大学生活规划书

2012年8月31日，我满载欣喜和迷茫站在天津大学的东门，暗暗告诉自己：这就是我的大学，接下的四年我生活和学习的地方。

经历高考的荆棘，突然间失去奋斗的方向。北洋校门可能是我人生最后的校门，如何度过尤为重要。四年很长，这期间的变化可以重塑身心，彻底改变人生轨迹;四年太短，会在弹指间消逝，留下太多遗憾和未完成。有人说过，大学对人的影响不在于校的名声，在于你如何对待大学的四年。混混噩噩亦或兢兢业业，只是我最初不同的选择决定。我不愿意在即将毕业之际，还在问自己：“我目标在何方?我想要什么?”我扪心自问，思索渴望中的“大学”。

一、摆正心态，再次起航

迈进同一所学府，大家的起点是一样。曾经的光辉已成为历史，奖状和证书表明对我高中三年付出心血的认可，不代表现在及将来的成绩。“介子纳须弥”，我并非特殊。在这里，一切归零，新的定位需要建立。“须弥纳介子”，放宽心态，懂得接受。苏格拉底曾说，天地二尺，人三尺，所以人要学会低头。承认自己的不聪明，不勇敢，这样在面对别人的优秀时，可以坦然，给予发自内心的赞美。与此同时，要自信，绝对自信，无条件自信，时刻自信，即使在做错的时候。用自信武装自己，让气场赢得他人的尊重。相信我能行是成功的第一步。然而，做人的最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是始终如一的不卑不亢。 为人谦和，既不顽固不化，固执己见，也不故意迎合他人，卑躬屈膝。

大学是一个小社会，汇集五湖四海的同学。这里机遇与挑战并存。从以应试教育为宗旨的中学走来，大学的一切显得尤为新鲜，积极地改变自我，快速融入大集体是大一新生的首要任务。首先，要敢于尝试新事物，敢于丢脸，热爱丢脸，勇敢挑战。年轻时多犯几次错误有好处。因为年轻是资本，等老了就付不起犯错的代价，也没有时间重新来过。但是能够一次到位的，就一次完成，不出岔子，由此慢慢培养稳重的个性。其次，学会交友。中学的挚友已经分离在全国各地。面对身边朋友的空缺，我们必须及时填补。最后，学会在集体和个人利益间找到平衡。到了大学，与全班同学在一起的时间少之又少，个人的重要性于自己逐渐凸显。集体的概念慢慢淡化。但是脱离集体的个人难以发掘最大潜力。愿意为集体付出，主动承担责任，是集体给予个人馈赠的基础。

二、重新定义“我的大学”

高中时期，老师告诉我们大学是生活的象牙塔，它可以为我们提供足够的自由空间。我们将摆脱考试的压力，“60万岁”就是胜利。睡觉，谈恋爱，购物，旅游等事会填充大学生活的主体，甚至让我们无聊到想去学习。事实上，这样的四年只会让我们堕落成无所事事的“顽固子弟”，错过走向社会的重要契机，在找工作时“望洋兴叹”。那么何为大学?蔡元培说，“大学者，研究高深学问者也”，“大学者，囊括大典网罗众家之学府也”。也就是说，大学最根本的是用人类积累起来的文化成果，浇灌人的智慧，培植人的德性，以改革社会，促进人类发展和进步。因此，对当代大学生而言，学习是第一位的，并且永远是第一位，不能舍本逐末。大学以知识为中心，以知识加工，传承和创造为中心，为我们提供富足的知识仓库和自由探索的空气。四年中，我们将学习研究事物的态度、科学的思维以及人生的智慧。“我的大学”由我们自己去掌控——风华正茂，书生意气，去全面发展自己，积蓄改变社会的能量。 大学是人才的摇篮，创造的源泉和思想的故乡。身在其中的我们要充分利用这得天独厚的优势，将自己锻造成知识型或社会型创新人才。大学之所以是大学，就因为它是“大”、“学”——研究范围博大，研究学问高深，研究视野广阔;胸怀宽广，大器大象，兼容并包，气度恢宏，充溢着一种大象无形的灵性氛围、文化的光芒和神圣精神。种种这些大学独有的性质为“我的大学”充实精彩提供可能。

三、紧抓目标，任重道远。

大学是实现人生飞跃的比高中更重要的一个平台。世界上能成功的有两种人：一种人是傻子，一种人是疯子。疯子的成功在于积极为目标行动。作为当代大学生，学习是最基本的，也是我们自我要求的底线。或许有人对此不屑一顾，说学习是高中的课程，与大学无关，但我还是要继续重复规范小学生行为的准则。重视预习和复习，学会自学。大学中老师充当点灯人的角色，课堂上讲授基本的知识点，加深扩展和熟练应用全在课堂之外。授课方式的变化也注定要我们格外重视预习和复习。当然不错考前突击可以使我们取的高分，但速成的知识是脆弱的。我不想我毕业时发现自己什么都没记住，大脑空空如也。课堂上紧跟老师的思路，用心体会讲授的内容的核心，联想和扩展。但我个人认为，认真听讲未必须坐在第一排。只要所坐位置是能够清楚听到老师的话就行，有时根据自己的习惯恰当选座可以提高效率。课后一定要及时完成作业。的确，大学的作业可以迟交，但一次这样懈怠可能滋生不良习惯，或者为自己找到懈怠的不成理由的理由。除此之外，永远不要忘记合作学习，相互学习。没有高考的压力，单纯的向学精神更难得可贵。“三人行，必有我师焉”，何况在这高手云集的高等学府?有计划学习，有目的学习。大学里要学的知识极多，其他的事情也不少，然而我们的精力是有限，不能顾及各个方面。所以制定合理的计划，在平常中实施。比如英语四六级和计算机二级都要靠平时默默努力。当然，这也需要突击。如果仅靠突击风险太大了。制定计划，还可以充实大学生活，时刻提醒自己该做什么，不至于空虚。

学业的重要性不言而喻，完成学业的基础上我们要有更高的追求。就业还是考研，至少在大三毕业前作出决定。当初选择物理专业时我决定要在这条路上走下去，深切知道自己与既定目标的差距。大一时间比较充裕，要夯实基础，自学其他课程。争取可以在大二时参加一些科研活动，初步接触论文。大三时尽量完成大四的专业课，为保研作准备。期间必然会有心酸，路程的痛苦只有经历才能体会。有一句话说的好，“如果你不逼自己一把，你根本不知道自己多么优秀”。从大角度看，这种与获得知识息息相关的成长必须通过磨练。

四、独立自主，掌握生活

进入大学是第一次严格意义上的独立生活。没有父母在身边叮咛引导，我们拥有完全的决定权，小到购买牙刷牙膏，大到决定就业方向。生活上，我们要把“家”收拾干净整洁，物归其位，给自己舒心的环境。在穿着上，我们要关注时尚信息，学会打理自己。衣服不必名牌，到一定要注意搭配。我们要注重身体，注意保暖，加强锻炼，积累革命的本钱。在交友方面，广交朋友，重点培养，找到知己。我们与人交往中，在没了解之前，假定一切人都是善良，真心对待身边每一个人，充分挖掘他们身上的优点，真诚地赞美别人。对真正的朋友，不去吝啬关心的话语。一条短信，一个问候，主动一点。不去斤斤计较，友情的双方一定有一个付出多一点，那个人是谁并不重要，只要友谊在继续。人生一知己可遇不可求，不把别人锁定在一定范围之外。还有，别把友情当爱情。大学是谈恋爱的最佳阶段，我们要知道缘份应顺其自然，不去强求。爱情不是为了弥补生活的寂寞空虚，所以我们要正确对待它。

以上四点是我为自己提出的基本要求。我也制定出四年的中期目标。大一时：

1.逐步适应 大学生 活，参加一个或两个社团

(目前我参加了一个社团)提高人际交往能力;

2.努力学习数学、英和物理 (本着出国深造的终级目标);

3.扩大知识面以及深度，多跑图书馆，多看书。

大二时：

1.继续深修,努力学好各门必修课和选修课;

2.加深对专业的的学习及其课外知识深广度扩展;

3.联系老师，争取参加课题研究。

大三时：

1.准备保研，了解相关信息;

2.尽力完成大四专业课。

大四时：

准备毕业论文，给大学画上圆满句号。

在四年中，我还会定期写总结，不断反思自己，不断改善计划， 给自己更合理的规划!长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海!我的大学我作主，我要活出我的精彩!