1、【倒屣相迎】的文言文中年既幼弱的“既”是什么意...

精选知识

1、这个既用它的一般意义貌似无法解释得通,估计理解为通假字“纪”

2、第一个是个偏正短语,以待饿者是状语,表示目的,而因此表示修饰关系

第二个而表示顺接,从和谢的都是黔敖,全句翻译为黔敖跟随在穷人后面向他道歉.

第三个表示顺接（承）,先是不吃,然后就饿死了.

3、直是故意的意思

不是倒装,翻译为“五天之后天亮时”

4、自就是自己

分是分别之意 全句翻译为“（约了）五六个人分别躲在路旁的树上”

稍前 翻译为稍微（略微）全句翻译为稍微向前跑了一段路,惊慌略微安定了一点.

5、这个而我觉得表示因果关系,翻译为“因此”“因而”,非要在你说的两种里选那就选顺承.

6、南应该是名词作状语,表示向南,南望就是向南方望去.

其他类似问题

问题1：尽吾至也而不能至者,可以无悔矣,这句话不是判断句,请问为什么?还有,请问在什么时候者是判断句的标志?[语文科目]

这种题真的是……

就从“可以”两个字来看就不是了.逻辑上来说货充分必要条件,可以这两个字,代表前面是必要条件,但是不一定够.

尽力做了却没做到,可以不后悔了……你翻译成白话也知道不是判断句了.

判断句最明显的就是……一个萝卜一个坑.

楼上的举例可以用.

生活中用的不太好,不怎么好……犹豫式口气肯定都不是判断句.

这种题锻炼人的观察入微能力,多做做就有经验了.LS说的主谓宾你划一下这主意也可以

问题2：怎样在两年时间内从100分提高到130分?不要给我说多看意林,读者.好像现在市场上有卖《经典素材》.等.不知道有没有用,意林,读者有精华的文章不多,而且隔了很久才出一次,我需要的是重量级

楼上都说得很好,可惜不是对症下药.

LZ现在要的是分,100-115随意,后十五分才是关键.不知道lz选择多少分?

LZ回头总结下自己的语文卷子,你会发现,当你把基础题做好做到只扣一两分时,就快达到108了,然后多做阅读理解,文言的必须记,因为很多字都是固定用法,你一次记住,以后就不会错.现代文阅读你要自己做,然后对答案改,对比答题思路.

作文.先从看开始.有个窍门：每个学校的高三语文老师都有历届学生的原创NB文章,你去借来看看,比什么作文大赛的文章更适合应试.记住,你是应试,意林读者不是让你看文章,是让你看文章的剧情,材料以后用,

最后推荐你现在就开始做五三,这才是王道.其他材料书统统浮云,等到分科后就别理你们老师的作业了.

这样后十五分会通过五三弥补.

最后我说的可能你现在不理解,但相信我,老是那么做是为了教学任务个人工资.等高考后,你会发现,高一高二的语文作业真是浮云,没用!等到分科后,你的老师才会教你真正的应试技巧.我说的只是其中的精华

问题3：高中语文下列词语书写全部正确的一组是A．消受 踯蹰 伶俜 蓊蓊郁郁B．蛾眉 喋血 斑斓 放浪形骸C. 涸辙 嗟悼 箕踞 桀傲不驯D. 签署 桑葚 鸷[语文科目]

B正确

A、踟蹰 C、桀骜不驯D、终南捷径

楼下不对,蛾眉指女子眉毛

问题4：1.批评别人时,用“您”可以吗?2.对晚辈用”您“称呼可以吗?3.有无”不忍道“”不仁道“的说法?如有,4.”词“规定是由2个及2个以上的字构成的吗?5.他说可以 、他说“可以”、他说：”可以[语文科目]

1 批评别人时可以用您 表示批评语气委婉

例如,服务人员对顾客说;请您不要在这里吸烟.

2 对晚辈可以用您

例如 晚辈职务高 长辈面对比自己职位高的晚辈 有些人也会用您 说;您看,这事还得请您帮忙

3 不忍道 在文言文里有,不忍心说

不仁道 不知有没有

4 词 不一定必须2个以上字

词分为 单音节词 即 单字成词 如：花 树 人 鸟

双音节词 两个字

多音节词 多个字

5 这三种形式都行,怎么用具体看语境

例如：我问过他了,他说可以.

他说“可以”这个词他都不会写.

妈妈问他的意见,他说：“可以.”

问题5：求助,高中语文

答：①追求卓越；②提倡广泛交流、全面开放；③维护学术自由