第九十九只萤火虫2_...葡萄糖溶液等2.第一步，用小刀将数十只萤火虫的发...[化学]

精选知识

第二步是将葡萄糖溶液放进A瓶,把水放进B瓶.

实验现象是A瓶重新发光

结论,葡萄糖化学反应带来的能源支持生命活动.

其他回答

2、分别在A、B两个玻璃杯里加入ATP和葡萄糖

3、加入ATP的玻璃杯中有荧光出现，而加入葡萄糖的没有

4、ATP是生命活动的直接供能物质

其他类似问题

问题1：初2的生物实验题`````急急急小杰郊游时在大树底下和泥土中发现了一些蚯蚓,蚯蚓的生活习性引起了小杰的兴趣.为了探究蚯蚓喜欢生活在哪种环境下（如“潮湿的”还是“干燥的”）他捉了[生物科目]

1.步骤3和4之间的时间间隔不够,应延长至15-20min.蚯蚓对外界环境的改变不是很敏感,要延长时间.同时要保证除干湿外的剩余条件都处在蚯蚓适宜的条件下.

2.要有对照实验.以确定引起蚯蚓移动的原因不是有其他因素引起的.

3.蚯蚓的皮肤是他呼吸的重要器官,保持皮肤湿润才能保证蚯蚓生存.

4.减少误差.

问题2：生物实验题.3、（20分）研究表明,细胞分裂素可以延缓叶片的衰老.生物学兴趣小组的同学想通过实验检验生长素是否也具有延缓叶片衰老的作用.请你利用离体的叶片设计一个实验来探究这个[生物科目]

实验步骤；

第一步：选取同种植物、同样大小和发育状况相同的叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组.

第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水.

第三步：记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间.

⑤实验结果预测：甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长

⑥实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用

问题3：有没有生物实验试题的例题

剥洋葱内膜,用显微镜观查洋葱表皮细胞;

将一个盒子剪成一半有顶,一半没顶.将鼠妇放在没顶的地方,观察鼠妇对光的反应;

观察种子的内部结构.

问题4：1、现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤,预测[生物科目]

方法步骤：取正常种子数粒,分为相同数量的两批,分别置于两个铺有滤纸,并充入无菌水的培养皿中,水不要漫过种子,其中一批种子给予正常光照,另一批种子则置于无光环境中,培养数天,查看实验结果

可能的实验结果：两批种子都有可能正常发芽

相应结论：两批种子都正常发芽

问题5：有哪些实验比较重要?期末有可能要考?麻烦把具体内容 这几个:花生/米勒/水蚤/...[生物科目]

探究糖和盐对酵母菌生命活动的影响.

【1】提出问题：糖和盐是怎样影响酵母菌生命活动的,糖是酵母菌的食物么?

【2】材料：记号笔,5个圆气球,5根塑料棍,糖,盐,温水（40—50°）,烧杯,干酵母粉,量筒,5个锥形瓶.

【3】根据生物实验中设置对照试验的一般方法,请你设计出具体的步骤.

先取适量干酵母粉,用适量水溶解,等份成5份分别装入锥形瓶,并编号1-5.1号瓶作对照组,2号瓶中加入一定量糖（a克）,3号瓶中加等量盐,4号瓶中加a/2克糖和a/2克盐,5号瓶中加a/2克糖和a克盐.充分混合后将每瓶的水位线用记号笔做标记,再在每个瓶口套上气球.培养一段时间,观察现象并记录.

【4】记录结果

现象：1、3号瓶无变化,2号瓶水位上升且气球体积变大,4、5号瓶水位变化和气球体积变化相等且比2号瓶小.

结论：糖是酵母菌的营养来源,盐对其生长无明显影响.酵母菌的发酵在于是否可以很好的吸收糖中营养,而盐中的XER不是酵母菌的营养来源

除了这个,就是米勒的试验了,其他考的可能性不是很大,我上初二时进化这一块不考,所以没有题.

米勒的话,就这么几个知识点：原气体中决不含氧气,电火花模拟闪电,加热模拟火山喷发,冷却模拟降水

花生是什么?

水蚤就是研究酒精对神经系统的影响啦,不过我没看见过水蚤实验题

如果只有我一人回答,不要关闭.