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突出了紫藤萝花生命顽强不息的特点
因为作者先写了紫藤萝零零落落的快要死的样子 而后来又写了紫藤萝长的很茂盛
体现出了紫藤萝花生命顽强不息的特点
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问题1:紫藤萝瀑布第九自然段里的流着流着表现了紫藤萝花的什么特点 紫藤萝瀑布第九自然后面一句话写错了[语文科目]
用了比喻的修辞手法 生动细致的表现了紫藤萝盛开的状态 显得生机勃勃 气势非凡 抒发了作者喜悦的心情
问题2:课文紫藤萝瀑布中提到那种紫藤萝花,它们各自的特点是什么[语文科目]
茂盛,繁多
个体柔弱,但花的集合体能体现出强盛的生命力.
问题3:1 沙中的《紫藤萝瀑布》作者为什么紫藤萝花比喻成瀑布,这写出了紫藤萝花怎样的特点?[语文科目]
1外形相似 因为紫藤萝开得茂盛繁密,就像一条流动的瀑布.
2意义相连 这一树茂盛的紫藤萝充满生命的活力,就像一条生命的长河永无止境.
写出了它茂盛、勃勃生机,气势非凡
问题4:紫藤萝瀑布 十年前的紫藤萝花是怎样的?写十年前的紫藤萝花有什么作用?
十年前的紫藤萝花东一穗西一串.写十多年前的紫藤萝花的作用:用花象征人,委婉的表达出在十多年前,花与人有同样不幸的命运.回忆十多年前紫藤萝花的不幸遭遇,以此借物喻人.
我是七年级的,你也是吧?
问题5:紫藤萝瀑布 第2节写出了紫藤萝花怎样的特点[语文科目]
第2节从三个方面写紫藤萝花 (1)色:一片辉煌的淡紫色,深深浅浅的紫,紫色的大条放上,泛着点点银光,就像迸溅的水花. (2)形:像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.一树闪光的、盛开的藤萝.花朵一串挨着一串,一朵接着一朵. (3)态:仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.在和阳光互相挑逗,彼此推着挤着.
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