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看到“相当于”,应该比较敏感,这是作比较的说明方法.
同时也有举例子、列数字.
其他类似问题
问题1:语文课文中有哪些常用说明方法?[语文科目]
下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌、引用等等.一般就是这些了,
问题2:语文说明方法把十种说明方法列举一下并说一下判断一个句子是什么说明方法的方法或者这几种方法表现在句子中的突出特点例:句中有数字出现就是列数字[语文科目]
找关键点,比如数字,然后看大意,每段在讲什么,自己分一下段落,就很方便了做题了.
问题3:语文运用了那种说明方法扇之形制概不外柄扇与折扇二类,其质地则竹、羽、纸、罗、绢、蒲、象牙等皆有.若以今日眼光视之,又不妨分为工艺扇与书画扇二类.[语文科目]
分类别的说明方法
问题4:语文说明方法的作用[语文科目]
常见说明方法的作用:
①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力.
②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.
③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理.
④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.
⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理.
⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象.
⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理.
⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力.
⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观.
⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力.
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.)
问题5:语文的说明方法都有哪些[语文科目]
举例子:举例说明可以画抽象为具体,使说明的内容具体清晰,通俗易懂,令人信服.
作比较:比较说明往往是通过比较显示异同,突出特性,增强效果.
列数字:即简明扼要,又准确具体,一目了然,能给读者留下清晰映像.
下定义:给读者一个清晰的思路或直接的观念,并且有利于后文的发展.
作诠释:这是对事物进行解释的一种说明方法.揭示概念的一部分内涵就可以了.
分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明.
引用:写文章时,有意引用现成语 (成语、诗句、格言、典故等) 以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这种修辞法叫引用.
列图表:有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘制出如产品设计图、军事行动路线图等.
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