《荷花》阅读荷花盛夏，当你漫步在荷花池畔的时候，很...

精选知识

1、《荷花》分别介绍了荷花的观赏价值、食用价值、药用价值及荷花的分布状况、品种,最后介绍了荷花的生长与水深、风力有关.

2、“约”表示可能,大概,不是确指.意思是就品种而言,荷花大约可分为三大类四十余种.

但是实际品种不止三大类四十余种.“约”体现了说明语言的准确性和周密性.

3、文章开头引用杨万里的诗句,增强了说明语言的生动性和艺术效果.也使文章引人入胜,用诗句把景物内容表达出来,使语言生动有趣.

4、分类别 使说明条理清晰,突出荷花各个部分的药用价值.

其他类似问题

问题1：《荷花》阅读答案荷花星期天,我们全家到公园去观赏荷花.走进大门,我一眼看见了那满池美丽的荷花.碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞.上面布满了晶莹的水珠,粉红色的荷花箭直指天空,盛开[语文科目]

一、随波逐流:比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走.

二、1、第一段和第二段为一层：我们全家到公园去观赏荷花.

2、第三段至倒数第二段为第二层：我们述说着荷花的好处和它出淤泥而不染的品质,爸爸教导我们要像荷花一样做人.

3、最后一段为第三层：我们离开了荷花池,但荷花不随波逐流的高贵品质影响了我们.

问题2：荷花阅读答案

荷花

星期天,我们全家到公园去观赏荷花.走进大门,我一眼看见了那满池美丽的荷花.碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞.上面布满了晶莹的水珠,粉红色的荷花箭直指天空,盛开的荷花散发出清香.

我们手扶着池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花.

“谁能说出荷花的好处?”爸爸一边欣赏一边问道.

弟弟抢着说：“荷花香,莲蓬子可以说.”我说：“荷花很美,它的地下茎－－莲藕也可以吃.”

爸爸说：“荷花的好处的确很多,但是有一样最可贵：荷花虽然生长在淤泥里,可是开的花是那样清爽干净.荷花不怕淤泥,而在淤泥中勇敢地生长着.”

我说：“那么荷花最可贵的是出污染而不染了?”

“对.”爸爸接着说,“做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要坚持正义,保持高尚的品格.不要做那种随波逐流的人.”

我们一边谈论一边思索,渐渐地离开了荷花池,渐渐看不见娇艳的荷花了.

1.解释词语.

随随波逐流：

2.用“‖”给文章分段,并写出段意.回答一、随波逐流:比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走.

二、1、第一段和第二段为一层：我们全家到公园去观赏荷花.

2、第三段至倒数第二段为第二层：我们述说着荷花的好处和它出淤泥而不染的品质,爸爸教导我们要像荷花一样做人.

3、最后一段为第三层：我们离开了荷花池,但荷花不随波逐流的高贵品质影响了我们.

问题3：阅读《荷花》的答案随便哪本[语文科目]

随随波逐流：随波逐流:比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走.2.用“‖”给文章分段,并写出段意.1、第一段和第二段为一层：我们全家到公园去观赏荷花.

2、第三段至倒数第二段为第二层：我们述说着荷花的好处和它出淤泥而不染的品质,爸爸教导我们要像荷花一样做人.

3、最后一段为第三层：我们离开了荷花池,但荷花不随波逐流的高贵品质影响了我们.我不知道是你想要的答案吗,如果是就给我分吧.

问题4：约会荷花的阅读答案[语文科目]

答案：

18.（1）霍金来西湖赴荷花之约；（2）我们与如荷花般的霍金相会

19.(1）这个比喻生动形象地写出了霍金面对荣誉时的从容（或实现人生价值后 的无悔）.

（2）形成对比,突出了霍金在身体残疾时表现出的坚强乐观(或从容高洁)的精神品质.

20．示例1：经历了淤泥般的黑暗生活并将之淡远,所展现出来的亭亭玉立的生命是最美的.示例2：付出无数个日日夜夜的心血与汗水,把它化作一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧,拥有这个过程的生命是美的

21．示例1：简单即美.有一句歌词说“平平淡淡、从从容容是最真”.花开花落是最宁静的美；和谐相处是最质朴的美；笑看得失是最从容的美.生活的本质不在于浮华与繁复,而在于从最简单处感受真,于最平凡中体味美.示例2：美的创造往往是曲折的,美的内蕴往往是丰富的.当人们赞叹《永州八记》的清秀之美时,可曾想到它蕴含着柳宗元贬谪的心酸；当人们称颂《茅屋为秋风所破歌》的境界之美时,可曾想到它源自于杜甫屋漏难眠的凄楚.只有经历岁月的沉淀和苦痛的磨砺,美才能绽放出永恒的华彩.

附：原文和问题

①早早的就听说霍金要来了,霍金保持着他特有的身体姿态与偶露的微笑要来杭州了!

②霍金来杭州,人们都以为这是一位科学巨匠与我们的一次聚首,一场约会,一篇不亚于任何追星场面的经典篇章.而我私底下却在想：霍金应该是来赴西湖的荷花之约的.

③当那么多的人都在为霍金而狂时,他坐在轮椅上想的是什么呢?是身体上的不适?是想拼命忍着将要流溢出来的口水?是想好好地躺在床上休息一会儿?还是新的黑洞理论?这些都只有他自己知道.

④一尊微弱之躯,一个病中的老人,面对这么多鲜花、掌声、赞叹和美誉,他为什么不像其他明星表露出满心的欢喜与陶醉呢?哪怕是装出来的.一切都是那么静静的,静静的,犹如秋天的一片落叶,静静地飘下,飘到一个地方,风吹一下,就动一动.风不吹,就静静地禅定着.那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关,那些欣赏鲜花与享受果实者的赞叹与它无关.它只属于大地.回归大地,是它的理想与抱负.走向大地时的那份从容与宁静,那份无悔与蕴藉,只有那片掉落的秋叶,才能够懂得!

⑤很多的时候,霍金都保持着一种雕塑般的姿态.没有任何一种雕塑会像他那样生动,会像他那样令人难忘与不舍!身子斜斜的,脖子斜斜的,连他的微笑也都是斜着的,我猜想他看到的人与物也都是斜着的,惟独他的心笔直地立在那里.

⑥所有的鲜花与笑脸还有亲吻连同祝福,也就是冲着他的那份直立着的心而去!

⑦大多时候沉默着的霍金,总让人误以为他是暂时地睡着了,睡着了似的霍金其实是比谁都清醒着.他在心中寻找美,一份简单得令人心痛的美.所以,当他看到西湖的荷花盛开时,忍不住赞叹了：多美啊!美就是那么简单!而美又不是那么简单的!当荷花浮出水面,亭亭玉立于这个世间的时候,那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细节就淡远了,曾经付出在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧.

⑧任何生命都有这个过程.当霍金读懂荷花时,笑了,由衷地发出赞美：多美啊!

⑨在美丽的西子湖畔,在接天的荷叶当中,霍金难道不比荷花更美吗?他与荷花融为一体.微风起处,荷叶与花儿都摇曳了起来.风在花叶上吹着,也吹在霍金的脸上.霍金也如一朵荷花,幽香随风飘过来,带给我们夏日里最后的一抹清凉.

(作者赵福莲,有删改)

〔注〕霍金：英国著名的物理学家,患卢伽雷病,全身瘫痪,却在科学上取得了巨大的成就.

18．揣摩文章题目,写出它的两重含义.（2分）

(1)

(2) 19．品味语言,回答问题.(4分)

（1）第④段说霍金“犹如秋天的一片落叶”,结合全段,说说这个比喻好在哪里.

（2）“身子斜斜的,脖子斜斜的,连他的微笑也都是斜着的,我猜想他看到的人与物也都是斜着的,惟独他的心笔直地立在那里.”具体说说“斜”和“笔直”放在一起的 表达作用.

20．文章第⑧段说“当霍金读懂荷花时,笑了,由衷地发出赞美：多美啊!”请具体说说霍金究竟读懂了什么.（3分）

21．文章说“美就是那么简单”,又说美“不是那么简单的”.请任选一个角度,结合你的课内外积累写一段话,表述你的看法.（不少于80字）（6分）

PS：觉得可以就采纳,具体题目我不太清楚.

问题5：约会荷花 ①早早的就听说霍金要来了,霍金保持着他特有的身体姿态与偶露的微笑要来杭州了!②霍金来杭州,人们都以为这是一位科学巨匠与我们的一次聚首,一场约会,一篇不亚于任何追星场

1、（1）霍金来西湖赴莲花之约；（2）我们与如莲花般的霍金相遇；

2、从容、宁静

3、【秋叶】 这个比喻生动形象地写出了霍金面对荣誉时的从容（或实现人生价值后的无悔）

4、我之所以为霍金、贝多芬所痴迷,是因为他经历了淤泥般的黑暗生活并将之淡远,所展现出来的亭亭玉立的生命是最美的.