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精选知识

1.用意有二,一是 说他认为他的生命的价值已经没有,已经到了生命的最后.二是强调他在最后一排,为下文做铺垫.

2.工作丢了 谈了好几年的女朋友也吹了

3.有.文末说,他要从这里.这里是哪里,不就是他看见了掩映在山坳里的山寨,炊烟袅袅升起,他仿佛看见灶膛旁母亲被柴火映得通红的脸.他加快脚步.他的主意已经改变吗?

4.通过景物来反衬人物的心情

5.通过那件死里逃生的事,年轻人看到了自己的价值,明白了自己的人生.他懂得了之前的挫败只是人生道路上的一个小坎坷,不必在意他.自己曾经做过多少值得骄傲的事啊!

其他类似问题

问题1：阅读下面的文字 回答 早岁那知世事艰,中原北望气如山.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关.上长城空自许,镜中衰鬓已先斑.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间.:1陆游的这首诗通篇无一“愤”字,却[语文科目]

诗人通过前后的对比,壮志难酬,楼船一句又是当年辉煌于今朝凄凉的对比,胸中还有满腔热血,头发却又反映出他的衰老,这些难道还不够让人悲愤吗

问题2：看下面的问题（语文的）1.按要求写出成语（至少四个）（1）表示笑的：（2）形容有学问的：（3）形容气势大的：（4）赞美优秀品质的：2.按要求写出诗句（古诗）（1）含有哲理的：（2）[语文科目]

1.按要求写出成语（至少四个）

（1）表示笑的： 相视而笑,笑逐颜开,眉开眼笑,捧腹大笑

（2）形容有学问的：满腹经纶,学富五车,博古通今,才高八斗

（3）形容气势大的：浩浩荡荡 万马奔腾 地动山摇 千军万马

（4）赞美优秀品质的： 见义勇为 临危不惧 视死如归 不屈不挠

2.按要求写出诗句（古诗）

（1）含有哲理的： 山重水复疑无路,柳暗花明又一村.(陆游《游山西村》) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同.(苏轼《题西林壁) 欲穷千里目,更上一层楼.(王之焕《登鹳雀楼》) 会当凌绝顶,一览众山小.（杜甫《望岳》）

（2）描写景物的：春色满园关不住,一枝红杏出墙来.——叶绍翁 日出江花红似火,春来江水绿如蓝.——白居易 春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.——贺知章

（3）抒发思念的：近乡情更怯,不敢问来人------唐.宋之问君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?------唐.王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲------唐.王维 露从今夜白,月是故乡明------唐.杜甫

（4）表达爱国的：1人生自古谁无死,留取丹心照汗青. 宋·文天祥《过零丁洋》

2僵卧孤村不自哀,为国尚思戍轮台. 宋·陆游《十一月四日风雨大作》

3王师北定中原日,家祭无忘告乃翁. 宋·陆游《示儿》

男儿何不带吴钩,收取吴山五十州. 唐·李贺《南园》

问题3：语文综合性学习：阅读下面材料,回答后面的问题.科学是人类社会发展与进步的动力和阶梯,是科学把人类一个又一个征服自然的梦想变成了现实.从古老的算盘到电子计算机,从“嫦娥奔月”[语文科目]

【活动一】示例：①普及科学知识,构建和谐校园.②学习科学知识,做创新型人才.③科普进校园,精彩每一天.

【活动二】示例：科普画廊——宣传科普知识,描绘科技人生.科技故事——讲科技之故事,悟科技之精粹.科技前沿——最新的科技成果,最快的科技新闻.科苑集粹——科学大花园,科技大杂烩.

【活动三】示例：外国媒体热评中国成功发射嫦娥二号. 【活动四】示例：××大叔（注意称呼,如“大婶”“大哥”“大姐”“×经理”等）,您好!这是我们班科学兴趣小组发明的“双面牙刷”,该牙刷的最大优点是在刷牙的时候可以同时洗刷牙齿的内外两面,刷毛柔软舒适而不伤牙龈,深受人们的喜爱,其开发前景是广阔的,您要不要订一点回去?

问题4：基因是具有遗传效应的DNA分子片断,是我们身体的一部分这句话采用什么说明方法?像不像做诠释

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问题5：语文题：看下面!六年的小学生活时间马上过去了.回想这六年时间,多么难忘,请你给你的老师、同学写一写赠言,表达自己的真情实感.老师：_________________________________________同学：_________________[语文科目]

老师:感谢您的六年来的栽培,我会记住您的恩情,用最好的成绩报答您! 同学:这六年来我们风雨同舟,一起笑,一起哭,让我们珍惜这些在一起的日子,共创美好的未来!