悔”字表达了,在这大好春光里他对夫婿的思念,春光如此美好,只可惜不能与夫婿一起赏春,所以触发了她的思君之情.
5、作者从春天里得到了怎样的人生感悟?(用文中的话回答)
那位现代美国哲人难能桑塔耶那面对美好的春天,“冲”出教室,一个“冲”字表达了她对春天的喜爱,对于春天的世界的向往.
不管是落花有意,还是流水无情,都是表现了时间之易逝的自然迹象,但是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!
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