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篇一：以微笑面对生活
第一缕温馨的阳光照在屋内,睁开朦朦胧胧的睡眼仰望蔚蓝的天空,我看着那飘悠悠的朵朵白云,露出了微笑.
——题记
清晨是一天的开始,明亮但不耀眼的日光普照看大地.收拾好后穿上衣服推开家门,芬芳的草香扑鼻而来,阵阵微风吹拂着我的脸颊,轻轻的,柔柔的.走在僻静的林间小路上,听着那潺潺的水声,鸟儿们动听的音乐,他们仿佛告诉我世界的美丽.我一路小跑,张开手臂去拥抱生活流动的风吹的树叶沙沙的响,一阵悠扬的笛声从远处传来,花儿听了绽开了笑脸,小溪听了舞动着清澈的身躯向前奔去,汇入大海.一切的一切是那么的美妙,我面对眼前世界,开心的笑了……
中午,强烈刺眼的阳光投向人间.辛苦工作的人们也停了下来,和朋友们一起谈心,聊天.十多年未见过面的老同学,挤进茶馆围坐在桌前.那一声声问候,那一句句叮咛,无不透漏着永恒不灭的友谊.他们都笑了,幸福洋溢在脸上,掩埋在心里……
晚间,深邃的天空挂着一轮皎洁的圆月,一家人欢聚在一起.冷清了一天的家里终于再次充满了欢声笑语.小孩子们都聚在一起,他们抛开学习的压力,天真无邪的童心无尽的释放出来,无拘无束的跳着,闹着…….
最后一缕阳光离开了人间,拖着疲倦的身子仰望深蓝的天空,我看着那亮闪闪的星星,露出了微笑.
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篇二：以微笑面对生活
世上最美的花不是玫瑰,不是芙蓉,也不是牡丹,是微笑.一种不会凋谢的花,它不分四季,不分南北,只要有人的地方就会开放. 这句话说的verygood（非常好）微笑是美好的,生活是美好的,在困难面前,微笑不就是最好的自卫武器吗?
今天上作文课时,老师请了两位同学上讲台保持左手不动,体验残疾人脱衣服穿衣服,只见平时普普通通的衣服在两位同学手中不听使唤了.甩、拉、咬、拽、拖,两位同学使尽浑身解数,竭尽所能,终于把不听话的衣服给治服了.他们笨拙的姿态把台下的同学给逗得哈哈大笑,说那两个同学像表演哑剧.而我却笑不出来,因为这不禁又让我想起了一年多前发生的事.
那是一个夏天,太阳烘烤着大地,连路旁的小树也耷拉着脑袋无精打采,我和小伙伴正在玩游戏.一不小心, 我被人推了一下,手和那硬硬的地面“亲密接触”,擦破了皮,我原以为没事,回家抹点红药水就OK了,晚上洗澡脱衣服时,发现手上的伤口化脓了,流了不少的脓血,衣服和皮肤粘在了一起,我是一点一点撕开的,好疼啊!
洗澡时,我把右手举的高高的,用左手拿着毛巾在身上揉搓,生怕弄疼了伤口.
洗完澡要穿衣服,平时对我来说是小菜一碟 ,可今天有一段“小插曲”,我手忙脚乱,手脚并用 ,终于狼狈地穿好了衣服!唉,真像回到了猿人时代……
啊!通过这件事,我感慨万千,每当我们在街上,不难发现有残疾人在卖艺,可更多人投去的目光不是歧视而是尊敬,他们 ——— 残疾人,需要社会关注的人,居然能自食其力了!他们不再是正常人眼中的废人了!其实他们才是生活中真正的强者.他们不会自暴自弃,不会因为身体上的缺陷而自卑,没有向困难言输,没有在困难面前低头,难道这种精神不值得每一个常人学习吗?
生活有时就像金庸小说里的江湖,杨过没有胳膊,老顽童属于智障,梅超风是盲人……,永远微笑吧!在人生的旅途中,最好的身份证就是微笑.朋友,微笑着面对一切吧!微笑是给予他人,送给自己最好的礼物,它价值丰盛,却不费分文.
啊!祝愿天下的残疾的同胞兄弟姐妹们每一天能过得开心和幸福.祝他们能够平安,在蓝天白云下自由的生活.
朋友,记住,用微笑面对生活 .
今天你微笑了吗?用微笑面对生活,让微笑伴随：你-我-他!
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篇三：以微笑面对生活
那是一个秋雨绵绵的天气,雨滴打在伞上刷刷地响,冷风一股一股地吹来,将我的裤脚浸湿了好大一截.汽车一辆接一辆地从身边飞驰而过,还不时地溅起地面的泥浆,我用伞也躲不及.
这是一个恼人的天气,但我的脑子里还装这更恼人的事情,那些关于同学的误会,老师的误解.我有嘴也说不清,可那些烦恼的事情已经没有了头绪,搅得我好心烦.这老天好像也故意跟我闹别扭,这不紧不慢的雨下个不停.仲秋的天,才下午五点多就阴得很,在雨雾的笼罩下,似乎晚幕已经降临.
路上的行人很稀少,沿路的商店里也很冷清,很少有光顾的客人.是我恼怒了雨,雨才下个不停,还是雨恼怒了我,让我感觉一切都没有意义.但我没有放慢脚步,有些木然地向家的方向走去.
猛然间,感觉有什么东西着实的把我碰了一下.抬头一看,原来是一个人,准确的说,它不是一个人,而是百货商场门口的一个充气卡-通玩偶.它有一个小丑样的造型,叶绿的衣服,淡红的裤子,戴着一个蓝色的尖顶冒,红红的大嘴巴,嘴巴周围涂着一圈白.本是个成人样,偏偏还戴着镶荷叶边的围脖.这么大的雨,可它还是在那里一直微笑着面对所有的路人,而且在风雨中一摇一摆的好像在跳舞.看着它那一服滑稽搞笑的模样,我不由自主地朝它的大肚子上擂了一拳.它似乎找到了玩伴,不顾风吹雨打,跳得更加欢快.此时,我又情不自禁地笑了起来.
此时,我依稀记得哪位大师说过：生活就像一面镜子,你对他笑他也对你笑,你对他哭他也对你哭.是呀,生活总是有不如意,何必在意太多,只要自己心里是坦荡的,就有充足的理由向生活微笑,就像眼前的这个充气卡-通玩偶一样.
回家的路还有一段不近的路程,雨还在下,风也还是冷冷的在我心里装进了一个可爱的卡-通玩偶,以及他/它的微笑.原来,面对微笑走起来,脚步轻快得多了.
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篇四：以微笑面对生活
如果挫折是那刺人的荆棘,那微笑就是那高洁的百合.
如果失败是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的阳光道.
如果忧郁是那光秃的槐树,那微笑就是昂首北国,葱郁的冬青.
是的,微笑永远是美好的.微笑能抚平你精神的创伤,微笑能使你精神焕发,充满自信,获得成功.
是啊,古往今来,有那么多名人志士跌倒后,又能重新站起,并为人类做出卓越贡献,无一不是用微笑面对生活的.
霍金21岁时因为渐冻症只有三个指头能动,他用那三根指头敲打着自己的未来.在他失言后,既不能说,也不能写,但是他却征服了相对论,量子力学,大爆炸等理论.他用他那刚毅的信念来创造了自己的辉煌,用他心里的微笑开出一路鲜花.
海伦凯勒用她“忘我就快乐”的心态来面对生活.她在十九个月时被病魔夺去了视觉和听力.然而她在黑暗的世界里并没有自暴自弃,而是努力学习,最终以优异的成绩毕业于哈佛大学和克里天学校,而且掌握了五种语言,不惜心血吧毕生献给了盲人福利事业和教育事业.
贝多芬在二十八岁时失去听觉.但还是用自己坚强的意志作出了很多曲子,他在弹琴时咬了一根木棍,来感觉钢琴的振动.他用自己无法听到的声音表达着对大自然的挚爱,对真理的追求.从激昂的《命运交响曲》中,我们听到了贝多芬用微笑面对苦难的勇气和决心.
微笑的力量是伟大的,微笑就是人类最美的表情.那么,带着微笑出发吧!即使现在已是深秋或寒冬,但是下一个春天还会如期而至的.
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篇五：以微笑面对生活
天空不会一直晴朗,阳光不会一直灿烂!总会有黑云聚拢的时候!
人生不会一直顺利,路途不会一直平坦,总会有困难把你包围的的时候!
朋友,微笑着面对生活吧!
微笑标志着自信雅量和大度!这是一种胸怀一种境界!微笑着面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界!
不仅如此,我们要笑着面对失败!正如在人的一生中,不免会遇到挫折与打击,这是任何人都避免不了的!关键在于把失败变成成功的垫脚石!有了这样的理想和心态,我们就应该享受失败,树立信心,迎接成功!
我们在生活中也要学会微笑面对别人!笑着面对别人,别人也就会以同样的方式微笑对你!当你走进校园看到同学迎面而来的微笑时,你是否感到高兴和愉悦!这样可以增进人与人之间的感情交流,增强了同学之间的友谊!
微笑吧!你的生活会更加精彩!自信一点吧!朋友!你的微笑会使你走向成功!
微笑面对生活!要记住：微笑是诗,它能愉悦人的心情；微笑是画,它能记录人生最美妙的时刻；微笑是歌,它能使人们面对挫折的时候催人奋进!
愿每个人在自己的一生中常常拥有微笑!让微笑常伴我们一生!
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篇六：以微笑面对生活
有人说,心灵绽放最美的花朵是微笑.如果微笑是阳光,我要让微笑的阳光撒遍世间的每一个角落；如果微笑是春风,我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田.
——题记
笑对残缺
我们每一个人都是上帝曾咬过的一只苹果,所以每一个人都有自己的缺点,或许你的残缺太过明显,那是因为上帝太偏爱你的美味.因此,我们不应该为自己的残缺感到伤心,应该笑对残缺.
贝多芬,这位着名的作曲家,在他投身音乐时,命运却向他露出了狰狞的面孔,他的听力急剧下降,这对一般人来说无疑是世界末日.但他却用微笑进行了顽强的抗争,勇敢的面对自己的残缺,并留下了那句千古传颂的名言,“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服”.
所以,他并不孤独,因为微笑始终伴随着他面对残缺.
笑对生命
秋风吹来,树叶纷纷从树上飘落下来,带着最后一丝生命的眷念,在风中翩翩起舞,然后无声地投入大地母亲的怀抱.
我带着一丝怜悯将一片枯黄的树叶轻轻地放在手心,叹息道：“多么可悲的生命呀!”树叶颤动了一下,用它那沧桑而平静的声音说：“不!我才不可悲呢!我是带着微笑离开大树的.因为我享受着大树初春时的呵护,花开时的美丽,盛夏时的辉煌,以及阳光、甘霖的沐浴.我的一生,都是在关怀和呵护下成长的,我生命中的每一天都是快乐的,所以我微笑,我知道我生命结束的时候,一切都不会存在,但我仍然微笑”.说完,一阵猛烈的大风将树叶吹到了遥不可及的地方,而我却还在沉思笑对生命的真谛.
或许,只有笑对残缺,笑对生命的人,才能用微笑面对生活,才有资格拥有生命吧……
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篇七：以微笑面对生活
人生的幸福是短暂的,人生的痛苦认人恋恋不忘.
当幸福来临时一定是人最高兴的时刻,比如说这件事,当父母外出打麻将,赢钱是,心里是多么的激动,他们也觉的这是一种幸福.反而来说：父母打麻将输钱是,心里总是冰凉凉的,像似掉进了永无止境的深渊,那情绪面对每一个人都是极其痛苦的.
要改变自己的生活,就必须要用微笑面对生活,幸福美满的生活是来自不易的,要看你是怎样面对的.要想自己的生活变得幸福美满,你得认真面对.“‘塞翁失马就是这样的’一件好事并非是一件好事；一件坏事并非是一件坏事.”
总之而言就是要——用微笑面对生活.
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篇八：以微笑面对生活
马丽和翟孝伟,用残缺的身体舞蹈除了完美的艺术.在人们的惊叹声中,发现马丽少了一只胳膊,翟孝伟断了一条腿.然而他们艺术的结合,离不开对生活的乐观和憧憬,即使残疾,也依然微笑着面对.他们也许想过放弃,但是顽强的一只支撑着他们,使他们一步步走来,用舞蹈告诉人们,他们是健康的,他们具有和正常人一样坚实的心灵,更可贵的是挑战生活的勇气.
微笑也许只是一瞬间,带给人们的却是永久的快乐.微笑滋润人们的心灵,也能使心灵的坚冰融化,让人们心中的花儿绽放.遇到困难,不害怕,不退缩,是一种微笑的表现；收获成功,不骄傲,不自满,是一种微笑的表现.微笑能排除任何障碍,滋润人们的心田.微笑是快要跌倒时的一双手,是泪水满面时的一包餐巾纸,是寒冷时的一玩浓汤.
花儿有着一颗顽强的心灵,在那美丽的背后,有多少汗水?或许我们并不知道,因为它早已用心灵掩饰,用微笑冲走了内心.如果微笑,能给花儿带来欢乐,减少痛苦,如果微笑,花儿将满怀笑脸.
微笑是一个人必不可少的,拥有微笑,是一个人必须做到的.只有这样,才能懂得,学会生活,生活将会拥有微笑而丰富多彩.
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问题1：假如我生活在.[语文科目]
假如我生活在古代.
假如我生活在古代,假如我能有幸生长在一个富贵家庭,我将是一个千金小姐,我应该从小便熟习琴棋书画,知书识礼；每日晨昏,我便迈着小碎步,携着丫鬟,给父母长辈请安,承欢父母膝下；我一定要大门不出,二门不迈,才能称得上是所谓的‘大家闺秀’.白天,我与闺阁姐妹们做诗谈文,也做点针线,偶尔跟着长辈到亲戚家走走,听听戏文,偶尔也倚在绣楼窗外,内心对未来充满的美好的憧憬.到了适婚年龄,父母之命,媒酌之言,我便要嫁给一个尚未谋面的人.我的相公,或许才貌双全,或许是一个纨绔子弟,新婚不久就另纳新宠.所以,我并不幸福.
假如我生活在古代,假如我生活在一个贫苦家庭,那我就得荆钗布裙,从小便得为父母分忧,我会抛头露脸,在街上售卖针线；在河边纨纱；我会日以继夜的做针线,为她人做嫁衣赏；还要跟着父母下田；因为家穷,我没有受教育的权利,所以,我只能目不识丁.到了该谈婚论嫁的年龄,由于家穷没有嫁妆,我迟迟才能出嫁,运气好,我能嫁给一个年轻力壮的农夫,从此夫唱妻随,他耕田来我织布,一夫一妇,相伴到老；运气不好,我只能做大户人家的小妾,半婢半妾,多凄凉啊!
假如我生活在古代,作为一个未婚女子,我不能终日大街小巷的乱跑；不可以跟陌生男子说话,更不能每天上网,认识天南地北的各个博友；闷热的天气下,我不能穿短袖衣裤,依然要包得严严密密的,否则肯定被说为‘不守妇道’!
假如我生活在古代,我不能出远门,除非我是江湖女子,除非我要学孟姜女万里寻夫.但那时交通不发达,我只能骑马,坐马车,甚至只能走路,走在崎岖、颠簸的路上,奔波劳碌,实在不好受.
所以,庆幸我生活在现代,庆幸我生活在今天.
假如我生活在月球上
众所知之,现在的地球已是伤痕累累,惨不忍睹.我们人类只好举家搬迁,因为我们在破坏地球的时候,很幸运地征服了月球.
哇,原来电视中那荒凉的月球不复存在,取而代之的是人类创建的一片生机盎然的景象：鸟语花香、树木参天、火树银花.啊,多棒!可过了一段时间后,各种利、弊都通通表现出来了.
原先在地球上跳高、立定跳远和翻单杠都不及格的我,在老师带领下,来到了我们拥有的新的月球操场上,进行体育测试.首先进行的是跳高测试.轮到我了,只见我来到起跑点,起跑,到达杠下,双脚一蹬,整个人即窜了起来.我刚想往后拧转身体,已发现杠早在我的身体下面了：这一下子,恐怕有好几米!“叭叽”一声,我准确无误地落在了垫子上.老师冲我翘起了大拇指：你这一下子至少有三米高!“神了!”我也被这突如其来的惊喜弄得目瞪口呆.以后的立定跳远、翻单杠更是了不得：有所保留地轻轻一用力,我已不费吹灰之力跃过了四米线；双腿一蹬一蹶便稳稳当当地来了个“倒挂金钩”.体育成绩个个得了高分啦!地球的引力真讨厌!
可是,接下来我却遇到了接踵而来的麻烦.出了一身臭汗,该洗澡了.可拧开了水龙头,水就像喷泉一样直往上窜.顿时,我“气急败坏”了,拿了一块板挡住了天花板：水碰壁后不就会落下来了吗?可水还是不下来,只浮在空中成了一滴滴小水珠,像一粒粒珍珠.哎,费了九牛二虎之力,澡没洗成,水倒浪费不少!真是偷鸡不成倒蚀一把米!
“吃饭啦!”妈妈那“髙吭的歌声”从厨房里传了出来.只见桌上摆满了一道道佳肴,但它们被一个大罩子罩住了.不以为然的我急忙忙地揭开了盖子,结果美味佳肴都飘了起来.哎呀呀,月球没有引力啊!我连忙把罩子罩好,才阻止了一场“饭菜雨”.
我从抽斗里拿出一包核桃仁,刚拆开,核桃仁飞得满天都是.好不容易,到嘴一颗,可还没来得及闭嘴品尝,到嘴的鸭子又飞了.过了半小时,我才吃了瓜子壳大小的一粒核桃仁.我都饿得饥肠辘辘了!要知道在地球上,一分钟就可以吃完一包了!
人们走起路来,根本没地球上那么稳稳当当、踏踏实实.他们一跳一跳,像一只只跳瘙.整个人类家园都快成了个“跳瘙王国”了.
我们还有许多麻烦：房子飘着飘着就到了海上；树木和花丛要用好几根粗麻绳方能固定住……唉,多得数不清.正在我丈二和尚摸不着头脑时,一阵“叮咛咛”的闹钟铃声惊醒了我.我在哪儿?仍在月球上吗?月球生活是多么可怕呀!我立即跳了起来,警觉地环顾四周：啊,还是我那熟悉的卧室,我还是生活在地球上.我刚刚把乱跳的心平静下来,但猛一回想起梦境中那稀奇古怪的事,我不禁由衷呼吁到：“爱护地球,人类只拥有一个地球,还地球一个干净的家园吧!地球妈妈已经伤痕累累了!”
问题2：作文题目是：面对生活的困扰以这个为题给我个600字的范文记住是范文.[语文科目]
面对生活中的困扰
我们一天一天地长大,无忧无虑的生活慢慢离我们而去,迎接我们的则是大大小小的烦恼和困扰.人生十有八九不如意,所以我们要学会排除烦恼和困扰.
首先,我们不可以被困扰打败以致一蹶不振,面对困扰,我们可以通过转移注意力来放松自己的心情.一个人随意走走,或是独自做一些事.‘采菊东篱下,悠然见南山’这不正是陶渊明的闲情逸致吗?
我们可以松弛,但是我们不能松懈.如果我们一直逃避问题,我们就会在虚幻的快乐中迷失自我.我们是祖国的花朵,是祖国未来的栋梁,我们要勇往直前,迎战一切困难.
怀才不遇,这是千里马遇不着伯乐的困扰.自古以来,多少人有着报效国家的伟大抱负而又怀才不遇呢?他们苦读圣贤书换来的只是一首又一首的怀才不遇诗,我们的困扰在他们面前只不过是小巫见大巫.如此大背,我们应有李白‘安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜’的豪放不羁的性格.
燕然未勒归无计,这是边疆战场上士兵的困扰.士兵们久战沙场,生死悬牵一线,心中无限思念家人.我们的困扰在他们面前不亦悲乎?连场战争,身心疲惫.王昌龄振奋人心一句‘不破楼兰终不还’鼓舞了上下千古所有为国奋战的士兵.是的,我们应该继承王昌龄的这种决心.
思贤如渴,这是刘备的困扰.刘备一心抱有兴复汉室的雄心壮志,可是乱世初期,他身边的勇谋之士甚少,心如焦焚.我们的困扰在他面前就仅仅是九牛一毛了.刘备猥自枉屈,三顾茅庐请诸葛亮出师.为一介布衣屈尊降驾,这是一位王室成员为解除困扰,兴复国家的执着.我们应该学习刘备这种执着的信念.
无可否认,他们的困扰都不是一般人所能承受的,所以我们又可以找什么借口退缩呢!
生活并不因为一次两次的不如意而变得暗淡无光,倘若生活一路是一帆风顺,那岂不是另一番困扰吗?正因为生活有顺心,亦有不如意,生活才富有激情,生活才如此多姿多彩
面对生活中的困扰2
走在坎坷的人生道路上,我们时常会看到有旁逸斜出的枝干或生满倒刺的荆棘将原本不甚宽裕的道路堵了个彻底.这些的荆棘或枝干,动辄让我们遍体鳞伤,它们是何物?乃是生活中的纷扰与烦恼罢.
生活中的困扰总是无处不在,如影随形,如马蜂般今天蜇你一下,明天蜇你一下,防不胜防.汉高祖有白登被围之困,晋文公有流落异国十九年之困,可见纵使是一代霸主雄杰也免不了受到困扰的侵袭.诚所谓“不如意事常八九”.美好的生活终究只是人生的一小部分,而令人烦恼的岁月才是人生的主要构成.漫漫人生道路上,坦途何其短暂,更多的则要穿梭丛林、荆棘,翻越高山、峡谷.诗仙太白有诗云：“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.”足以印证此理.
面对生活中的纷繁困扰,我们该何去何从?且看古人是何作为——
面对一贬再贬之困,苏子瞻高歌“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,坦然地面对一切；面对仕途失意之困,李太白放言“天生我材必有用,千金散尽还复来”,自信地走出官场；面对官场昏暗之困,陶元亮低吟“采菊东篱下,悠然见南山”,淡然隐去……数不胜数的前人在面对困扰时有数不胜数的心境,我们可以选择、模仿其中的一种或综合各家之言,也可以有自己独特的见解.
不久前的文理分科,是我人生中第一次重要的选择,也是我第一次如此困扰于一件事.文,还是理?这两科我都有所爱,我热衷历史,同时又喜欢物理.选择文科还是理科,无异于命运之神拿着一把利斧站在我面前问我：“砍左手还是砍右手?”我一向尊敬的鲁迅先生曾有言：“真的勇士,敢于直面惨淡的人生.”在困扰里挣扎的我如同汪洋上的一叶孤舟,不知去向何方.就在此时,我听取了父母的意见,咨询了老师的看法,终于下定决心报了文科.
在几番苦海挣扎过后,我幡然觉醒——真正困扰人心的不是眼前的困难,而是作出决定前的犹豫.我也终于明白面对这些困难的方法——家长、老师、同学都可以作为帮助自己的人,我们也必须拥有这帮助；他们是劈开前方荆棘的利刃.
跌宕曲折布满荆棘的人生道路上,我们还在继续前进.前方不远处,我又发现了一处荆棘,他们粗壮而尖锐.但我不再犹豫,抽出那把利刃,在它的帮助下劈开了一条坦途,内心充盈着困扰被排除后的一丝欢愉.我还刃回鞘,踏上新的征程.
生活中的困扰3
踏入柳暗花明的人生境地,谁都想奏出悦耳的音乐；但正如大海失去了波涛汹涌就失去了壮阔,沙漠失去了风沙狂舞就失去了雄浑一样,人的一生要想活出真正的精彩就不会永远是柳暗花明,一帆风顺的.可是当步入生活的烦恼地带,谁又能旋出甜美的笑涡,把人生推向更高地带?张爱玲曾说过：“生活中的烦恼,如爬满一袭美丽长袍的蚤子.”那么我们何以解除烦恼的困扰,消除生活中不如意小事的羁绊?惟有乐观.
乐观是一种积极的心态,它足以风化生活中顽石般的烦恼.著名在词人苏轼一生坎坷,屡遭贬谪,甚至一度被贬往当时的蛮荒之地——海南岛.但他一路风雨却一路狂歌百阙.在定州低吟“竹杖芒鞋轻胜马.谁怕?一蓑烟雨任平生”的不屈；在黄州抒发“惟江上之清风,与山间之明月”的豪放.他钟爱于文学,但他更用乐观与旷达的心胸去对待仕途中的烦恼,终塑一代词家的伟大形象.
乐观是成功的基石,为一生的事业注入不竭的动力.在人们处于人生低谷时,在遭受不如意的种种小事困扰时,乐观者仍然专注于自己的目标而不为小事所困,而且设法变不利为有利,努力迎接不顺,并转化为前进的动力.在2004年雅典奥运会上,中国体操队员滕海滨以出色的韄马动作表演登上了最高领奖台,为男子体操队争得了唯一一枚金牌.但在此前他却在单杠等比赛中接连失败.面对国人惊诧于体操队意外败北的失望眼神,他没有气馁,而是把握住了心态的阴晴,在最后时刻展现了自己乐观自信的一面,也成就了个人辉煌.真难以想象,如果他不能乐观地看待自己,而受到外界的影响,也许金牌榜将永远失此一金.
乐观让人们心中永葆阳光,让人们正确看待生活的烦恼,变烦恼为机遇.然而如果不能乐观对待,烦恼将被放大,甚至阻碍前进的步伐.让车子翻倒的也许仅是一根折断的辐条,让骏马失蹄的也许只是草地上的一个草环.
人生路漫漫,烦恼也无穷,何以解忧?惟有乐观.生命给我颜色看,我何不开个染坊?命运给我一地碎玻璃,我何不将其制成会跳舞的水晶鞋?当成功的果实挂在烦恼的枝头,我何不用乐观铸成云梯将它采撷?
让我们永葆乐观,一生无忧!
问题3：初中作文题目
北京市：
题目：美好的回忆
要求：写一篇不少于600字的记叙文（文中不得出现真实姓名、校名）
——丰台区
读了《一棵树 三堂课》一文,我们受到了很多启发.请你就其中的一个方面（如：成功或失败、诱惑、机遇……）,自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字.
——东城区
上海市：
从下列两题中任选一题,写一篇600字左右的文章.
第一题
我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生.
校园里,我们生机勃勃；校园外,我们热情奔放……
以“我们是初升的太阳”为题作文.
第二题
以“我的视线”为题作文.
要求：（1）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C. （2）不得使用试卷中的阅读材料.
重庆市：
生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的.生命既是脆弱的,也是竖强的,生命既是短暂的,也是永恒的.生命的存在本身就是一种希望.生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与牟下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画.生命值得审视与感悟,生命值得欣赏与敬畏.
请以“生命”为话题写一篇文章.
要求：
(1)可以写自己的经历,也可以写别人的事；可以从正面写,也可以从反面写；可以抒发情感,也可以发表议论.所写内容必须与话题相关.
(2)题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外).
(3)不少于600字.
(4)文中不得出现真实的人名、校名.
浙江杭州市：
阅读下面的材料,按要求作文.
春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机.一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路.没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的.”
生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁.
请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章.可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受.文体自选,题目自拟.文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名.
浙江温州市：
我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在.它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命；战争、饥饿、疾病.它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题＼前途的问题……
请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章.
要求：(1)文体自选；(2)不得出现真实的地名、校名、人名；(3)字数在500个以上.
浙江台州市：
我们面对的是一个问题的世界.问题无所不在,它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命、战争、饥饿、疾病.它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题.
请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章.
注意：（1）文体自选. （2）题目自拟. （3）不能出现真实的地名、校名、人名. （4）500字以上.
江苏省南通市：
阅读下面材料,按要求作文.
倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取.一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听.
倾听,是亲近自然的方式；倾听,是接受信息的渠道；倾听,是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长.
请以“倾听”为话题写篇文章.
要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定,题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名.
江苏常州市：
阅读下面的文字,按要求作文.
巴勒斯坦有两片相距不远的海,一片是活水,鱼儿在水里游,鸟儿在海边唱,充满了勃勃生机；另一片是死水,没有游动的鱼儿,没有鸟儿的鸣啭,更没孩子们的欢笑.注入这两片海的约旦河水是一样的,为什么差距如此大?原来活海接纳河水但并不保守,海里每流进一滴水就流出一滴水,接受与付出以同样的速度进行.死海则小气地把河水储存起来,一滴不放.懂得付出的,活着；只知接受的,死了.自然界如此,人类社会又何尝不如此呢?
请联系生活实际,以“接受与付出”为话题,写一篇文章.
要求：①所写内容必须在话题范围之内.试题所引用的材料,在文章中可用也可不用.②立意自定.③除诗歌外,文体不限.④题目自拟（不得直接以话题为题）.⑤不少于550字.⑥要有自己的体验和感悟,不能抄袭；文中也不可出现真实的校名和人名.
江苏无锡市：
阅读下面材料,根据要求作文.
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元.母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言.子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水.
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量.只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值.
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章.
要求： （1）文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感.
（2）文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分.
（3）卷面整洁,书写工整,争取加分.
（4）写完文章,别忘了给自己的作品打个分（满分60分）.
广东省：
声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘.它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500宇以上的文章.文中不得出现真实的校名和姓名,否则扣分.
河北省：
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章.
当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘.而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去.当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落.最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领－－飞翔!
要求：
①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章.
②可以记叙经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写.
③除诗歌、戏剧外,文体不限.
④文章中不要出现真实的地名、校名、人名.
安徽省：
作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累.其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题,写一篇文章.
提示和要求：
（1）先将题目补充完整,然后写作.题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语.
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感.
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则扣分.
（4）不得抄袭.
（5）不少于500字.
湖南长沙市：
下面两个作文题,请任选一题写作．
1．我美丽,因为我 (请补全题目再写作)
2．青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候,他们的成长需要关心爱护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要……
请以“我们年少,我们需要”为话题,自拟题目作文.
要求：①文体不限,不少于600字.
②文中不得出现真实的人名、地名、校名.
③卷面整洁,字迹清楚.
湖南常德市：
任选一题作文.要求字数在600字左右.
①我有一个梦想
②读了前面的《素质教育应从身边做起》一文,你有些什么感触呢?请以“实践能力与书本知识”为话题写一篇文章.立意自定,文体自选,题目自拟.
[附]
素质教育应从身边做起
新学期伊始,考上市重点高中的儿子要去学校报到.根据学校的注册通知,各项收费总共800多元,我们让儿子带上一千元上路.不料,儿子放学回来说：“今天全班只他一人自己去注册,其他同学都有家长代办.他们都可以坐在教室里听老师讲这讲那,只有跑这跑那地交钱.”我刚表扬儿子“能干、自主”,儿子却一句话把我堵了回来：“就你这个妈妈不负责任!”
无独有偶,我有个在北师大当教授的朋友,她儿子考上一所一流大学的理科实验班,全班也只有他一人是自己去报到的,其他同学全由家长陪同,学校还趁机开了家长会.
一个不能忽视的细节是：学校的通知书上并没有要求家长陪同,说明学校认为这种事情学生有能力自己办.学校这样认为是正确的.高一新生十五六岁,大一新生十八九岁,交个几百元、几千元钱办理注册手续,以他们的年龄和知识应该绰绰有余.
问题不在于孩子有没有能力去做,能不能做好,而是学校、家庭、社会是不是在给他们创造这样的条件,这样的氛围.如果大多数人还没有这种自觉,而有的孩子做了又得不到肯定和鼓励,那么这种氛围就很难形成.
糟糕的还在于,得到鼓励的往往是另外一方：面对越俎代庖的家长,学校不仅不劝阻,还给坐享其成的孩子们“讲这讲那”,甚至趁机开起了家长会.有了这种举措,下次哪个家长还敢不陪孩子上学?当我们年复一年挖空心思,花样翻新地搞各种各样的“生存训练”的时候,为什么忽略了在实际生活中,用身边的事情锻炼孩子的生存能力呢?重点高中、一流大学尚有此瑕疵,可见转变教育观念,实施素质教育是多么的重要和迫切.
笔者曾采访过北京石油大学党委书记李秀生教授.20世纪五六十年代,像他那样挑着扁担,一头是书包,一头是行李迈进大学校门的学生不是个别的；21世纪,没有爸妈陪着走进高中、大学校门的学生倒成了个别的.就连农村学生也不例外：这几年,农民家长就是借钱当盘缠,也要千里迢迢一路护送孩子到校的现象司空见惯.莫非这也叫“再苦不能苦孩子”?这是观念的进步还是倒退?在全球科技、经济、军事全方位竞争愈演愈烈的时代,我们对孩子如此“呵护”,将来靠谁来呵护我们的国家?
其实,孩子需要自强、自立,培养实践能力比掌握书本知识更重要,这并不是什么深奥的理论.可为什么一到实际当中就行不通了呢?这又一次告诉我们,素质教育是我国教育领域的一场革命,抓素质教育应当从身边的事做起.
哈尔滨市：
[市区考生答]
从下面两题中任选一题作文.
（一）航天英雄杨利伟驾驶“神舟五号”,遨游太空,胜利返回地球,是超越；著名学者钱钟书潜心治学将名利拒之门外,是超越；中国女排17年后重夺世界冠军,是超越……超越有时是一种能力,有时是一种境界,有时是一种精神……
人,最难超越的是自己.超越了怯懦,你会更加自信；超越了挫折,你会获得进步；超越了狭隘,你会变得豁达……
请以“超越”为话题,自拟题目,写一篇文章.
要求：
（1）除诗歌、戏剧外,文体不限.
（2）不少于600字.
（3）文中不可出现真实的人名、校名.
（二）19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿.他既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬.他的家人夺过书稿,给他以鼓励,于是他尝试着走进第16家出版社.经理赫哲尔读完小说后,当即表示同意出版.这以后,他连续出版了104部科幻小说,受到全世界读者的广泛欢迎.
儒勒·凡尔纳成功了,他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲尔经理……
读了上面的材料,请你选一个角度,自拟题目,写一篇文章.
要求：
（1）除诗歌、戏剧外,文体不限.
（2）字数不少于600字.
（3）文中不可出现真实的人名、校名.
[县市考生答]
从下面两题中任选一题作文.
（一）正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事.妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑；生活中的一次挫折,学习上的一个感悟；天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩……
请以“往事”为话题,自拟题目,定一篇文章.
要求：
（1）除诗歌、戏剧外,文体不限.
（2）不少于600字.
（3）文中不可出现真实的人名、校名.
（二）一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已.”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己.
根据以上材料,结合自己的成长经历,写一篇文章.
要求：
（1）除诗歌、戏剧外,文体不限.
（2）不少于600字.
（3）文中不可出现真实的人名、校名.
江西南昌市：
芊芊芦苇,触动了文人的心灵；巍巍“神舟”,触动了国人的心灵；眷眷亲情,触动了游子的心灵；殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事.
请以“_____________,触动了我的心灵”为题,写一篇文章.
要求：①根据自己所写文章内容,将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字.
湖北宜昌：
作文1（40分）
蒙胧迷离,是夜的色彩；暗香幽远,是夜的芬芳；蝉鸣虫吟,是夜的语言；“山明水秀夜来霜”,是夜的诗篇；“嫦娥奔月”,是夜的故事；《春江花月夜》（曲）,是夜的旋律；《深山夜画》（图）,是夜的画卷……
神秘的夜,充满着浪漫,充满着诗意,可观、可嗅、可听、可读、可品……
学校文学社将开展以“夜之韵”为主题的语文学习活动,上边方框内的文字是这次活动的宣传语.在这个活动中,同学们可以展示语文积累,可以开展阅读欣赏,可以进行文学创作,可以组织艺术交流,……那一定会是一段快乐而又充实的语文学习经历.请你设想一个或一组你和同学们参加“夜之韵”主题活动时的精彩片段,把它记录下来.题目自己拟,字数在500个左右,文中不要出现真实的人名、校名和文学社名.
提示：可以从某个角度也可以从多个角度来品味夜的韵味.注意引用资料要适量.
作文2（30分）
亲爱的同学,看到下面的这两组词语,你会产生怎样的联想?引发了你怎样的思考?请你从中提出一个与文化有关的话题,围绕这个话题,或讲述一个故事,或抒发你的感慨,或发表你的观点.题目自己拟,字数在400个左右,如果写诗,不少于20行.
春节 端午节 饺子 元宵 京剧 风筝 龙舟 春联 中国印 牛郎织女……
圣诞节 情人节 麦当劳 巧克力奥斯卡 摇滚 迪斯科 牛仔 亚当夏娃……
要求：话题必须与文化有关.不要简单地选择一个词语,写成类似“春节记事”、“风筝随想”、“话说迪斯科”这样的文章.
陕西省：
读完下文,请你以“承诺”为话题,写一篇不少于600字的文章（诗歌则不少于20行）.
问题4：作文题目为我的初中生活怎么写?[政治科目]
就写一下你对初中生活的感悟以及初中生活与小学生活的变化就OK了
问题5：初中作文题目《新学期生活》这篇作文怎么样写呀?谢谢您回答.[政治科目]
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
我已踏进了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿头,更进一步.在这时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟.认真投入到学习中.曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习.挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间是有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的刚开始一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒.我要为我的初中学习生活定个目标.
我们需要一步一个脚印,踏踏实实地学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽.让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得.因此,对于即将成熟的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大学.
以下是我定的学习目标：
1.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习.多做深,精的题目,拓展思维.
2.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感.认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分.认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型.注意活学活用.
3.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分.认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果.
4.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识.根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记.
5.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系.
6.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵.由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目.
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