毛泽东的《卜算子咏梅》原文

精选知识

风雨送春归,

飞雪迎春到.

已是悬崖百丈冰,

犹有花枝俏.

俏也不争春,

只把春来报.

待到山花烂漫时,

她在丛中笑.

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问题1：毛泽东 卜算子咏梅

风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.

俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑.

问题2：陆游的（卜算子咏梅）和毛泽东的（卜算子咏梅）的区别急快

不同点（1）梅花的形象不同陆 游：寂寞凄凉、饱受摧残,象征 屡受排挤的主战派.毛泽东：傲寒俊俏、积极乐观.象征革命者的坚贞不屈 斗争的精神.（2）感情基调不同陆 游：低沉孤高.毛泽东：积极乐观,充满信心比较

问题3：毛泽东是在什么情况下写《卜算子咏梅》[语文科目]

《卜算子·咏梅》这首词的写作背景是比较复杂的.当时正值三年自然灾害时期,国际上的反华势力也十分猖獗.新中国面临着严峻的考验.1961年12月,毛泽东在广州筹划即将召开的中共中央扩大会议,闲暇时,他读了陆游的《卜算子·咏梅》词,受到启发,联系国际政治斗争风云,“反其义而用之”,创作出这首词,表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心.对此,郭沫若曾经说过：“主席的词写成于1961年11月,当时是美帝国主义和他的伙伴们进行反华大合唱最嚣张的时候,主席写出了这首词鼓励大家,首先是在党内传阅的,意思是希望党员同志们要擎得住,首先成为毫不动摇、毫不怕寒冷的梅花,为中国人民做出好榜样.斗争了两年多,情况好转了,冰雪的威严减弱了,主席的词才公布了出来.不用说还是希望我们继续奋斗,使冰雪彻底解冻,使山花遍地烂漫,使地上永远都是春天.”写一首词,应该是有感而发的,毛泽东在读了陆游的词之后,就是反陆游原词的消极悲观,格调低沉,而为积极乐观,充满希望和信心,敢于斗争,正视胜利；反陆游原词的孤芳自赏,自命清高,而为谦逊虚心,不计名利,完全彻底为人民、为革命的精神,从而塑造出全新的梅花形象.

问题4：卜算子咏梅毛泽东

卜算子`咏梅

风雨送春归,

飞雪迎春到.

已是悬崖百丈冰,

犹有花枝俏.

俏也不争春,

只把春来报.

待到山花烂漫时,

她在丛中笑.

问题5：卜算子咏梅 毛泽东 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.赞颂了梅花怎样的品格?在这一文中,你认为梅花还有哪些优秀品格?你是从哪句话看出来的?[语文科目]

风雨将春天送走了,

飞雪又把春光迎来.

正是悬崖结下百丈冰柱的时节,

但仍然有花枝俏丽竞放.

俏丽但不掠春光之美,

只是把春天消息来报告.

待到山花开满大地时,

梅花就在花丛中欢笑.