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你好! 我想是源于大诗人李白的《秋浦歌》中的诗句: 白发三千丈, 缘愁似个长. 不知明镜里, 何处得秋霜. 其中,首句的“白发三千丈”作了奇妙的夸张,似乎不近情理,一个人七尺身躯,而有三千丈的头发,根本不可能.读到下句“缘愁似个长”才豁然明白,因为愁思像这样长.“缘”,因为;“个长”,这么长.白发因愁而生,因愁而长.这三千丈的白发,是内心愁绪的象征.诗中有形的白发被无形的愁绪所替换,于是这三千丈的白发很自然地被理解为艺术的夸张. 我想这就是把头发称为烦恼丝,而且还是三千烦恼丝的原因吧!
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《净业赋》:“抱惑而生,与之偕老;随逐无明,莫非烦恼.”
明 刘元卿 《贤奕编·仙释·道无明晦》:“实性在凡不减,在圣不增;住烦恼而不乱,居禅定而不寂.性相如如,名之为道.”
暝色入高楼,有人楼上愁.——李白《菩萨蛮》
江晚正愁余,山深闻鹧胡.——辛弃疾《菩萨蛮》
白发三千丈,缘愁似个长.——李白《秋浦歌》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君!——高适《别董大》
歌曲
张学友-烦恼歌 MIC男团 要命的烦恼
心中愁 愁呀愁 迟志强
问题3:谁能来几个关于“成长的烦恼”的成语,名人名言 诗句等比如有鼓励性的 劝说(学)性的 诗句 名言 成语等[语文科目]
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错.……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕.有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦.
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意.不是这一科失手,就是那一科败下阵来.这些都是我始料未及的.谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分.因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了.
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话.但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多.
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多.却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸.没有努力争取,好成绩是不会送上门来的.所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我.这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼.
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习.“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然.成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!
转贴于:初中升学考试_考试大
问题4:原来真的有三千烦恼丝
是哇
问题5:求描写人物的动作的成语、句子和神态的成语、句子!要两样齐全.求的是:描写人物动作的成语、句子和神态的成语、句子.[语文科目]
描写人物动作的成语:身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪、 描写人物神态的成语:呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神,眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴
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